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2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)

觀察分析了解空氣的組成.2通過(guò)對(duì)空氣氧氣等幾種物質(zhì)的比較。了解混合物和純凈物的概念.重點(diǎn)難點(diǎn)1測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)操作.2了解空氣的組成各成分的用途并認(rèn)識(shí)空氣。

2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石石墨和C60第1課時(shí)碳的單質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解金剛石石墨和C60都是碳元素形成的單質(zhì)及各自的物理性質(zhì)和用途.2了解木炭活性炭的吸附性.重點(diǎn)難點(diǎn)1認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系.2知道不同元素可以組成不同的物質(zhì),同一種。

2、緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué).2了解化學(xué)發(fā)展史.3認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注化學(xué)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要作用,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值.重點(diǎn)難點(diǎn)1化學(xué)的作用.2化學(xué)研究的對(duì)象。

3、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子原子等微小粒子構(gòu)成的.2認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子.3運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象.重點(diǎn)難點(diǎn)1用微粒的觀點(diǎn)解釋日常生活中的問(wèn)題.2化學(xué)。

4、第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理.2初步學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用.3知道引起爆炸的原因,了解易燃物和易爆物的安全知識(shí).重點(diǎn)難點(diǎn)1燃燒的條件和滅火的原理.2常用滅火方法和使用范圍.學(xué)習(xí)內(nèi)容一燃燒的條件學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

5、第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律第1課時(shí)質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解質(zhì)量守恒定律及其守恒的原因.2能用質(zhì)量守恒定律解釋常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象.重點(diǎn)難點(diǎn)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證探究質(zhì)量守恒定律.2從微觀角度認(rèn)識(shí)在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和原子的數(shù)目沒(méi)有增減.學(xué)。

6、第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)操作,觀察分析了解空氣的組成.2通過(guò)對(duì)空氣氧氣等幾種物質(zhì)的比較,了解混合物和純凈物的概念.重點(diǎn)難點(diǎn)1測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)操作.2了解空氣的組成各成分的用途并認(rèn)識(shí)空氣。

7、第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)化學(xué)變化與物理變化學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解物理變化和化學(xué)變化的定義.2理解物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別.3學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察描述和分析的方法.重點(diǎn)難點(diǎn)1物理變化與化學(xué)變化的定義.2物理變化與化學(xué)變化的。

8、第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解世界和我國(guó)的水資源狀況.2了解水污染問(wèn)題,形成節(jié)水和愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí).重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)會(huì)用辨證的方法看問(wèn)題,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感.學(xué)習(xí)內(nèi)。

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