《企業(yè)戰(zhàn)略管理》第1次作業(yè)

《《企業(yè)戰(zhàn)略管理》第1次作業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《企業(yè)戰(zhàn)略管理》第1次作業(yè)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

經(jīng)濟與管理學院課程作業(yè) 學年 第 學期 課 程 作業(yè)性質(zhì) 任課教師 學生姓名 學 號 成 績 1 談?wù)勀銓?zhàn)略管理內(nèi)涵的理解 戰(zhàn)略管理 制定 實施和評價使組織能夠達到其目標的 跨功能決策的 藝術(shù)與科學 其目的就是要為組織創(chuàng)造一種獨特 有利的定位 成功地與其競 爭對手進行競爭 滿足顧客的需求 獲得卓越的公司業(yè)績 戰(zhàn)略管理是企業(yè)高層管理人員為了企業(yè)長期的生存 繼續(xù)和發(fā)展 在充分 分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的基礎(chǔ)上 確定和選擇達到目標的有效戰(zhàn)略 并將戰(zhàn)略付 諸實施 控制和評價的一個動態(tài)管理過程 在當今企業(yè)環(huán)境越來越復(fù)雜多變 競爭越來越激烈的時代 戰(zhàn)略管理作為企業(yè)高層管理人員的活動內(nèi)容 越來越 顯示出它在企業(yè)管理中的重要性 戰(zhàn)略管理根據(jù)其目的要求 包括了以下五大任務(wù) 1 提出公司的戰(zhàn)略展望 指明公司的未來業(yè)務(wù)組成和公司前進的目的地 從而為公司提出一個長期的發(fā)展反向 清晰地描繪公司將竭盡全力所要進入的 事業(yè) 使整個組織對一切有一種目標感 2 建立目標體系 將公司的戰(zhàn)略展望轉(zhuǎn)換成公司要達到的具體業(yè)績標準 3 制定戰(zhàn)略 達到期望的結(jié)果 4 高效 有效地實施和執(zhí)行選擇的公司戰(zhàn)略 5 評價公司的經(jīng)營業(yè)績 采取完整性措施 參照實際的經(jīng)營事實 變化的 經(jīng)營環(huán)境 新的思維和新的機會 調(diào)整公司的戰(zhàn)略展望 公司的長期方向 公 司的目的體系 公司的戰(zhàn)略以及公司的戰(zhàn)略執(zhí)行 企業(yè)戰(zhàn)略管理 平時作業(yè) 張宜萍老師 張曉強 2011051610 2014 1015 一 2 你認為哪個階段是戰(zhàn)略管理過程中最困難或最不容易實 現(xiàn)的階段 戰(zhàn)略實施是戰(zhàn)略管理過程中最困難或最不容易實現(xiàn)的階段 戰(zhàn)略實施是 一個自上而下的動態(tài)管 理 過程 所謂 自上而下 主要是指 戰(zhàn)略目標在公司 高層達成一致后 再向中下層傳達 并在各項工作中得以分解 落實 所謂 動態(tài) 主要是指戰(zhàn)略實施的過程中 常常需要在 分析 決策 執(zhí)行 反饋 再分析 再決策 再執(zhí)行 的不斷循環(huán)中達成戰(zhàn)略目標 經(jīng) 營 戰(zhàn) 略 在尚未實施之前只是紙面上的或人們頭腦中的東西 而企業(yè)戰(zhàn)略 的實施是戰(zhàn) 略 管 理 過程的行動階段 因此它比戰(zhàn)略的制訂更加重要 再將企業(yè) 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略的性格過程中 有四個相互聯(lián)系的階段 3 自己所在大學的主要競爭對手有哪些 他們的優(yōu)勢和劣 勢是什么 他們的戰(zhàn)略是什么 同自己所在的大學相比較 他們是否成功 競爭對手 三明學院 莆田學院 三明學院 優(yōu)勢 學校位于海峽西岸福建省中部新興工業(yè)城市 中國優(yōu)秀旅游城市 三 明市 三明是革命老區(qū) 有八個縣 市 為原中央蘇區(qū)縣 改革開放后 三明 還是精神文明建設(shè)的發(fā)祥地 校園景色優(yōu)美 環(huán)境宜人 近年來 學校被評為 全國精神文明創(chuàng)建工作先進單位 福建省文明學校 全國綠化模范單位目前有 28 個本科專業(yè)和 22 個?？茖I(yè) 專業(yè)涵蓋工學 理學 文學 管理學 法學 教育學等學科門類 2010 年面向全國 20 個省市招生 全日制在校生近 10000 人 設(shè)有繼續(xù)教育學院 成人在籍生 1400 余人 劣勢 師資力量薄弱 校園面積小 交通不利 戰(zhàn)略 學校以全日制本科教育為主體 立足三明 面向海西 輻射全國 培養(yǎng) 適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類應(yīng)用型高級專門人才 以學習實踐科學發(fā)展觀為 動力 貫徹落實學校第一次黨代會精神 積極開展教育部本科教學評建工作 推進高等教育 質(zhì)量工程 建設(shè) 全面實施 服務(wù)海西發(fā)展規(guī)劃 改革創(chuàng)新 強化內(nèi)涵 突出特色 狠抓管理 提高質(zhì)量 努力辦成一所具有鮮明特色 居 省內(nèi)先進水平的地方本科高校 與龍巖學院比較 師資力量較弱 學校占地面積小 館藏圖書少 交通較差 成功之處在于比龍巖學院的專業(yè)齊全 莆田學院 優(yōu)勢 學校座落在福建東南沿海黃金海岸 湄洲灣畔的莆田市區(qū) 校園占地面 積 1171 畝 建筑面積 40 萬多平方米 館藏圖書 85 萬冊 擁有現(xiàn)代教育技術(shù)中 心 包括計算中心 電教中心 網(wǎng)絡(luò)中心 9 個實訓(xùn)場室 21 間計算機機房 95 間多媒體電教室 8 間交互式語音室和省級電子信息實驗教學示范中心 醫(yī) 學基礎(chǔ)實驗教學中心 護理實驗教學中心等 135 間實驗室 以及 2 個附屬醫(yī)院 27 個教學醫(yī)院 15 個實習醫(yī)院 師資力量雄厚 交通便利 本科歷史較早 劣勢 校舍環(huán)境歷史較久 環(huán)境較差 設(shè)施較不完善 戰(zhàn)略 莆田學院在學科和專業(yè)建設(shè)上 力求高起點 高目標 努力推進以課程 學科群為背景的電子信息技術(shù) 環(huán)境與生命科學 經(jīng)濟與管理 數(shù)學 醫(yī)藥學 人文社會科學等六大學科群的建設(shè) 重點建設(shè)符合地方經(jīng)濟建設(shè)需要 能帶動 地方新技術(shù)發(fā)展和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的信息科學 生命科學 醫(yī)學 工程技術(shù) 科學等學科 積極探索與國際接軌的開放性的辦學模式 帶動其它學科專業(yè)的 協(xié)調(diào)發(fā)展 努力使之成為特色專業(yè) 與龍巖學院比較 交通便利 師資力量雄厚 學校占地面積大 專業(yè)齊全 口 碑好 4 某企業(yè)經(jīng)營煙酒業(yè)務(wù) 其廠址在華北某市 銷售市場在 華北 東北 華東及西北各省 產(chǎn)品以高檔酒為主 企業(yè) 最近有如下幾件事需要解決 1 西南某制酒企業(yè)在西北市場在春節(jié)期間開展買二贈一促銷活動 本企業(yè)西 部市場負責人請示總經(jīng)理審批春節(jié)期間的促銷活動 這只是一種促銷方案的選擇審批問題 是戰(zhàn)術(shù)選擇問題 促銷只會使銷量 一定程度增加 不會涉及到企業(yè)整體經(jīng)營狀況的改變 2 鑒于中檔酒市場需求量大 營銷部門建議本企業(yè)也加入中檔酒行列 開發(fā) 中檔酒 這個問題是開發(fā)中檔酒 其主體是營銷部門 由營銷部門提出的一個方案 其針對市場的需求量提出了適于企業(yè)生存和發(fā)展的方案 其具有長遠性的規(guī)劃 今天的努力是為明天的收獲 人無遠慮 必有近憂 兼顧短期利益 企 業(yè)戰(zhàn)略著眼于長期生存和長遠發(fā)展的思考 確立了遠景目標 并謀劃了實現(xiàn)遠 景目標的發(fā)展軌跡及宏觀管理的措施 對策 其次 圍繞遠景目標 企業(yè)戰(zhàn)略 必須經(jīng)歷一個持續(xù) 長遠的奮斗過程 除根據(jù)市場變化進行必要的調(diào)整外 制 定的戰(zhàn)略通常不能朝夕令改 具有長效的穩(wěn)定性 所以是企業(yè)戰(zhàn)略層次應(yīng)研究 的問題 3 由于石油價格持續(xù)上漲 各國都在醞釀開發(fā)新能源 其中 用酒精作為汽 油的替代產(chǎn)品是其中的一個方案 企業(yè)打算同某發(fā)動機企業(yè)聯(lián)合開發(fā)不揮發(fā)的 用于動力的酒精 這個問題是企業(yè)打算同某發(fā)動機企業(yè)聯(lián)合開發(fā)不揮發(fā)的用燃油的液體酒精 這也是企業(yè)戰(zhàn)略層次要研究的問題 企業(yè)為了生存和發(fā)展 必須走可持續(xù)發(fā)展 道路 為了在市場中立于不敗之地 必須想盡一切辦法使自己具有一定的競爭 優(yōu)勢 所以企業(yè)提出了該方案 該方案具有長遠性 全局性和綱領(lǐng)性 所以這 也是企業(yè)戰(zhàn)略層次應(yīng)研究的問題 由于該方案的主體是企業(yè) 是由企業(yè)提出來 的方案 因此屬于戰(zhàn)略層次中的公司戰(zhàn)略 競爭是市場經(jīng)濟不可回避的現(xiàn)實 面對競爭 企業(yè)戰(zhàn)略需要進行內(nèi)外環(huán)境分析 酒行業(yè)中酒精是資源優(yōu)勢 充分 發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢 通過設(shè)計合適的經(jīng)營模式 形成特色經(jīng)營 增強企業(yè)的 對抗性和戰(zhàn)斗力 推動企業(yè)長遠 健康的發(fā)展 4 與一家商場就貨款問題發(fā)生爭議 對方已訴至法院 這個問題是就貨款問題發(fā)生爭議訴至法院 這個不是企業(yè)應(yīng)研究的戰(zhàn)略層次問 題 它還談不上什么戰(zhàn)略 只是公司在經(jīng)營過程中遇到的一個很小的問題 可 能涉及到履行合同和信譽問題也只是一些戰(zhàn)術(shù)問題 而并不能談及戰(zhàn)略 這從 戰(zhàn)略的概念和特征上也可知 企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)在市場經(jīng)濟 激烈競爭環(huán)境 在 總結(jié)歷史經(jīng)驗 調(diào)查現(xiàn)狀 預(yù)測未來的基礎(chǔ)上 為謀求生存而作出的長遠性 全局性的謀劃或方案 因此它不是企業(yè)戰(zhàn)略層次應(yīng)研究的問題 5 購買設(shè)備的意向已定 協(xié)議已簽 急待履約 是購買設(shè)備后的履約問題 這不是企業(yè)戰(zhàn)略層次應(yīng)研究的問題 企業(yè)在購買設(shè) 備前可能會涉及到?jīng)Q策和戰(zhàn)略 但在決策后的履約合同僅只是一個實施過程 并未涉及長遠性 全局性的謀劃或方案 這也能從戰(zhàn)略的概念和特征上去理解 請問 以上事件中哪些是企業(yè)戰(zhàn)略層次應(yīng)該研究的問題 哪些不是 請一一列 舉理由