化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用2

1、2019 2020年 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用2 word版教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 進(jìn)一步鞏固物質(zhì)的量的概念及其與質(zhì)量 摩爾質(zhì)量 物質(zhì)的量 物質(zhì)的粒子數(shù)之間的相互關(guān)系 2 知道氣體摩爾體積的概念 學(xué)會(huì)有關(guān)氣體摩爾體積的簡(jiǎn)單。

2、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 氣體摩爾體積 練習(xí) 0 5molO2的質(zhì)量是多少 所含的氧分子數(shù)目為多少 質(zhì)量 物質(zhì)的量 粒子數(shù) 科學(xué)探究P13 2H2O2H2 O2 電解 0 2克 0 1mol 1 6克 0 05mol 2 1 22 4L 22 4L 7 2cm3 10cm3 18cm3 53 6cm3 7 15cm3 9 99cm3 18 3cm3 18 0cm3 53 6cm3 22 4L 22 4L。

3、第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第二課時(shí) 500g問(wèn) 題 探 究 ： 宏 觀 物 質(zhì) 的 質(zhì) 量 與 肉 眼 看 不 見(jiàn) 的 微 觀 粒 子之 間 必 然 存 在 著 某 種 聯(lián) 系 ， 如 何 建 立 這 種 聯(lián) 系 呢 500g 宏觀物質(zhì)。

4、教學(xué)案例2：物質(zhì)的量摩爾摩爾質(zhì)量物質(zhì)的量摩爾摩爾質(zhì)量 一教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1知識(shí)與技能知識(shí)與技能 1 了解物質(zhì)的量及其單位，了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系；2 了解摩爾質(zhì)量的概念以及摩爾質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系；3 通。

5、教學(xué)案例2物質(zhì)的量摩爾摩爾質(zhì)量物質(zhì)的量摩爾摩爾質(zhì)量 一教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1知識(shí)與技能知識(shí)與技能 1 了解物質(zhì)的量及其單位，了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系；2 了解摩爾質(zhì)量的概念以及摩爾質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系；3 通過(guò)。