廉頗藺相如列傳課件

1、廉頗藺相如列傳,史記,童鞋們，上課了，請(qǐng)把注意力集中過(guò)來(lái)！,司馬遷簡(jiǎn)介,司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)（今陜西韓城南）人，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。,史記我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。共130篇 記述傳說(shuō)中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱， 無(wú)韻之離騷。,史 記,12本紀(jì),30世家,70列傳,10 表,8 書(shū),按年代記敘帝王言行和政績(jī)。,記敘諸侯國(guó)的興衰和杰出人物的事跡。,記敘各類(lèi)名人的生平和事跡。,按年代譜列各時(shí)期重大事件。,記錄各種典章制度的沿革。,澠池,戰(zhàn)國(guó)七雄，秦國(guó)最強(qiáng)。對(duì)付楚國(guó)，無(wú)暇顧趙,背景介紹,戰(zhàn)國(guó)后期，秦、楚。

2、廉頗藺相如列傳,司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令，學(xué)問(wèn)廣博。父親死了三年，司馬遷繼承其業(yè)，在“金匾石室”（國(guó)家藏書(shū)處）閱讀、整理歷史資料；此外他還廣泛游覽，實(shí)地考察積累了大量的寫(xiě)作素材; 武帝天漢三年（前），李陵孤軍入匈奴，敗降，而司馬遷極言李陵降敵出于無(wú)奈，因而觸怒漢武帝，致罪下獄，受宮刑。自此發(fā)憤著史記。,司馬遷,字子長(zhǎng)，西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家。,史記我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。共130篇 記述傳說(shuō)中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱， 無(wú)韻之離。

3、廉頗藺相如列傳,戰(zhàn)國(guó)后期趙國(guó)名將。生卒年不詳。周赧王三十二年（公元前283）,廉頗率軍攻齊獲勝，趙惠文王封其為上卿。曾居功驕傲，對(duì)出身低微、資歷甚淺的藺相如位居己上不服，后知藺相如顧全大局，確有相才，遂負(fù)荊請(qǐng)罪，結(jié)成生死之交，協(xié)力抗秦，傳為美談。廉頗為將剛勇，用兵持重，多次率軍擊敗齊、魏等國(guó)。五十五年,秦、趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)，廉頗為趙軍主將，作戰(zhàn)失利后,鑒于秦軍勢(shì)盛，遠(yuǎn)離國(guó)土，,廉 頗,人物簡(jiǎn)介,不能久戰(zhàn)，即固壘堅(jiān)守，阻止了秦軍的進(jìn)攻。后趙孝成王中秦離間計(jì)，以趙括代廉頗為主將，改變廉頗戰(zhàn)法，終致趙軍慘敗。趙孝成王。

4、第四單元 了解知識(shí)領(lǐng)域 明確課節(jié)重點(diǎn) 掌握學(xué)習(xí)方法 了解知識(shí)領(lǐng)域 明確課節(jié)重點(diǎn) 掌握學(xué)習(xí)方法 了解知識(shí)領(lǐng)域 明確課節(jié)重點(diǎn) 掌握學(xué)習(xí)方法 11廉頗藺相如列傳 背景助讀 知識(shí)梳理 背景助讀 知識(shí)梳理 背景助讀 知識(shí)梳理 背。

5、第四單元 單元序曲廉頗藺相如列傳廉頗老將 起于行伍之間 立于戎馬之背 戰(zhàn)功顯赫 出將入相 忠于國(guó)事 襟懷坦蕩 知錯(cuò)必改 負(fù)荊請(qǐng)罪 以從善 釋怨和衷 刎頸之交 而報(bào)國(guó) 一曲 將相和 成為華夏民族構(gòu)建和諧社會(huì)的精神文明財(cái)。

6、第四單元古代人物傳記11廉頗藺相如列傳,章臺(tái)會(huì)，無(wú)足智神勇何求保玉璧；將相和，非大度廣懷怎言安邦國(guó)。,書(shū)香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,技法提煉,時(shí)文賞讀,隨堂檢測(cè),書(shū)香晨讀開(kāi)卷有益,把心放大一些人的眼睛有大有小,膽子也有大有小,其實(shí)人的心也有大有小。所謂心大,是指一般人想不開(kāi)的事他想得開(kāi),一般人容不下的事他容得下,一般人煩惱的事他不煩惱,一般人擔(dān)心的事他不擔(dān)心。所謂心小,就恰恰相反,芝麻大的事情他都。