探究精研文本?;A(chǔ)預(yù)習(xí)新知。指華夏族統(tǒng)轄區(qū)域。第一單元。第一單元山水游記。文本導(dǎo)學(xué)?;A(chǔ)整合。我國(guó)上古華夏族各朝建都于黃河流域。凡華夏族統(tǒng)轄區(qū)都稱。中國(guó)。(2)程公于是州以治行聞。3 道 山 亭 記 走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)1.連線作者曾鞏曾鞏10191083。字子固。南豐今江西南豐人。授太平州今安徽當(dāng)涂司法參軍。子曰。門(mén)人厚葬之。
道山亭記課件Tag內(nèi)容描述:
1、晨讀開(kāi)卷有益,鏈接課文導(dǎo)讀,探究精研文本,基礎(chǔ)預(yù)習(xí)新知,提能精學(xué)精煉,拓展邊讀邊悟,指華夏族統(tǒng)轄區(qū)域。,指閩江。,水溝通向。,兩個(gè)詞,在、這。,在閩地的這段通道。,閩,原來(lái)隸屬于周朝。,在此建了一座亭子。,巖石(從。
2、第3課道山亭記,第一單元山水游記,文本導(dǎo)學(xué),學(xué)后自評(píng),內(nèi)容索引,文本導(dǎo)學(xué),1.通假字 (1)粵之太末同 , 。 (2)其城之內(nèi)外皆涂 同 , 。 2.古今異義 (1)列于中國(guó)。 古義: 今義:國(guó)家名稱。,基礎(chǔ)整合,我國(guó)上古華夏族各朝建都于黃河流域,以為居天下中心地帶,有別于四方蠻夷戎狄。凡華夏族統(tǒng)轄區(qū)都稱“中國(guó)”。,“越”,越國(guó),“途”,路途,(2)程公于是州以治行聞。 古義:。 今義:。,介。
3、3 道 山 亭 記 走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)1.連線作者曾鞏曾鞏10191083,字子固,南豐今江西南豐人,生于仕宦之家。宋嘉祐二年1057進(jìn)士,授太平州今安徽當(dāng)涂司法參軍。不久,入京任館閣??奔t校理。熙寧元年1068,任英宗實(shí)錄檢討官,后出為越。
4、第一單元 學(xué)國(guó)學(xué)1.顏淵死,門(mén)人欲厚葬之。子曰:不可。門(mén)人厚葬之。子曰:回也,視予猶父也,予不得視猶子也。非我也,夫二三子也。選自論語(yǔ)先進(jìn) 夯基礎(chǔ)1.作者名片曾鞏10191083,字子固,世稱南豐先生。北宋散文家。唐宋八大家之一。建昌軍南豐。