七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者課件 新人教版.ppt

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在我們的生物圈中 有一個(gè)巨型生產(chǎn)有機(jī)物的天然 工廠 能在光照條件下 生產(chǎn)出大量的有機(jī)物 養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物 那么 它是誰(shuí) 它又是通過(guò)什么方式來(lái)制造這些有機(jī)物的呢 第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 綠色植物在光下制造有機(jī)物 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1 檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉2 探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件 想一想 淀粉有何特性 在探究玉米胚乳時(shí)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哦 淀粉遇碘會(huì)變藍(lán) 檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉 實(shí)驗(yàn)原理 作出假設(shè) 提出問(wèn)題 2 光是綠色植物制造有機(jī)物的必要條件嗎 2 光是綠色植物制造有機(jī)物的必要條件 1 綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉 1 綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉 溫故舊實(shí)驗(yàn) 歸納設(shè)計(jì)重點(diǎn) 知新本實(shí)驗(yàn) 單一變量 設(shè)置對(duì)照 變量為 將葉片的一部分 部分 光 照光 遮光 1 把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜 2 用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái) 然后移到陽(yáng)光下照射 3 幾小時(shí)以后 摘下葉片 去掉遮光的紙片 4 把葉片放入盛有酒精的小燒杯中 隔水加熱 使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中葉片變成黃白色 5 用清水漂洗葉片 再把葉片放到培養(yǎng)皿里 向葉片滴加碘液 6 稍停片刻 用清水沖掉碘液 觀察葉片發(fā)生了什么變化 暗處理 遮光對(duì)比 光照后摘葉 酒精脫色 漂洗加碘 清洗觀察 1 暗 饑餓 處理 3 去掉遮光的黑紙 4 在酒精中隔水加熱 脫色處理 5 清水漂洗后滴加碘液 6 清水漂洗 觀察變化 2 葉片遮光并在光下照射幾個(gè)小時(shí) 設(shè)置對(duì)照組 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 見(jiàn)光部分 遮光部分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 2 光是光合作用的必要條件 1 淀粉是光合作用的產(chǎn)物 變藍(lán) 不變色 黃白色 稍停片刻 用清水沖掉碘液 觀察葉色發(fā)生了什么變化 觀察演示實(shí)驗(yàn) 思考下面的問(wèn)題 1 為什么要把天竺葵提前放在黑暗處一晝夜 2 為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái) 3 隔水加熱酒精的原因是 4 綠色植物制造的有機(jī)物是什么 讓葉中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡 形成對(duì)照 一部分有光照 另一部分沒(méi)光照 防止因溫度過(guò)高而使酒精溢出引起安全事故 淀粉等 光合作用 綠色植物通過(guò) 捕獲太陽(yáng)光 利用光提供的 在葉綠體中合成 等有機(jī)物 并且把 能轉(zhuǎn)化為 能 這個(gè)過(guò)程就是光合作用 葉綠素 能量 淀粉 光 化學(xué) 生產(chǎn) 有機(jī)物 這些有機(jī)物有什么作用呢 二 有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體 1 有機(jī)物用來(lái)構(gòu)成植物細(xì)胞 2 從器官水平看 植物體的每一種器官的主要組成成分是 有機(jī)物 糖類 油脂和蛋白質(zhì) 淀粉 淀粉 淀粉 三 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈的其它生物 評(píng)價(jià)自我 回顧一節(jié)課的學(xué)習(xí) 你認(rèn)為你掌握了哪些知識(shí) 有什么收獲 小測(cè)試 1 生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的 天然工廠 是 A 藻類植物B 苔蘚植物C 種子植物D 所有綠色植物 D 2 天竺葵的葉片一部分被遮光后 經(jīng)碘液染色 沒(méi)遮光的部分呈藍(lán)色 說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 A 糖B 蛋白質(zhì)C 淀粉D 脂肪 C 3 關(guān)于用酒精隔水加熱的敘述不正確的是 A 讓葉綠素溶解到酒精中 進(jìn)行脫色B 把葉片的細(xì)胞殺死 有利于碘進(jìn)入細(xì)胞C 讓酒精促使葉片產(chǎn)生更多的淀汾 使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯D 防止酒精受熱燃燒 發(fā)生危險(xiǎn) C 4 從 狼吃羊 羊吃草 可以看出狼體內(nèi)的能量最終來(lái)自 A 狼B 羊C 草D 光能 D 一 搶答題 goodbye