家鄉(xiāng)的橋

1、第6課家鄉(xiāng)的橋,你知道橋有哪幾部分組成嗎？,橋欄橋墩橋面,欣賞不同的橋,河北趙州橋,杭州拱宸橋,北京盧溝橋,杭州錢江三橋,杭州錢塘江大橋,紹興八字橋,仔細觀察，找出橋的特點，試著歸類說說你如此歸類的原因。,4號橋,5號橋,8號橋,7號橋,6號橋,3號橋,9號橋,種類外形材質,2號橋,1號橋,泥球,泥條,泥塊,今天,我們要用陶泥塑造一座橋!,泥球零件庫,泥條零件庫,泥塊零件庫,用陶泥塑造一。

2、18 號家鄉(xiāng)的橋18 號家鄉(xiāng)的橋 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 G XKE17 G XKE17 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 G XKE17 G XKE17 G XKE17 G XKE17 G XKE17 家鄉(xiāng)的橋是我夢中的橋。 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 =U!M,zw4 =U!M,zw4 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 =U!M,zw4 =U!M,zw4 =U!M,zw4 =U!M,zw4 =U!M,zw4 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 )2)r7: )2)r7: www.zhhh。

3、幼兒教育：________大班社會優(yōu)質課教案家鄉(xiāng)的橋教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班社會優(yōu)質課教案家鄉(xiāng)的橋活動意圖：5-6歲的幼兒對周圍環(huán)境事物開始有了較穩(wěn)定的態(tài)度和情感。但他們對周圍事物的認識仍然是零碎、粗淺的。以幼兒生活附近的橋為主題與幼兒共同關注橋的演變。橋給我們生活帶來的巨大作用有利于幫助幼兒形成對家鄉(xiāng)橋的具體印象，萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感?；顒幽繕耍褐R目標：了解橋的演變。家鄉(xiāng)橋在城市中的大概分布位置。能力目標：學習記錄、統(tǒng)計，。

4、幼兒教育：________小班上學期美術教案家鄉(xiāng)的橋教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班上學期美術教案家鄉(xiāng)的橋【活動設計】錦溪是個歷史悠久的古鎮(zhèn)，具有“三十六座橋，七十二只窯”的傳說，隨處可見各種不同的橋型。本次活動我利用錦溪最有特點的橋，來讓幼兒當一名小小的工程師，為錦溪再添五彩的新橋。讓幼兒在活動中提高動手能力，更能感受家鄉(xiāng)錦溪的美?！净顒幽繕恕?、初步了解橋的構造，并用卷筒紙的芯進行橋洞的印畫。2、對印畫活動感興趣。【活動準備】物質。

5、課型：預習+展示 家鄉(xiāng)的橋 教學目標： 1、運用多種識字方法自主學習8個生字（包括1個多音字“勁”），練習寫8個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。 2、理解課文內容，把握課文結構，了解作者家鄉(xiāng)小橋的特點。 3。

6、家鄉(xiāng)的橋 教 材 分 析 本課是一篇懷念家鄉(xiāng)的作品。作者懷著真摯的感情，回憶了故鄉(xiāng)江南小橋的特點，回憶了小橋給自己童年生活帶來無限情趣，表達了作者熱愛家鄉(xiāng)、懷念家鄉(xiāng)的思想感情。 教 學 目 標 1、正確、流利有。

7、6、家鄉(xiāng)的橋 第一課時 一、教學目標： 1、了解家鄉(xiāng)橋的基本結構和形狀特點，用聯想、夸張等藝術手法設計表現一座具有家鄉(xiāng)特色的泥塑橋 2、欣賞不同特征的橋。了解與橋有關的文化和知識，運用疊加、排列等方法將泥片。

8、幼兒園大班語言活動教案 家鄉(xiāng)的橋 活動目標： 1、了解各種各樣的橋，在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉(xiāng)的橋。 2、學習關注的傾聽同伴談話。 3、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 活動準備： 1、請爸爸媽媽在休息日帶孩子走走。

9、2019年四年級語文上冊家鄉(xiāng)的橋教案2 語文A版 教 材 分 析 本課是一篇懷念家鄉(xiāng)的作品。作者懷著真摯的感情，回憶了故鄉(xiāng)江南小橋的特點，回憶了小橋給自己童年生活帶來無限情趣，表達了作者熱愛家鄉(xiāng)、懷念家鄉(xiāng)的思。

10、小學一年級語文 家鄉(xiāng)的橋 教案 1 學會并理解篆 隸 飄逸瀟灑 剛勁 雄勁 毛蟹等詞語的意思 2 領略家鄉(xiāng)橋的獨特結構 體會作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情 3 學習本文的寫法 贊贊自己的家鄉(xiāng) 教學重點 體會作者文章描寫上的獨具。

11、2019 2020年四年級語文上冊 家鄉(xiāng)的橋 2教案 語文A版 教學目的 1 理解課文內容 了解作者家鄉(xiāng)橋的特點 體會作者熱愛家鄉(xiāng) 懷念家鄉(xiāng)的思想感情 2 學會本課生字 讀寫 血脈 擷取 飄逸瀟灑 等詞語 能給名詞加上合適的動詞以。

12、2019年 春 四年級美術下冊 第6課 家鄉(xiāng)的橋 教案 浙美版 第一課時 一 教學目標 1 了解家鄉(xiāng)橋的基本結構和形狀特點 用聯想 夸張等藝術手法設計表現一座具有家鄉(xiāng)特色的泥塑橋 2 欣賞不同特征的橋 了解與橋有關的文化和。

13、2019 2020年四年級語文上冊 家鄉(xiāng)的橋 3教案 語文A版 教材分析 家鄉(xiāng)的橋 是一篇懷念家鄉(xiāng)的散文 作者懷著真摯的情感 回憶了故鄉(xiāng)江南小橋的特點 回憶小橋給自己童年的生活帶來的無限情趣 表達了熱愛家鄉(xiāng) 懷念家鄉(xiāng)的思想。

14、2019 2020年語文A版四年級上冊 家鄉(xiāng)的橋 教學設計 教學目標 1 運用多種識字方法自主學習8個生字 包括1個多音字 勁 練習寫8個字 參照 我的詞語庫 自主積累詞語 2 理解課文內容 把握課文結構 了解作者家鄉(xiāng)小橋的特點 3。

15、2019年 秋 四年級語文上冊 家鄉(xiāng)的橋 教學設計 滬教版 教學目標 能在閱讀過程中自主認識本課生字 能在語言環(huán)境中理解 擱 綴 擷取 等詞語 能正確 流利地朗讀課文 理解 長相憶 最憶家鄉(xiāng)的橋 這句話的含義 感受作者強烈。

16、2019 2020年小學五年級語文 家鄉(xiāng)的橋 教案 教學目標 1 理解課文內容 了解作者家鄉(xiāng)橋的特點 體會作者熱愛家鄉(xiāng) 懷念家鄉(xiāng)的思想感情 2 學會本課生字 讀寫 血脈 擷取 飄逸瀟灑 等詞語 能給名詞加上合適的動詞以組成動賓。

17、2019 2020年四年級語文上冊 家鄉(xiāng)的橋 1教案 語文A版 教學目標 1 運用多種識字方法自主學習8個生字 包括1個多音字 勁 練習寫8個字 參照 我的詞語庫 自主積累詞語 2 理解課文內容 把握課文結構 了解作者家鄉(xiāng)小橋的特點。

18、2019春西師版語文五下第三單元 家鄉(xiāng)的橋 word導學案 五年級語文 課題 家鄉(xiāng)的橋 任課教師 王道容 教學目標 1 理解課文內容 把握課文結構 了解作者家鄉(xiāng)小橋的特點 2 有感情地朗讀課文 感受江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美景致 3 品味課。

19、2019語文A版語文四上 家鄉(xiāng)的橋 word教案 四 度 年 第 節(jié) 課 題 5 家鄉(xiāng)的橋 課 型 新授課 課時分配 2 2 教 材 分 析 本課是一篇懷念家鄉(xiāng)的作品 作者懷著真摯的感情 回憶了故鄉(xiāng)江南小橋的特點 回憶了小橋給自己童年生。