教科版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第二單元第四課《人類的需要》同步練習D卷
《教科版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第二單元第四課《人類的需要》同步練習D卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第二單元第四課《人類的需要》同步練習D卷(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 10 頁 教科版 2019 2020 學年九年級下冊道德與法治第二單元第四課 人類的需要 同步練 習 D 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 分 我們積極參加家庭 學校 社會上的各種勞動 能掌握一定的勞動技能 有助于養(yǎng)成勤勞自立的習慣 能鍛煉和增強意志力 有利于增強體質(zhì) 促進健康 A B C D 2 1 分 在獲得 2018 年 全國五一勞動獎章 的人員中 有享受國務院政府特殊津貼的高級工程師 也有 普通公交駕駛員和工作在一線的工人 既有福利院養(yǎng)老護理員 特殊教育學校教練員 也有耕耘在三尺講臺上的 教師 這說明 我國尊重勞動 尊重勞動者 腦力勞動者和體力勞動者都應該受到尊敬 勞動者都應受到國家的表彰 對社會有益的勞動都是光榮的 A B C D 3 1 分 閱讀下圖及下面一則材料 完成小題 第 2 頁 共 10 頁 歷覽前賢國與家 成由勤儉破由奢 唐 李商隱 1 對上述材料表達的意思 理解正確的是 勞動成果凝結(jié)著勞動者的汗水和智慧 應當珍惜 我們學習和生活的用品都是勞動者通過艱辛的勞動生產(chǎn)出來的 都來之不易 勤儉節(jié)約 是立業(yè)持家 治國安邦之道 勞動是社會發(fā)展的根本動力 A B C D 2 下列行為 與材料所表達意思不一致的是 A 使用文具 紙張 即使一支鉛筆 一張紙 也不隨意丟棄 B 在食堂就餐 吃多少買多少 C 不應該花的錢 一分都不用 D 參加同學的生日聚會 就要買檔次高 包裝精美的禮品 4 1 分 2018 年 5 月 27 日在四川省廣安舉行了中小學生科創(chuàng)作品大賽 表彰了許多小發(fā)明家 市長還向 獲得國家 省級優(yōu)秀作品的小發(fā)明家頒發(fā)市長獎勵基金 廣安市開展這項活動意在要把學生培養(yǎng)成新型的勞動者 而新型的勞動者應具備的素質(zhì)有 第 3 頁 共 10 頁 善于學習新知識 掌握新技術(shù) 創(chuàng)新能力強 勇于質(zhì)疑 大膽實踐 A B C D 5 1 分 因救助小悅悅而被譽為 最美婆婆 的陳賢妹說 做一個不冷漠的好人 不要考慮太多 做好 自己本分的事 救人就是自己的本分 最美婆婆 美在 社會和諧 我有責任 搶風頭 善于炒作自己 不做看客 善于明辨是非 烈火煉真金 危難見人心 A B C D 6 1 分 下面幾種行為依次對應的心理品質(zhì)是 在公共場所約束自己的行為 注意自己的形象 主動制定自己一天的學習計劃 合理安排時問 小東在考試時 暗暗告訴自己 我能行 不需揚鞭自奮蹄 A 自信一自強一自立一自尊 B 自尊一自立一自信一自強 C 自尊一自強一自信一自立 第 4 頁 共 10 頁 D 自強一自立一自信一自尊 7 1 分 在 2018 年新年賀詞中 習近平總書記提到 千千萬萬普通人最偉大 幸福都是奮斗出來的 對此 同學們紛紛發(fā)表看法 你認可的有 勞動只有分工不同 但沒有高低貴賤之分 體力勞動者為社會發(fā)展作出了更大的貢獻 黨和政府一直提倡尊重勞動 尊重勞動者 勞動者兢兢業(yè)業(yè) 才有了我們的美好生活 A B C D 8 1 分 2018 年 11 月 17 日上午 精研科學 矢志報國 苦干驚天動地事 甘做隱姓埋名人 的兩彈一 星元勛 八一勛章獲得者程開甲在京去世 程老的人生給青年學生的啟示有 職業(yè)選擇決定人生是否成功 只要樹立了理想信念就一定能成功 在追夢路上要做到矢志不渝 必須始終踐行社會主義核心價值觀 A B C D 9 1 分 2019 年五一勞動節(jié)前夕 梧州珍寶巴士 12 路線班組被授予 全國工人先鋒號 榮譽稱號 清晨 5 點多 班組成員就開始工作 為安全 舒適地搭載乘客做準備 為方便乘客出行 他們平均每天發(fā)車 186 班次 節(jié)假日更要加班加點 他們的辛勤勞動說明了 勞動是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力 體力勞動者比腦力勞動者光榮 第 5 頁 共 10 頁 新時代是屬于奮斗者的時代 平凡的崗位也能干出一番事業(yè) A B C D 10 1 分 在近年來習近平主席的講話中 我們不難發(fā)現(xiàn) 實干 是一個始終不變的主題 從 實干興邦 到 埋頭苦干 體現(xiàn)了黨和人民對我們的殷殷期望 槽起袖子加油干 這句直白響亮的號召 更是飽含了黨中 央希望我們 堅決干 抓緊干 同心干 的深意 這要求我們 肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命 為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪 努力學習 積極探索 勇做走在時代前列的學習者 勞動者 奉獻者 A B C D 11 1 分 我們要弘揚勞動精神 崇尚勞動 尊重勞動 懂得勞動最光榮 勞動最崇高 勞動最偉大 勞動 最美麗的道理 長大后能辛勤勞動 誠實勞動 創(chuàng)造性勞動 關(guān)于勞動 下列認識正確的有 人世間的美好夢想 都是通過勞動實現(xiàn)的 勞動創(chuàng)造價值 實現(xiàn)自己的人生價值 勞動有高低貴賤之分 有些勞動沒有意義 勞動是公民的基本權(quán)利和基本義務 A 第 6 頁 共 10 頁 B C D 12 1 分 建國以來 我國表彰獎勵了一批批杰出的勞動者 在受到表彰獎勵的人員中 既有為國家做出突 出貢獻的科研人員 也有用一人臟換來萬人凈的環(huán)衛(wèi)工人 既有在三尺講臺播種希望的教師 也有在田間地頭辛 勤耕耘的農(nóng)民 這說明 我國尊重勞動 尊重勞動者 我國的勞動者都受到了國家的表彰 勞動者從事的工作是一樣的 都是平等的 勞動雖然有分工不同 卻沒有貴賤之分 A B C D 13 1 分 2016 年里約奧運會 中國女排再度奪冠 振奮國人 一個民族 一個國家都要有一種精神 弘 揚和培育民族精神具有十分重要的意義 這是因為弘揚和培育民族精神 A 是社會主義經(jīng)濟建設的重要內(nèi)容 B 有利于增強民族凝聚力 C 是經(jīng)濟與社會發(fā)展的決定性因素 D 有利于吸納其他民族的先進文化 14 1 分 著名文學家高爾基曾經(jīng)說過 人的天賦就像火花 它既可以熄滅 也可以燃燒起來 而逼使它 燃燒成熊熊大火的方法只有一個 就是勞動 再勞動 他之所以這樣說 主要是因為勞動 A 是人類社會生存發(fā)展的需要 第 7 頁 共 10 頁 B 將使我們成為快樂的勞動者 C 能激發(fā)潛能并實現(xiàn)人生價值 D 是百姓發(fā)家致富的唯一出路 15 1 分 被譽為 火箭心臟焊接人 的高鳳林 幾十年來 他的時間 80 給工作 15 給學習 只有 5 留 給家庭 一次次技術(shù)攻關(guān) 把艱辛勞動變成精彩創(chuàng)造 把工匠精神 做精 做美 做到極致 讓中國 神舟 系 列順利升空 高鳳林的事跡啟示我們 做未來的勞動者就應該 熱愛勞動 善于勞動 培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 把所有時間用于學習和勞動 善于學習新知識 掌握新技術(shù) A B C D 二 非選擇題 共 3 題 共 6 分 16 2 分 第十二屆全國政協(xié)副主席周小川在紀念改革開放暨 經(jīng)濟研究 復刊 40 周年上表示中國經(jīng)濟進 入新常態(tài) 時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新 國內(nèi)創(chuàng)新帶來很多新內(nèi)容 數(shù)字經(jīng)濟給經(jīng)濟研究和應用帶來新機會和新挑戰(zhàn) 經(jīng) 濟研究必須有創(chuàng)新精神 1 中國經(jīng)濟進入新常態(tài) 但我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨哪些方面的現(xiàn)實挑戰(zhàn) 2 結(jié)合所學知識回答 時代發(fā)展為什么呼喚創(chuàng)新 3 經(jīng)濟研究必須有創(chuàng)新精神 創(chuàng)新精神表現(xiàn)為哪些方面 寫出兩個方面 17 2 分 近年來 習近平總書記多次圍繞勞動的價值 弘揚勞動精神等內(nèi)容進行深刻闡述 他強調(diào) 人世 間的美好夢想 只有通過誠實勞動才能實現(xiàn) 發(fā)展中的各種難題 只有通過誠實勞動才能破解 生命里的一切輝 煌 只有通過誠實勞動才能鑄就 但是 勞動教育在學校被弱化 在家庭被軟化 在社會被化 中小學生勞動意識缺乏 勞動機會很少 切實 加強勞動教育 培養(yǎng)學生的勞動興趣 磨煉學生的念志品質(zhì) 激發(fā)學生的創(chuàng)造力 促進學生身心健康和全面發(fā)展 第 8 頁 共 10 頁 對推進教育現(xiàn)代化 實現(xiàn) 兩個一百年 奮斗目標具有重要的現(xiàn)實意義 結(jié)合材料 運用 勞動創(chuàng)造世界 的相關(guān)知識 談談你對勞動的認識 18 2 分 觀察下列兩幅漫畫 回答問題 1 兩幅漫畫分別反映了我國公民什么品質(zhì) 2 請任選一幅漫畫 談一談參加這一活動對青少年的意義 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 2 1 3 1 3 2 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 10 頁 共 10 頁 二 非選擇題 共 3 題 共 6 分 16 1 16 2 16 3 17 1 18 1 18 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人類的需要 教科版 2019 2020 學年 九年級 下冊 道德 法治 第二 單元 第四 人類 需要 同步 練習
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-9795272.html