第七單元 1861年俄國農奴制改革。學習探究區(qū)。簡述1861年俄國農奴制改革的歷史背景。學案2 農奴制改革的主要內容。學案3 農奴制改革與俄國的近代化。一、農奴制改革進步性和局限性。第2課農奴制改革的主要內容。知識點一俄國的農奴制1.農奴制歷程(1)確立①15世紀末16世紀初。第3課農奴制改革與俄國的近代化。
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1、學案1 19世紀中葉的俄國,第七單元 1861年俄國農奴制改革,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),簡述1861年俄國農奴制改革的歷史背景。,課標要求,學習探究區(qū),一、俄國的農奴制,1.農奴制發(fā)展歷程 (1)確立:形成:15世紀末16世紀。
2、學案2 農奴制改革的主要內容,第七單元 1861年俄國農奴制改革,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),概述“二一九法令”的主要內容,認識其歷史進步性和局限性。,課標要求,學習探究區(qū),一、改革的醞釀,1.背景 (1)亞歷山大二世上臺。
3、學案3 農奴制改革與俄國的近代化,第七單元 1861年俄國農奴制改革,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),探討1861年俄國農奴制改革對俄國近代化進程的影響。,課標要求,學習探究區(qū),一、資本主義經濟的迅速發(fā)展,1.原因:1861年。
4、學案4 單元學習總結,網絡構建區(qū),知識總結區(qū),方法探究區(qū),第七單元 1861年俄國農奴制改革,網絡構建區(qū),返回,知識總結區(qū),一、農奴制改革進步性和局限性,1.農奴制改革的進步性 (1)作用:推動了俄國社會的發(fā)展,是一次。
5、第2課農奴制改革的主要內容,知識點一改革的醞釀1.背景(1)亞歷山大二世上臺后,國內局勢動蕩不安,國際地位下降。(2)19世紀以來,俄國統(tǒng)治者進行農奴制改革的嘗試都因地主的阻礙而不了了之。2.目的:化解矛盾,鞏固統(tǒng)。
6、第1課19世紀中葉的俄國,知識點一俄國的農奴制1.農奴制歷程(1)確立15世紀末16世紀初,隨著封建土地所有制的發(fā)展,農奴制開始形成。17世紀中期,俄國的__________正式確立。(2)強化:18世紀以后,歷代沙皇采取各種。
7、第3課農奴制改革與俄國的近代化,知識點一資本主義經濟的迅速發(fā)展1.原因:1861年農奴制改革,推動了俄國封建經濟的解體,促進了資本主義經濟的迅速發(fā)展。2.表現(xiàn)(1)農業(yè)改革提高了農民生產積極性,更新了農業(yè)生產結。
8、2019年高中歷史 第7單元1861年俄國農奴制改革單元概述 新人教版選修1 1861年俄國農奴制改革 19世紀中期,俄國仍然實行農奴制,嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展??死锩讈啈?zhàn)爭進一步暴露了農奴制的弊端,國內矛。
9、2019-2020年高中歷史 第七單元 1861年俄國農奴制改革 第1課 19世紀中葉的俄國學案(新人教版)選修1 問題導學 克里米亞戰(zhàn)爭 活動與探究 材料一 1850年以后,英國同俄國的沖突大概是不可避免的了。全歐洲各個國家革命失。
10、第七單元 1861年俄國農奴制改革 一 選擇題 共12小題 每小題4 0分 共48分 1 下列各項屬于俄國1861年改革背景的是 農奴制出現(xiàn)了危機 思想界出現(xiàn)了要求改革的知識分子 他們對農奴制進行揭露和抨擊 改革前遇到西方列強的。
11、第2課 農奴制改革的主要內容 1 1861年俄國農奴制改革中 亞歷山大二世認為 為了保護地主的利益 凡是能做的一切他都做到了 因此在改革后 俄國地主有權 A 自由買賣領地內的農民 B 對領地上農民進行司法審判 C 沒收農民。
12、第1課 19世紀中葉的俄國 課標要求 1 簡述1861年俄國農奴制改革的歷史背景 2 概述 二一九法令 的主要內容 認識其歷史進步性和局限性 3 探討1861年俄國農奴制改革對俄國近代化進程的影響 目標導航 1 了解俄國農奴制發(fā)。
13、第3課 農奴制改革與俄國的近代化 目標導航 1 了解俄國資本主義發(fā)展的原因和政治改革的目的 內容 重點 2 理解俄國農奴制改革的進步性和局限性 改革與革命的關系 難點 3 認識1861年農奴制改革對俄國近代化的影響 重點。
14、第2課 農奴制改革的主要內容 目標導航 1 了解農奴制改革前的準備 重點 2 概述 二一九法令 的主要內容 重點 3 認識 二一九法令 的進步性和局限性 難點 一 改革的醞釀 1 背景 1 亞歷山大二世上臺后 國內局勢動蕩不安。