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存檔編碼:畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計(jì)計(jì)劃劃、檢檢查查落落實(shí)實(shí)表表 系別:信機(jī)系 課題(設(shè)計(jì))名稱:水泵體零件工藝及工裝設(shè)計(jì) 開始日期:周次起止日期工作計(jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),學(xué)生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告書存在問(wèn)題:對(duì)設(shè)計(jì)目的及要求不明確,對(duì)課題理解模糊,實(shí)際設(shè)計(jì)操作能力不足。改進(jìn)方法:向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,通過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo)后,翻閱圖書館的書籍等途徑查閱資料,重新填寫報(bào)告。4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)械制造綜合實(shí)訓(xùn),機(jī)械零件加工方法和加工工藝編制存在問(wèn)題:發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力較差。改進(jìn)方法:及時(shí)的對(duì)自己的知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,了解設(shè)備的基本操作及特點(diǎn),理解工藝編制。11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)到企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),了解本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),掌握基本的設(shè)計(jì)生產(chǎn)模式。存在問(wèn)題:缺乏實(shí)踐動(dòng)手能力。改進(jìn)方法:向工程師請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。132013年3月4日-3月8日查閱參考資料查閱與設(shè)計(jì)有關(guān)的參考資料不少于10篇,其中外文不少于5篇存在問(wèn)題:自己的資料短缺,相關(guān)理論知識(shí)不足。改進(jìn)方法:利用休息的時(shí)間去校圖書館、書店等地方翻閱書籍,并利用工作之余在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料加以整理142013年3月11日-3月15日翻譯外文資料翻譯外文資料(8000-10000字符)存在問(wèn)題:英文素養(yǎng)低,專業(yè)詞匯不足。改進(jìn)方法:上網(wǎng)查詢,并結(jié)合翻閱軟件,向同學(xué)求助等方法,不斷提升英語(yǔ)翻譯能力。152013年3月18日-3月22日分析零件圖分析零件圖,初步確定加工工藝存在問(wèn)題:缺乏工作經(jīng)驗(yàn),工序安排不合理,存在材料浪費(fèi),工藝性差。改進(jìn)方法:多去車間部門了解實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,確定合理的工藝路線162013年3月25日-3月29日最終確定工藝路線工藝路線的確定存在問(wèn)題:工藝路線順序不合理改進(jìn)方法:詢問(wèn)導(dǎo)師及工廠師傅172013年4月1日-4月5日制定工藝過(guò)程卡 加工工序卡制定工藝過(guò)程卡 加工工序卡存在問(wèn)題:卡的繪制出現(xiàn)問(wèn)題 輸出圖片不合理改進(jìn)方法:查閱相關(guān)資料,翻閱理解前人的設(shè)計(jì)方案182013年4月8日-4月12日設(shè)計(jì)夾具裝配圖根據(jù)工藝設(shè)計(jì)夾具存在問(wèn)題:夾具定位不合理 夾緊方案不合理改進(jìn)方法:詢問(wèn)指導(dǎo)老師 工廠師傅192013年4月15日-4月19日畫夾具裝配圖初步繪制夾具裝配圖存在問(wèn)題:繪圖軟件操作不熟練,實(shí)際裝配不正確。改進(jìn)方法:網(wǎng)上學(xué)習(xí)CAD、UG等繪圖軟件,并表示出合理的裝配關(guān)系。202013年4月22日-4月26日完成裝配圖修改夾具裝配圖存在問(wèn)題:裝配圖中標(biāo)準(zhǔn)件畫法不正確,技術(shù)要求填寫不合理,沒(méi)能正確填寫明細(xì)欄。改進(jìn)方法:翻閱書本,請(qǐng)導(dǎo)師檢閱。212013年4月29日-5月3日繪制零件圖繪制非標(biāo)零件圖存在問(wèn)題:零件圖的描述不合理,零件圖上尺寸公差不達(dá)要求,粗糙度選用不規(guī)范。改進(jìn)方法:修改零件圖以求以求達(dá)到合理要求。222013年5月6日-5月10日審核裝配圖審核裝配圖存在問(wèn)題:不清楚如何審核裝配圖改進(jìn)方法:請(qǐng)教工廠師傅232013年5月13日-5月17日設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)、摘要和小結(jié)編寫完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)、摘要和小結(jié)存在問(wèn)題:說(shuō)明書(論文)的格式不規(guī)范,摘要不合理要求等。改進(jìn)方法:按學(xué)院要求重新修改書面格式,重新并編寫摘要。242013年5月20日-5月25日上交資料、準(zhǔn)備答辯整理所有資料,打印后上交指導(dǎo)教師,準(zhǔn)備答辯按指導(dǎo)老師要求結(jié)合學(xué)院要求整理書籍及資料 說(shuō)明:1、“工作計(jì)劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字”由指導(dǎo)教師填寫,“每周主要完成內(nèi)容”,“存在問(wèn)題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔,保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作?jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注