第一章第三節(jié)

1、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 有機(jī)化合物的命名教案 新人教版選修5 授課班級(jí) 課 時(shí) 教 學(xué) 目 的 知識(shí) 與 技能 理解烴基和常見的烷基的意義，掌握烷烴的習(xí)慣命名法以及系統(tǒng)命名法，能根據(jù)結(jié)構(gòu)式寫出名稱并能根據(jù)。

2、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算教案 新人教版選修4 課題：第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算(一) 授課班級(jí) 課 時(shí) 1 教 學(xué) 目 的 知識(shí) 與 技能 理解蓋斯定律 過程 與 方法 通過運(yùn)用蓋斯定律求有關(guān)的反應(yīng)熱。

3、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能-原電池教案 魯科版選修4 一、教學(xué)目標(biāo) 1.體驗(yàn)化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的探究過程 2.金屬的電化學(xué)腐蝕 3. 電極反應(yīng)式的寫法 二、教學(xué)重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)原電池概念、原理。

4、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 化學(xué)鍵教案1 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生理解共價(jià)健的概念，能用電子式表示共價(jià)化合物的形成。 2使學(xué)生了解化學(xué)鍵的概念和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。 3通過離子鍵和共價(jià)鍵的教學(xué)。

5、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 生命的基礎(chǔ)蛋白質(zhì)教案（1） 新人教版選修1 重點(diǎn) 1、 蛋白質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) 2、 蛋白質(zhì)的性質(zhì) 難點(diǎn) 蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu) 知識(shí)點(diǎn)講解 1、 氨基酸組成了蛋白質(zhì) 氨基酸分子中至少。

6、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 化學(xué)鍵教案3 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握離子鍵的概念。 2、掌握離子鍵的形成過程和形成條件。 3、能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程。 4、培養(yǎng)學(xué)生抽象思。

7、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 生命的基礎(chǔ)蛋白質(zhì)教案（4） 新人教版選修1 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和用途，掌握蛋白質(zhì)的性質(zhì)。 2、介紹幾種氨基酸的結(jié)構(gòu)和名稱, 了解氨基酸由于羧基和氨基的。

8、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 生命的基礎(chǔ)蛋白質(zhì)教案（3） 新人教版選修1 復(fù)習(xí)氨基酸性質(zhì):兩性. 講述蛋白質(zhì)是-氨基酸縮聚的產(chǎn)物。蛋白質(zhì)分子中還存在殘留的氨基和羧基，因此跟氨基酸相似，蛋白質(zhì)也具有。

9、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 生命的基礎(chǔ)蛋白質(zhì)教案（2） 新人教版選修1 教學(xué)目標(biāo)： 1說明氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)，能列舉人體必需的氨基酸。 2了解人體新陳代謝過程中的某些生化反應(yīng)。 3了。

10、2019-2020年高中化學(xué) 第一章第三節(jié) 化學(xué)鍵教案2 新人教版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)技能：掌握化學(xué)鍵、離子鍵的概念；掌握離子鍵的形成過程和形成條件，并能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程。 能力培養(yǎng)：通過。

11、2019年高考地理 第一章第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)案1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1掌握地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、線速度和角速度。 2了解時(shí)差的形成原因，學(xué)會(huì)地方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算、日期變更的判斷。 自主學(xué)習(xí)： 一、地球的自轉(zhuǎn) 2周期。

12、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章第三節(jié) 地圖教案 中圖版 教學(xué)目標(biāo)： 1、能在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或指向標(biāo)系確定方向。 2、在地圖上測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離，并根據(jù)比例尺換算成實(shí)地距離。 3、在地形圖上識(shí)別高原、山地、盆。

13、2019 2020年高中地理 第一章第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)之晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度角的變化學(xué)案 新人教版必修1 教學(xué)過程 一 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 一 引起正午太陽高度的變化 太陽光線對(duì)于 的交角 叫做太陽高度角 簡(jiǎn)稱 用H表示。

14、人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第一章第三節(jié) 地圖的閱讀 同步檢測(cè)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 小芳想了解青藏高原的海拔，她需要查找的地圖是（ ）A中國政區(qū)圖B中國旅游圖C中國地形圖D中國人口分布圖2 . 圖幅相同，繪制下列四幅地圖，選用比例尺最小的是：A學(xué)校平面圖B合。

15、西寧市2019-2020年度七年級(jí)上冊(cè)地理 第一章第三節(jié) 地圖的閱讀 同步檢測(cè)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 以下四大洲圖幅相同，比例尺最小的是：（ ）ABCD下列三幅圖表示的是中國、江蘇、泰州政區(qū)示意圖，結(jié)合地圖完成下面小題2 . 圖例“”表示（。

16、七年級(jí)上冊(cè)地理 第一章第三節(jié) 地圖的閱讀 同步檢測(cè)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 放寒假了，長(zhǎng)沙的某學(xué)生來湘西旅游，他想游覽鳳凰古城、紅石林、坐龍峽、矮寨大橋等景點(diǎn)。作為東道主，你給他推薦哪一種導(dǎo)游圖比較恰當(dāng)A世界政區(qū)圖B湖南地形圖C湘西氣候圖D湘西旅游圖2 . 地圖的三要素不包。