《人教版八年級(jí)平面鏡成像市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)平面鏡成像市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,平面鏡成像,像成鏡面平,鄭州市,96,中,第1頁(yè),第1頁(yè),探究活動(dòng),提出問(wèn)題：,平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢,?,第2頁(yè),第2頁(yè),探究活動(dòng),猜想與假設(shè),:,像和物體大小也許相等，,像和物體到平面鏡距離也許相等。,第3頁(yè),第3頁(yè),探究活動(dòng),設(shè)計(jì)試驗(yàn),一,.,試驗(yàn)器材,：,刻度尺、兩支完全相同蠟燭、火柴,、,平板玻璃、白紙,圖,14,A,B,第4頁(yè),第4頁(yè),蠟燭變變變,第5頁(yè),第5頁(yè),探究活動(dòng),設(shè)計(jì)試驗(yàn),一,.,試驗(yàn)器材,：,刻度尺、兩個(gè)完全相同鏡托、火柴,、,平板玻璃、白紙,圖,14,A,B,第6頁(yè),第6頁(yè),試驗(yàn)環(huán)
2、節(jié),用一塊較薄玻璃板作為平面鏡，使鏡托在平面鏡前成像，把一個(gè)完全相同鏡托放在平面鏡另一側(cè)，使之與像重疊，觀測(cè)物、像到鏡面距離關(guān)系和物大小關(guān)系，改變鏡托到鏡面距離，重做幾次試驗(yàn)，多次測(cè)量。,第7頁(yè),第7頁(yè),三,.,設(shè)計(jì)表格,次數(shù),物到平面鏡了距離,/cm,像到平面鏡距離,/cm,像與物大小關(guān)系,1,2,3,第8頁(yè),第8頁(yè),平面鏡成像特點(diǎn),:,1,.,像大小與物體,大小相等,說(shuō)一說(shuō),3.,像和物體相應(yīng)點(diǎn)連線,與鏡面垂直,4.,平面鏡所成像是,正立,虛像,2,.,像與物體到平面鏡,距離相等,第9頁(yè),第9頁(yè),探究活動(dòng),1:,用玻璃板代替平面鏡目的是,便于找到像位置,。,2:,用兩個(gè)大小相同蠟燭目的是,
3、便于比較像和物大小,。,3,試驗(yàn)時(shí),玻璃板,若不,與水平桌面垂直放置,，后方像所呈現(xiàn)位置不在桌面上，此時(shí)在桌面上無(wú)論如何調(diào)整后方蠟燭，都不能與像重疊,試驗(yàn)研究中,注意事項(xiàng),:,第10頁(yè),第10頁(yè),凸面鏡,凹面鏡,定義,用球面外表面作反射面叫凸面鏡,用球面內(nèi)表面作反射面叫凸面鏡,性質(zhì),應(yīng)用,球面鏡,對(duì)光有發(fā)散作用,對(duì)光有會(huì)聚作用,機(jī)動(dòng)車觀后鏡、街頭拐彎處反光鏡,汽車前燈反光裝置、太陽(yáng)灶,第11頁(yè),第11頁(yè),你猜到老師魔術(shù)的秘密了嗎？,第12頁(yè),第12頁(yè),再見(jiàn),再見(jiàn),第13頁(yè),第13頁(yè),平面鏡成虛像原理,S,S,O,光的反射,第14頁(yè),第14頁(yè),4.,課堂練習(xí),1:“,桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀
4、美山峰在安靜水面清楚地映出“倒影”，它是,:,A,山影子,(),B,山實(shí)像,C,山倒立虛像,D,山正立虛像,第15頁(yè),第15頁(yè),4.,課堂練習(xí),2,、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己全身像，如圖所表示：此時(shí)它所看到全身像應(yīng)是圖中哪一個(gè)？（）,A B C D,C,第16頁(yè),第16頁(yè),3:,小丑在平面鏡中像，圖中正確是（）,A,：,B,：,C,：,D,：,A,課堂練習(xí),第17頁(yè),第17頁(yè),課堂練習(xí),4:,從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上指針位置如圖所表示，此時(shí)時(shí)間是（）。,A,、,7:25,B,、,6:35,C,、,5:25,D,、,4:35,答案：,（,D,）,第18頁(yè),第18頁(yè),5,、人向平面鏡走近時(shí)，他
5、在鏡中像將：（）,A,、變大,B,、變小,C,、不變,C,課堂練習(xí),第19頁(yè),第19頁(yè),E,E,E,E,E,A,B,C,D,7:,圖,A,、,B,、,C,、,D,中哪是圖,E,像？,課堂練習(xí),答案：,（,D,）,第20頁(yè),第20頁(yè),A,B,C,D,課堂練習(xí),8:,下圖中是四幅關(guān)于字母,“,F,”,經(jīng)平面鏡反射成像示意圖，其中正確是：（）,答案：,（,C,）,第21頁(yè),第21頁(yè),課堂練習(xí),10:,小明做研究平面鏡成像試驗(yàn)時(shí)，先將蠟燭放在平面鏡前,50cm,處，他記下了像位置，然后，他將平面鏡向蠟燭移動(dòng)了,10cm,，則第二次成像位置與第一次成像位置比較,:(),A,向平面鏡移動(dòng)了,10cm,B,
6、向平面鏡移動(dòng)了,20cm,C,遠(yuǎn)離了平面鏡,10cm,D,遠(yuǎn)離了平面鏡,20cm,第22頁(yè),第22頁(yè),課堂練習(xí),11:,下圖中，,M,是平面鏡，各光路圖正確是,:,(),第23頁(yè),第23頁(yè),12,：身高為,1.70,米同窗距平面鏡,1,米，那么他在平面鏡中像高為,米；若他向遠(yuǎn)離平面鏡方向移動(dòng)，則他在平面鏡中像將,。（填“變大、變小或不變”）,填空題,課堂練習(xí),第24頁(yè),第24頁(yè),13:,平面鏡成像是由于光,_,而形成。物體在平面鏡中所成像是,_,。若小明同窗身高,1.5,，他站在大衣柜穿衣鏡前,1.5m,，他在鏡中像高,_m,；像與他相距,_m,；若他逐步遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中像大小將,_,。（
7、選填“變大”、“變小”、“不變”,）,填空題,課堂練習(xí),第25頁(yè),第25頁(yè),14:,指出下面各句話中“影”所闡明光在傳播過(guò)程中所遵從物理規(guī)律，,（,1,）手影,（,2,）水中倒影,（,3,）立竿見(jiàn)影,（,4,）杯弓蛇影,(),(),(),(),填空題,課堂練習(xí),第26頁(yè),第26頁(yè),課堂小練習(xí),1:,水面也能發(fā)生反射，我們從水中看到空中飛機(jī)是,_,像（填“虛”“實(shí)”）,2:,凸面鏡使平行光束,_,，凹面鏡使平行光束,_,汽車后視鏡是,_,面鏡，利用它能夠,_,司機(jī)視野,3,：,手電筒反光裝置相稱于,_,面鏡，它 能夠使小電珠發(fā)出光，變成,_,光射出 去,第27頁(yè),第27頁(yè),4:,太陽(yáng)灶是用,_,面鏡制成，它能夠使照在表面太陽(yáng)光,_,在一點(diǎn)，凹面鏡面積越大會(huì)聚太陽(yáng)光就越,_,溫度也就越,_,，利用它不但能夠燒水、煮飯，還能夠發(fā)電、冶煉，因此它是既節(jié)約燃料又不,_,環(huán)境保護(hù)型能源,第28頁(yè),第28頁(yè),再見(jiàn),再見(jiàn),第29頁(yè),第29頁(yè),
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