高考物理二輪專題復(fù)習

1、倒數(shù)第5天 電路和電磁感應(yīng),1.方法技巧 應(yīng)注意“抓住兩個定律，運用兩種觀點，分析三種電路”。兩個定律是指楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律；兩種觀點是指動力學(xué)觀點和能量觀點；三種電路指直流電路、交流電路和感應(yīng)電路。,2.一般思路 解決感應(yīng)電路綜合問題的一般思路是“先電后力”，即：先作“源”的分析分析電路中由電磁感應(yīng)所產(chǎn)生的電源，求出電源參數(shù)E和r； 接著進行“路”的分析分析電路結(jié)構(gòu)，弄清串、并聯(lián)關(guān)系，求出相關(guān)部分的電流大小，以便求解安培力； 然后是“力”的分析分析研究對象(通常是金屬棒、導(dǎo)體、線圈等)的受力情況，尤。

2、倒數(shù)第6天 電場和磁場,1.方法技巧 求解有關(guān)電場、磁場問題時應(yīng)“抓住兩力的性質(zhì)、抓住兩條主線、明確兩類運動、運用兩種方法”。兩力的性質(zhì)是指電場力、洛倫茲力的大小、方向及作用效果；兩條主線是指電場力的性質(zhì)(物理量電場強度)和能的性質(zhì)(物理量電勢和電勢能)；兩類運動是指類平拋運動和勻速圓周運動；兩種方法是指動力學(xué)方法和功能關(guān)系。,2.兩條重要結(jié)論,1.(多選)(2015揭陽二模)某靜電除塵器工作時內(nèi)部電場線分布的俯視圖如圖1，帶負電粉塵被吸附時由b點運動到a點，以下說法正確的是( ),圖1,A.該電場是勻強電場 B.a點電勢高于b點電勢。

3、倒數(shù)第4天 力學(xué)實驗,1.實驗要點,2.物理量的測量方法,1.利用如圖1裝置可以做力學(xué)中的許多實驗：(1)以下說法正確的是________。,圖1,A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響 B。

4、倒數(shù)第3天 電學(xué)實驗,1.實驗要點,2.電學(xué)量的測量,3.兩種測量電路,4.兩種控制電路,注：忽略電源的內(nèi)阻，RP為滑動變阻器的最大值。,1.牛小曼同學(xué)對紐扣鋰電池的特性進行了實驗探究，該電池的內(nèi)阻約為1 k，電動勢標稱。

5、倒數(shù)第2天選修3 3熱學(xué)部分 1 1 5分 下列說法正確的是 填正確選項標號 選對1個得2分 選對2個得4分 選對3個得5分 每選錯1個扣3分 最低得分為0分 A 自然界中進行的一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性B 若氣體的溫。

6、倒數(shù)第2天選修3 4機械振動和機械波光電磁波 1 2015 河南洛陽市聯(lián)考 1 5分 如圖1所示為甲 乙兩列沿繩傳播的簡諧橫波 虛線表示甲波 實線表示乙波 在某時刻的波形圖 M為繩上x 0 2m處的質(zhì)點 則下列說法中正確的是 填正確。

7、物理學(xué)史和物理思想方法 1 重要的物理學(xué)史 2 重要物理思想方法 1 理想模型法 為了便于進行物理研究或物理教學(xué)而建立的一種抽象的理想客體或理想物理過程 突出了事物的主要因素 忽略了事物的次要因素 理想模型可分為。

8、倒數(shù)第2天選修3 5動量守恒和原子結(jié)構(gòu) 原子核 1 2015 江西省重點中學(xué)盟校聯(lián)考 1 5分 如圖1所示是氫原子的能級圖 對于一群處于n 4的氫原子 下列說法正確的是 填正確答案標號 選對1個得2分 選對2個得4分 選對3個得5分。

9、倒數(shù)第7天功能關(guān)系和能量守恒 1 應(yīng)用動能定理的一般步驟 1 明確研究對象和研究過程研究對象一般取單個物體 通常不取一個系統(tǒng) 整體 為研究對象 研究過程要根據(jù)已知量和所求量來定 可以對某個運動階段應(yīng)用動能定理 也。

10、倒數(shù)第9天三種性質(zhì)力和牛頓運動定律 1 處理平衡問題的基本思路確定平衡狀態(tài) 加速度為零 巧選研究對象 整體法或隔離法 受力分析 建立平衡方程 求解或作討論 2 常用的方法 1 在判斷彈力或摩擦力是否存在以及確定方向時。

11、倒數(shù)第8天質(zhì)點運動的基本規(guī)律 1 求解勻變速直線運動問題的思維方法 2 豎直平面內(nèi)圓周運動的最高點和最低點的速度關(guān)系通常利用動能定理來建立 然后結(jié)合牛頓第二定律進行動力學(xué)分析 3 對于平拋或類平拋運動與圓周運動。