機械制造工程學

1、報告范文/情況報告 機械制造工程學課程教學改革執(zhí)行情況總結(jié) 機械制造工程學課程教學改革執(zhí)行情況總結(jié)圍繞我校應用型人才的培養(yǎng)目標，結(jié)合“大德育、大工程、大實踐”的三大教育理念，以培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力和創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)人才為根本，課程組經(jīng)在課程體系、教學方法和手段改革方面開展了大量的卓有成效的研究工作，有效利用我校從德國引進的國內(nèi)一流的先進設(shè)備和檢測儀器，將學生從課堂領(lǐng)進操作現(xiàn)場，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，增強了學生的實踐能力，開拓了學生的視野。同時，課程組一直堅持開展素質(zhì)教育活動和大學生科技活動。

2、單選題) 1: 下列關(guān)于CIM的說法中正確的是（）。A: CIM是信息技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)的綜合應用B: 旨在提高制造型企業(yè)的生產(chǎn)率和響應能力C: CIM是一種制造哲理、是一種思想D: 以上說法均正確正確答案: D(單選題) 2: 切削力的大小歲主偏角的增大（）A: 增大B: 減小C: 不變D: 沒有規(guī)律正確答案: B(單選題)。

3、機械制造工程學習題集第一章 金屬切削加工的基礎(chǔ)知識一、思考題1.切削過程有何特征，用什么參數(shù)來表示？是由刀具和工件的相對運動來實現(xiàn)的，稱為切削運動。用主運動和進給運動來表示。主運動和進給運動的概念見教材。2刀具.靜止角度參考系的假定條件是什么？假定運動條件：進給量f=0假定安裝條件：刀尖與工件回轉(zhuǎn)中心等高。

4、機械制造工程學總復習,機電08-1、2,考試類型,一、填空題（每空1分，共16分） 二、單項選擇題（每小題2分，共14分） 三、判斷題（每小題1分，共12分） 四、簡答題（每小題5分，共20分） 五、畫圖題（共15分） 六、計算題（第1小題10分，第2小題13分，共23分）,考試范圍及重點章節(jié),1金屬切削原理 2金屬切削刀具 3金屬切削機床 4機床主要部件設(shè)計 5機床夾具設(shè)計原理 6機械加工質(zhì)量。

5、機 械 制 造 工 程 學 Machine Manufacturing Engineering 機 械 制 造 工 程 學 機 械 制 造 工 程 學 一 機 床 的 分 類 12大 類 ：機 床 主 要 是 按 加 工 性 質(zhì) 和 所 用。