好習(xí)慣成就大未來(lái)

1、演講稿/國(guó)旗下演講稿 國(guó)旗下講話 好習(xí)慣成就大未來(lái) 老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我講話的題目是好習(xí)慣成就大未來(lái).有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)-面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束.他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人.這些年。

2、演講稿/國(guó)旗下演講稿 國(guó)旗下講話稿 好習(xí)慣成就大未來(lái) 敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是好習(xí)慣成就大未來(lái).有這樣一個(gè)故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束.他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄。

3、好習(xí)慣成就大未來(lái)主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1.充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺(jué)性。 2.讓學(xué)生能辨識(shí)好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。 教學(xué)思路: 選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。

4、國(guó)旗下講話稿好習(xí)慣成就大未來(lái) 國(guó)旗下講話稿好習(xí)慣成就大未來(lái) 老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?今天我講話的題目是好習(xí)慣成就大未來(lái)。 不知是哪一位哲人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜](méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 熱愛(ài)祖。

5、xx年國(guó)旗下講話好習(xí)慣成就大未來(lái) 撰寫人：___________ 日 期：___________ xx年國(guó)旗下講話好習(xí)慣成就大未來(lái) 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!我是二二明理中隊(duì)的xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是：好習(xí)慣成就大未來(lái)。 法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往。