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綠色植物是生物圈中有機物的制造者課件

第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物。第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用。光合作用反應(yīng)式。光能 二氧化碳 +水————— 有機物 +氧氣 葉綠體 (儲存著能量)。光能 二氧化碳 +水————— 有機物 +氧氣 葉綠體 (儲存著能量) 適當(dāng)增加二氧化碳的濃度 合理灌溉 適當(dāng)增強光照 適當(dāng)提高溫度。

綠色植物是生物圈中有機物的制造者課件Tag內(nèi)容描述:

1、第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者,第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物,第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用,光合作用反應(yīng)式:,光能 二氧化碳 +水 有機物 +氧氣 葉綠體 (儲存著能量),光合作用反應(yīng)式:,光能 二氧化碳 +水 有機物 +氧氣 葉綠體 (儲存著能量) 適當(dāng)增加二氧化碳的濃度 合理灌溉 適當(dāng)增強光照 適當(dāng)提高溫度,生命不息 呼吸不止,生命不息 呼吸不止,有機物 + 氧 二氧化碳+水 +能量 (儲存著能量),生命不息 呼吸不止,有機物 + 氧 二氧化碳+水 +能量 (儲存著能量) 糧食水果低溫保存 種子曬干儲藏 水果用保鮮膜嚴(yán)密包裹 糧食水果。

2、第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者,1、葉的結(jié)構(gòu)由,組成。,2、氣孔是植物蒸騰失水的“”,也是氣體交換的“”。_________的形態(tài)變化可以控制氣孔的開閉。,3、植物通過參與生物圈的水循環(huán)。,蒸騰作用,窗口。

3、在我們的生物圈中 有一個巨型生產(chǎn)有機物的天然 工廠 能在光照條件下 生產(chǎn)出大量的有機物 養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物 那么 它是誰 它又是通過什么方式來制造這些有機物的呢 第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者 綠色植物在光下制造有機物 實驗?zāi)康?1 檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉2 探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件 想一想 淀粉有何特性 在探究玉米胚乳時我們已經(jīng)學(xué)過哦 淀粉遇碘會變藍。

4、第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者 第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物 人是鐵 飯是鋼 明確目標(biāo) 1 理解綠色植物能夠通過光合作用制造有機物 2 知道如何設(shè)計實驗來檢驗綠葉在光下制造有機物 淀粉 3 了解綠色植物進行光合作用的重要意義 自主感知 閱讀課本116 117頁的內(nèi)容 思考 1 為什么要將天竺葵提前放到黑暗處一晝夜 2 為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來 3 將葉片放到酒精中加熱。

5、第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者 教學(xué)目標(biāo)1 闡明綠色植物通過光合作用制造有機物 2 運用實驗的方法檢驗綠葉在光下制造有機物 3 概述綠色植物制造的有機物不僅用于構(gòu)建植物體 而且養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 4 認(rèn)同綠色植物制造有機物對于生物圈的重要意義 教學(xué)重點綠色植物通過光合作用制造有機物 教學(xué)難點組織好 綠葉在光下制造有機物 的實驗活動 下圖中的蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體 想一想 綠色。

6、生物,第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者,課前預(yù)習(xí),課后練習(xí),課堂探究,學(xué)習(xí)目標(biāo),隨堂檢測,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo):1、闡明綠色植物通過光合作用制造有機物。2、運用實驗的方法檢驗綠葉在光下制造淀粉。3、認(rèn)同綠色植物制造的有機物對于生物圈的意義。學(xué)習(xí)重點和難點:1、闡明光合作用制造有機物。(重點)2、探究綠葉在光下制造有機物。(重點、難點),課前預(yù)習(xí),知識點一實驗探究:綠葉在光下制造有機物(教材P。

7、第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者綜合檢測選擇題,C,1植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D細(xì)胞組成成分,2某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)目并算出平均值,繪成了右邊的圖解,根據(jù)圖解,你推斷降水量最大的地區(qū)是()A甲地B乙地C丙地D丁。

8、第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者,目的要求:,*檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉*探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件,實驗:綠葉在光下制造有機物,材料用具,盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。,實驗結(jié)論:,1、綠葉在光下制造的有機物是淀粉2、光是綠葉制造有機物不可缺少的條件,實驗:1.使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運。

9、綠色植物是生物圈中有機物的制造者,蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植物除了為蛙提供了隱蔽的棲息環(huán)境外,對于蛙的生活還有什么作用?,思考,氧氣和食物,生物圈中有一個巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”,能夠利用簡單的無機物合成復(fù)雜的有機物,從而養(yǎng)活地球上所有的生物。創(chuàng)造這一奇跡的是那些綠葉。,目的: 1、綠色植物通過光合作用制造的有機物是不是淀粉 2、光是不是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

10、第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者,植物的生長過程,光合作用的實驗,1、綠葉制造的有機物是淀粉嗎? 2、光是綠葉制造有機物不可缺少的條件嗎?,提出問題:,1、綠葉制造的有機物是淀粉 2、光是綠葉制造有機物不可缺少的條件。,作出假設(shè):,實驗:綠葉在光下制造有機物,溫故舊實驗歸納設(shè)計重點知新本實驗,單一變量,設(shè)置對照,重復(fù)多次 減小誤差,變量為:( ) 將葉片的一部分(。

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