部編版三年級上冊語文教案

1、那次玩得真高興教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能簡單地寫一次玩的過程。2.學(xué)生能表達(dá)出當(dāng)時快樂的心情，正確使用標(biāo)點符號。3.學(xué)生能在老師點評后，學(xué)習(xí)對照評價卡修改習(xí)作的方法。教學(xué)重難點：學(xué)生能按順序?qū)懬宄娴倪^程，表達(dá)出當(dāng)時快樂的心情。教學(xué)過程一。

2、搭船的鳥教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教育部審定義務(wù)教育教科書三年級上冊第五單元搭船的鳥設(shè)計理念義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版提出了積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式的課程基本理念，我區(qū)小學(xué)語文提出了在語言的建構(gòu)和運用中，形成語感，提升思維的教學(xué)主張。因此。

3、10.在牛肚子里旅行課題在牛肚子里旅行課型新授課課文描寫了兩只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被吞進(jìn)了牛肚子,在牛肚子里旅行設(shè)計說明學(xué)前準(zhǔn)備課時安排學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)前準(zhǔn)備了一次,最后僥幸逃脫的危險經(jīng)歷.文章篇幅較長,因此提問誰在牛肚子里旅行為。

4、14.不會叫的狗課題不會叫的狗課型新授課本文記敘了一只不會叫的狗,為了學(xué)叫,分別向小公雞杜鵑學(xué)習(xí),結(jié)果差點送了命.設(shè)計說明學(xué)前準(zhǔn)備課時安排教學(xué)本課,引導(dǎo)學(xué)生抓住狗學(xué)叫的兩個過程中的不同結(jié)果,讓學(xué)生選擇最佳故事結(jié)局,揭示要找到真正的老師,做回。

5、第二單元秋天是美麗的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié);秋天給人帶來美的感受,秋天給人以豐收的快樂.本單元圍繞秋天為專題組織課文,從多角度描寫秋天,有的表達(dá)了秋天里自己對家鄉(xiāng)親人的懷念;有的記敘了孩子在秋天活動的快樂;有的描寫了秋天美麗的景色.本單元古。

6、20.美麗的小興安嶺課題美麗的小興安嶺課型新授課本課描述了我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達(dá)了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情.設(shè)計說明學(xué)前準(zhǔn)備課時安排學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)前準(zhǔn)備教學(xué)本課,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生體會小興安嶺的樹多,像綠色的。

7、飲湖上初晴后雨一激情導(dǎo)入:人們常說上有天堂,下有蘇杭,在杭州,最有名的景點要數(shù)西湖了.親愛的同學(xué)們,你們?nèi)ミ^西湖嗎今天,陳老師把西湖請進(jìn)了咱們的教室,讓我們一起來欣賞吧播放課件:動人的西湖旁白:西湖的美景,晨昏各異,四時不同.這兒夏天的荷花。

8、口語交際習(xí)作語文園地四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用查字典的方法識字,在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)多音字.2.積累ABAC式詞語.3.發(fā)現(xiàn)引用人物對話的三種不同形式.4.讀讀背背,積累俗語.5.了解自己或他人名字的含義.6.看圖,續(xù)寫故事.學(xué)習(xí)重難點1.識字積累詞語.2。

9、習(xí)作語文園地三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用減一減的方法認(rèn)識生字.2.認(rèn)識口部的生字,并理解帶口部的字與什么有關(guān).3.學(xué)習(xí)用修改符號修改病句.4.積累諺語.5.學(xué)編童話故事.學(xué)習(xí)重難點1.識字和學(xué)會用修改符號修改病句.2.編童話故事.學(xué)前準(zhǔn)備1.收集自。

10、22.父親樹林和鳥課題父親樹林和鳥課型新授課課文通過我和父親關(guān)于鳥的對話,讓我們了解到父親對鳥的熟悉與熱愛,這種愛設(shè)計說明學(xué)前準(zhǔn)備課時安排學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)前準(zhǔn)備也感染了我,使我有了愛鳥意識.在教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過理解重點詞句的方法。

11、第六單元本單元的課文包括四篇精讀課文一個習(xí)作和一個語文園地.除了古詩三首介紹了天門山西湖洞庭湖三處景色之外,其他三篇課文都是介紹了一處景色,分別是西沙群島小興安嶺海濱小城.這些都是我國有名的景點,其山水陰晴無不令人著迷;其豐富的物產(chǎn),迷人的。