保護海洋環(huán)境

1、階段一,階段二,階段四,階段三,異常,劇烈變化,風暴潮,巖石圈,海平面異常升降,東南沿海,寒潮大風,墨西哥灣,海岸工程,破壞性大浪,6.5,2050,集中,大風,島嶼,海岸,災害觀測,海洋災害預警預報,沿岸防災,應急,主要海洋自然災害,風暴潮,海洋自然災害的成因,風暴潮的成因及預防,。

2、2019-2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3.2 海洋污染和生態(tài)破壞教案 魯教版選修2 【課程標準要求】 標 準 活 動 建 議 l 運用資料，說出海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境產生的危害，簡述保護海洋生態(tài)環(huán)境。

3、第一節(jié) 海洋自然災害與防災減災 主動成長 夯基達標 1.與風暴潮形成相關的天氣系統(tǒng)是（ ） A.冷鋒 B.暖鋒 C.熱帶氣旋 D.溫帶反氣旋 解析：風暴潮是在熱帶氣旋或溫帶氣旋等強烈天氣系統(tǒng)作用下，引起的近岸。

4、2019-2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3.1 海洋自然災害與防災減災學案魯教版選修2 【學習目標】 1.說出海洋自然災害的主要類型。 2.分析風暴潮、海嘯、巨浪等海洋自然災害的原因，說出其危害及相對措施。 3.。

5、第三節(jié) 海洋環(huán)境保護 主動成長 夯基達標 1 沿海核電站污染近岸水域 因為它向海洋排放 A 重金屬 B 熱水 C 粉塵 D 廢氣 答案 B 2 下列敘述中 正確的是 A 向海洋要淡水 實施海水淡化工程 是解決當前 水荒 的主要途徑 B 。

6、2019 2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3 1 海洋自然災害與防災減災教案 魯教版選修2 課程標準要求 標 準 活 動 建 議 l 分析風暴潮 海嘯的成因 說出其危害及應對措施 l 運用資料 說出海洋主要污染物的來源及其。

7、第一節(jié) 海洋自然災害與防災減災 自我小測 夯基達標 1 與風暴潮形成相關的天氣系統(tǒng)是 A 冷鋒 B 暖鋒 C 熱帶氣旋 D 溫帶反氣旋 2 引發(fā)風暴潮的直接因素是 A 連續(xù)向岸吹的強風 B 連續(xù)離岸吹的強風 C 天文大潮中的高潮 D。

8、第二節(jié) 海洋污染和生態(tài)破壞 主動成長 夯基達標 1 海洋環(huán)境問題主要包括 A 海洋環(huán)境污染和海平面上升 B 石油污染和赤潮 C 海洋環(huán)境污染和海洋生態(tài)破壞 D 赤潮和海平面上升 解析 明確海洋環(huán)境問題的基本內涵 答案 C 2 。

9、階段一 階段二 階段四 學業(yè)分層測評 階段三 后代人 帶來危害 轉移 協(xié)調 互助 遙感 海陸 廢水 達標 深海 被破壞 綜合治理 廢水 生態(tài)安全 修復工程 海洋生物物種 棲息地 海洋自然景觀 進入 科研活動 研究 觀測 污染環(huán)。

10、階段一 階段二 階段四 階段三 陸地污染物 生產活動 生活垃圾 陸地 油船事故 含油污水 世界性 工業(yè)廢水 生活污水 工礦企業(yè)的廢水 化學農藥 含鉛汽油 放射性 冷卻尾水 富營養(yǎng)化 溶解氧 人類健康 下降 環(huán)境質量 海岸濱。

11、2019 2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3 3 海洋環(huán)境保護學案 魯教版選修2 學習目標 1 了解主要海洋環(huán)境問題有哪些 2 了解保護海洋環(huán)境的主要對策和重要性 學習策略 海洋環(huán)境問題分為海洋環(huán)境污染與海洋生態(tài)破。

12、第三節(jié) 海洋環(huán)境保護 自我小測 夯基達標 1 沿海核電站污染近岸水域 因為它向海洋排放 A 重金屬 B 熱水 C 粉塵 D 廢氣 2 保護近海環(huán)境 應采取的對策是 A 加強宣傳 加強立法 嚴格管理 B 控制水產養(yǎng)殖 實現(xiàn)海洋資源可持。

13、第二節(jié) 海洋污染和生態(tài)破壞 自我小測 夯基達標 1 海洋環(huán)境問題主要包括 A 海洋環(huán)境污染和海平面上升 B 石油污染和赤潮 C 海洋環(huán)境污染和海洋生態(tài)破壞 D 赤潮和海平面上升 2 1953 1970年 日本的 水俁病 產生的原因是 。

14、111第三單元課時安排：3課時一、海氣相互作用及其影響1海氣相互作用與水熱交換海洋是大氣中水汽的最主要來源 海洋是大氣最主要的熱量儲存庫 海洋是地球表面最大的碳儲存庫，海洋對大氣中CO2的吸收是平衡CO2的主要途徑。海洋向地球大氣提供40%的再生氧氣，人們把海洋與森林并稱地球的兩葉肺。2海氣相互作用與水、熱平衡（1）全球的水量平衡是通過水循。

15、111單 元 檢 測一、選擇題1下列海洋地理現(xiàn)象形成過程中，人為因素影響明顯的有 ()。咸潮海嘯赤潮風暴潮A B C D答案A2造成我國風暴潮嚴重的原因是 ()。A我國地處季風氣候區(qū)B地處亞歐板塊和太平洋板塊交界處，地殼活動頻繁C東亞臺風夏秋季。

16、第1節(jié) 海洋自然災害與防災減災學業(yè)分層測評學業(yè)達標1下列關于在風暴潮傳至大陸架或海灣期間，海面變化過程的說法，正確的是()A風暴潮到達以前，海面發(fā)生強烈升降變動，稱為“先兆波”階段B風暴潮逼近時，水位急劇上升，水位比正常水位高1 m以上，稱為“先兆波”C風暴潮與天文大潮同時發(fā)生，往往釀成更大災害D風暴潮過境后，海面仍會有些振幅較大的波動，稱為“余震”【。

17、第三節(jié)海洋環(huán)境保護1了解海洋環(huán)境保護的原則。2簡述保護海洋生態(tài)環(huán)境的主要對策。3了解海洋自然保護區(qū)的功能和價值?；A初探一、海洋環(huán)境保護的原則1“可持續(xù)發(fā)展”原則 社會與經濟的發(fā)展不能影響后代人對海洋的利用。2“以防為主”原則采取各種措施，防止人類活動給海洋生物、海洋利用以及人類自身健康帶來危害。3“統(tǒng)籌兼顧”原則不得將污染。

18、第二節(jié)海洋污染和生態(tài)破壞1運用資料，說明海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境的危害。2運用資料，說明海洋生態(tài)環(huán)境破壞問題及其對海洋環(huán)境的危害?；A初探一、海洋主要污染物1來源：海洋污染物來源于陸地污染物排放，以及海洋上的生產活動和生活垃圾。世界海洋總污染量的80%來自陸地。1為什么海洋污染物主要來源于陸地？【提示】目前人類的生產和生活等活動。

19、第2節(jié) 海洋污染和生態(tài)破壞學業(yè)分層測評 學業(yè)達標中國廣播網2009年11月14日美國媒體近日公布了一組太平洋垃圾場的照片。這個垃圾場位于加利福尼亞州與夏威夷間，面積相當于兩個美國得克薩斯州的面積，據(jù)估計其面積每十年大約會增長一倍。結合所學知識完成12題。1這個垃圾場中的垃圾主要來自()工業(yè)廢棄物海上石油平臺城市垃圾核電站ABC。

20、第3節(jié) 海洋環(huán)境保護學業(yè)分層測評 學業(yè)達標1社會與經濟的發(fā)展不能影響后代人對海洋的利用屬于()A“可持續(xù)發(fā)展”原則B“以防為主”原則C“統(tǒng)籌兼顧”原則D“國際合作”原則【解析】社會與經濟的發(fā)展不能影響后代人對海洋的利用屬于可持續(xù)發(fā)展原則?！敬鸢浮緼 中國國家海洋局在2006年1月間發(fā)布的2005年中國海洋環(huán)境質量公報表明，2005年，。

21、第一節(jié) 海洋自然災害與防災減災 1了解海洋災害的不同類型。 2分析風暴潮、海嘯的成因。 3闡述風暴潮、海嘯的危害及應對措施。 4了解我國海洋防災減災的主要措施。 基礎初探 一、海洋自然災害的類型 1定義：因海洋環(huán)境發(fā)生異?；騽×易兓鴮е碌淖匀粸暮?。 2類型 (1) 受海水擾動或狀態(tài)驟變而引發(fā)的災害。如：風暴潮、海冰等。 (2)海底巖石圈震動引發(fā)的災害。 如：海底地震、海底火山噴。