高中歷史 第七單元 1861年俄國農奴制改革 2 農奴制改革的主要內容課件 新人教版選修1.ppt

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學案2 農奴制改革的主要內容,第七單元 1861年俄國農奴制改革,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),概述“二一九法令”的主要內容，認識其歷史進步性和局限性。,,課標要求,,,學習探究區(qū),一、改革的醞釀,1.背景 (1)亞歷山大二世上臺后，國內外形勢嚴峻，國內局勢動蕩不安，國際地位下降。 (2)19世紀以來，俄國統(tǒng)治者進行農奴制改革的嘗試都因地主的阻礙而不了了之。 2.目的：化解矛盾， ，增強國力，重振俄國的大國威望。,答案,鞏固統(tǒng)治,3.過程 (1)讓報紙公開討論農民問題，借助輿論力量化解來自 的阻力。 (2)成立秘密委員會，討論解放農奴問題。后把其更名為 ，負責農奴制改革；讓各地的封建地主成立委員會，主持改革事宜。 (3)不同方案的討論：①在主要農業(yè)地區(qū)：地主不愿解放農奴，更不愿意把土地分給農奴，還希望增加土地和加強對農奴的控制；②在工商業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)：希望通過 得到贖金投資工業(yè)；③在草原地區(qū)： 缺乏，地主們同意逐步分給農民土地，但需要農民服勞役。 4.結果：經過激烈討論最后擬訂了改革法案。,,答案,封建地主,農民事務委員會,解放農奴,勞動力,材料 沙皇亞歷山大二世曾說過：“我不愿農民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我認為，我們把農民同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農奴，我寧肯把手指砍掉。” ——《蘇聯(lián)史》 思考 (1)材料中，亞歷山大二世心理上的矛盾是什么？為什么會有這種矛盾心理？,深化探究,答案 ①矛盾：給農民土地，但不徹底解放農民；既要防止農民暴動，又要維護農奴主的統(tǒng)治。 ②原因：由亞歷山大二世的階級屬性和被迫進行改革而決定。,,答案,(2)由此可見改革立足于誰的利益？目的是什么？,答案 ①立足于貴族、地主的利益。 ②目的是為了挽救統(tǒng)治危機。,,答案,改革的焦點問題不是地主內部的斗爭而是地主與農民之間的階級斗爭。,易混易錯,內外交困是沙皇亞歷山大二世進行社會改革的重要因素，改革焦點不是地主內部的斗爭，而是農民與地主之間的階級斗爭。當時資產階級力量弱小，無產階級還沒有形成獨立的政治力量，這為沙皇推行自上而下的改革創(chuàng)造了條件。,名師指津,二、“二一九法令”,1.時間：1861年3月3日(俄歷二月十九日)。 2.內容 (1)政治上：①農奴獲得了 。禁止地主把農奴當成私有財產任意買賣、贈送和抵押；②農奴享有 。 (2)經濟上：①土地仍歸地主所有，農民可以 一塊份地，但須承擔各種臨時義務；②份地的多少、肥脊和義務由地主決定；③份地須高價贖買，在付清贖金前，農民仍需給地主服勞役或交 。 (3)組織上：由 負責農民份地贖金和賦稅的繳納。付清贖金后，農民脫離村社和外出須經村社同意。,,答案,人身自由,公民權利,贖買,代役租,村社,材料 下圖是俄國“二一九法令”頒布后，民眾向沙皇歡呼的場面,深化探究,思考 圖中“民眾向沙皇歡呼”的主要原因是什么？有人懷疑圖片中“場面”的歷史真實性，認為是作者故意美化統(tǒng)治者。請你結合所學知識，說明這種觀點的歷史依據(jù)。,,答案,答案 主要原因：“二一九法令”頒布后，農民獲得了人身自由并可以贖買份地。 歷史依據(jù)：該法令頒布后，農民雖然不再受個別地主支配，但是仍受到由地主控制的村社的嚴格管理；農民贖買份地要繳納高額贖金，改革實際上是對農民進行的一次殘酷掠奪。,對比改革之前與改革之后農民的處境可以發(fā)現(xiàn)，農民的“解放”實質上是受到更大程度的剝削。農民并沒有獲得真正的自由和土地。但農奴制的廢除解放了生產力。由于農奴制的廢除，工業(yè)發(fā)展有了充足的勞動力，同時國內市場擴大，促進了資本主義經濟的迅速發(fā)展。,歸納總結,“解放”法令、司法改革與地方自治這三條改革措施之間有怎樣的內在關系？ 1861年“解放”法令廢除農奴制度后，俄國新的資本主義生產關系逐步確立，這就要求政治體制方面也作出相應調整。沙皇政府為適應資本主義發(fā)展的需要，于19世紀60～70年代在上層建筑領域進行了一系列改革，其中較重要的就是司法改革和地方自治。,重點精講,三、進步與局限,1.進步性 (1)性質：是封建地主主持下的 性質的改革。 (2)作用 ①廣大農奴有了人身自由，擴大了自由勞動力的來源，有利于 的發(fā)展。 ②農民的生產積極性提高，促進了俄國農業(yè)乃至經濟的發(fā)展。 ③動搖了封建生產關系，促進了 的發(fā)展。 (3)地位：成為俄國歷史上一個重要轉折點。,,答案,資產階級,工業(yè)革命,資本主義,2.局限性 (1)不徹底性：農民仍受由地主控制的 嚴格管理，還被束縛在土地上。 (2)掠奪性：高額贖金實際上是地主階級對農民的一次掠奪。 (3)欺騙性：改革后農民的土地貧瘠且數(shù)量少，不得不租種地主的土地，重新受到地主的盤剝和奴役。,,答案,村社,材料 農民這樣獲得一定數(shù)量的私產后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有完全自由的農民。 ——《俄國1861年改革法令》 思考 材料中對農奴法律地位變化的結論是否符合實際？請簡要闡明理由。,深化探究,答案 不符合實際。 理由：這部分農民受制于控制村社管理的地主，農民對地主的依附關系仍然存在。,,答案,1861年農奴制改革是資產階級性質的改革 (1)經濟上：改革動搖了俄國落后的封建生產關系，促進了資本主義的發(fā)展。改革為資本主義發(fā)展提供了必需的自由勞動力、市場和資金。改革后，俄國工業(yè)資本主義有了迅速發(fā)展。 (2)政治上：沙皇專制政權逐步變成地主階級和資產階級的聯(lián)合專政。 (3)1861年農奴制改革是一場資產階級性質的改革，加速了俄國資本主義經濟的發(fā)展，是俄國近代化進程中的重大里程碑。,歸納總結,,返回,課堂小結,,反饋訓練區(qū),1.亞歷山大二世曾說：“與其等農民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農民?！边@表明( ) A.改革的目的是解放農奴 B.面對統(tǒng)治危機，沙皇不得不進行改革 C.沙皇認識到必須順應歷史潮流 D.沙皇要掃除發(fā)展資本主義的障礙,1,2,3,4,5,解析 亞歷山大二世進行農奴制改革的根本目的是鞏固統(tǒng)治，增強國力，其改革客觀上順應了歷史發(fā)展的潮流。,B,,解析答案,2.1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令，該法令的內容肯定不包括( ) A.農奴在法律上成為自由人 B.地主不能贈送和抵押農民 C.農民可通過贖買獲得份地 D.取消農民所負擔的一切義務,,解析答案,解析 1861年改革的目的主要是緩解社會矛盾，維護自身統(tǒng)治，所以改革措施中不可能有“取消農民所負擔的一切義務”的條文。,D,1,2,3,4,5,3.觀察右下圖，俄國1861年農奴改革后，圖中所示 部分土地所有制的形式是( ) A.封建地主土地所有制 B.農民土地所有制 C.沙皇政府國有制 D.資本主義土地所有制,解析 本題屬于圖片式選擇題。根據(jù)圖示當時土地分成兩部分，大部分是由地主保留。圖中所示 部分的土地是農奴高價贖買的份地，其所有制形式是農民土地所有制。,B,,解析答案,1,2,3,4,5,4.1861年改革成為俄國歷史上一個重要轉折點，主要是因為改革( ) A.是在封建地主主持下進行的 B.使農民獲得土地，提高了生產積極性 C.在法律上廢除封建地主對農民的人身控制 D.動搖了俄國封建生產關系，促進了資本主義發(fā)展,解析 注意關鍵詞“重要轉折點”，這次改革是在封建地主主持下進行的資產階級性質的改革，它動搖了封建生產關系，促進了資本主義的發(fā)展。,D,,解析答案,1,2,3,4,5,5.閱讀下列材料： 材料一 農民還有權贖買他們所居住的房屋，并在獲得地主同意后，購買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產……因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民。 ——亞歷山大二世簽署的廢除農奴制度的法令 請回答： (1)根據(jù)材料一，改革后俄國農民的地位有了怎樣的變化？是如何實現(xiàn)的？,1,2,3,4,5,,答案,答案 農民在法律上成為自由人； 農民通過贖買獲得一些份地。,材料二 農民抱怨……負擔的義務過重，特別是在原來利用的附屬地面積超過了現(xiàn)有份地的那些地方；他們不肯繳代役金；他們拒絕服役或希望保留原來三天勞役的辦法…… ——1863年沙皇政府報告書 (2)材料二中“農民抱怨……負擔的義務過重”的原因是什么？,1,2,3,4,5,答案 農民所付的贖金比當時的地價還高出許多倍；農民并沒有完全擺脫封建義務和村社控制，獲得完全自由。,,返回,答案,