口語交際.習(xí)作三

1、2019 2020年六年級語文下冊 口語交際 習(xí)作三 3教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 將口語交際與習(xí)作指導(dǎo)緊密結(jié)合在一起 創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境 通過師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽 應(yīng)對。

2、2019 2020年六年級語文下冊 口語交際 習(xí)作三 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過相互傾訴自己的理想 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽 應(yīng)對和表達的交際能力 同時培植學(xué)生表達的自信心 樹立良好的理想觀 2 在口語交際的基礎(chǔ)上進行。

3、2019 2020年六年級語文下冊 口語交際 習(xí)作三 2教案 人教新課標(biāo)版 教材分析 我的理想 是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文教科書第十二冊第三組中的口語交際內(nèi)容 它要求學(xué)生弄明白什么是理想 列一個簡單的提綱 然后當(dāng)眾演講。