26教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 精品資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Lisa在生日那天收到爸爸媽媽禮物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，讓學(xué)生整體感知模仿學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對話，最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語。

2、人教版精通版英語精品資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Li Yan和媽媽去姥姥家吃午飯的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知模仿學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終使學(xué)生。

3、人教版精通版英語精品資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Lisa在生日那天收到爸爸媽媽禮物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，讓學(xué)生整體感知模仿學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對話，最終使學(xué)生。

4、2020年精編人教精通版英語資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Lisa在生日那天收到爸爸媽媽禮物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，讓學(xué)生整體感知模仿學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對話，最。

5、最新教學(xué)資料人教版精通版英語Lesson26 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Lisa在生日那天收到爸爸媽媽禮物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，讓學(xué)生整體感知模仿學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對話，最終使。

6、2020年精編人教精通版英語資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Li Yan和媽媽去姥姥家吃午飯的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知模仿學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最。

7、 精品資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Li Yan和媽媽去姥姥家吃午飯的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知模仿學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語。