羚羊木雕導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版新人教版

1、3 羚羊木雕 學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體感知課文,理清文章思路.2分角色朗讀,把握人物個(gè)性化語(yǔ)言.3體會(huì)濃濃親情,珍惜真誠(chéng)無(wú)私的友情.4聯(lián)系生活,學(xué)會(huì)與父母他人溝通,獲得有益啟示.重 點(diǎn)誦讀品味語(yǔ)言,揣摩分析人物難 點(diǎn)辨明是非,正確處理人際關(guān)系學(xué) 習(xí) 。

2、羚羊木雕 通過(guò)找尋文中對(duì)人物語(yǔ)言動(dòng)作心理進(jìn)行描寫(xiě)的語(yǔ)句來(lái)分析人物形象.預(yù)習(xí)感知1.初讀文章,整體感知文意查字典,為下列加點(diǎn)字注音,解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思.抹眼淚 犄角 怦怦 臉頰 攥著 逮著玩 樹(shù)杈 2.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)久久地注視著一個(gè)地方. 彼。

3、羚羊木雕 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者及相關(guān)的文學(xué)常識(shí),積累文中的重點(diǎn)字詞.2分角色朗讀,體會(huì)課文的情節(jié)和人物形象.3細(xì)讀課文,了解描寫(xiě)插敘等寫(xiě)作知識(shí).4學(xué)會(huì)與父母他人溝通,尊重他人的情感和人格,學(xué)會(huì)生活.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1分角色朗讀,從整體上感悟課文.2揣。

4、羚羊木雕 第一課時(shí)一 明確目標(biāo)1在速讀中體會(huì)作者的思想傾向.2品味個(gè)性化語(yǔ)言,揣摩人物性格特點(diǎn).3學(xué)會(huì)與父母他人溝通,珍惜友誼.二自主預(yù)習(xí)1請(qǐng)注意下列加點(diǎn)的字讀音,字形.怦怦 樹(shù)杈 攥著 抹淚 抹布 轉(zhuǎn)彎抹角 撒謊 撒播 逮著玩 逮捕 2 。

5、羚羊木雕 教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)掌握課文中的有關(guān)字詞字音.2整體感知課文,分角色朗讀,體會(huì)人物思想感情.3聯(lián)系生活,學(xué)會(huì)與父母他人溝通,獲得有益啟示.教學(xué)重點(diǎn):1分角色朗讀,把握人物個(gè)性化語(yǔ)言2品評(píng)是非,獲得對(duì)人生有益啟示.教學(xué)難點(diǎn):探討站在父母。

6、羚羊木雕 學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握文章重點(diǎn)字詞的字音,整體感知文章,理解作者的思想感情.2.學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感.3.了解插敘手法的作用.4.學(xué)會(huì)兩代人之間心靈的溝通,明白親情需要互相溝通理解尊重.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1分角色朗讀課文。

7、課題 羚羊木雕課 型新授課時(shí)1課時(shí)主備教師備課組長(zhǎng)簽字學(xué)習(xí)目標(biāo):1.分角色朗讀課文,領(lǐng)會(huì)作品主題.2. 體會(huì)學(xué)習(xí)本文巧妙的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)插敘的寫(xiě)法.3.讓學(xué)生知道如何用千姿百態(tài)來(lái)表示說(shuō).來(lái)學(xué)習(xí)重點(diǎn)分角色朗讀課文,領(lǐng)會(huì)作品主題.學(xué)習(xí)難點(diǎn)讓學(xué)生知道。

8、3 羚羊木雕學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:積累生字,體會(huì)人物思想感情,把握人物性格特點(diǎn).過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà),角色體驗(yàn).情感態(tài)度價(jià)值觀:聯(lián)系生活,學(xué)會(huì)與父母他人溝通的方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1把握人物性格特點(diǎn).2體會(huì)文中的情感,學(xué)會(huì)與父母他人溝通的方法。