人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習(xí)D卷

《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習(xí)D卷（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 13 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第六課第二框 多彩的職 業(yè) 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 能讓衛(wèi)星上天的是人才 能讓馬桶不漏水的也是人才 高鐵焊接大師 李萬君 火箭 心臟 焊 接人高風(fēng)林等大國工匠們的成功之路不是上名高中 進(jìn)名大學(xué) 而是追求職業(yè)技能的完美和極致 靠著傳承和鉆 研 憑著專注和堅(jiān)守 他們成為國寶級(jí)的項(xiàng)級(jí)技工 成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才 這啟示我們 A 只要學(xué)習(xí)好 一定成國寶 B 職業(yè)雖不同 照樣能出彩 C 要想成人才 技工行業(yè)來 D 行業(yè)有多種 高薪最尊崇 2 2 分 魯迅年輕時(shí) 看到列強(qiáng)海軍侵略中國 曾想當(dāng)海軍 后來想用實(shí)業(yè)救國 畢業(yè)后面對(duì)中國現(xiàn)實(shí) 他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī) 在日本學(xué)醫(yī)期間 又認(rèn)識(shí)到中國急需治療的不是身體 而是靈魂于是拿起文學(xué)這個(gè)武器 去喚醒億 萬民眾 魯迅?jìng)€(gè)人理想的改變 表明他 A 沒有主見 不能堅(jiān)持自己的理想 B 根據(jù)自己認(rèn)識(shí)的變化不斷調(diào)整自己的理想 C 缺乏持之以恒的精神 D 不重視自己的理想 3 2 分 一位在 2017 年世界技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的中國選手說 我雖然是技工院校畢業(yè) 但我不會(huì) 膽怯 也不會(huì)害怕 因?yàn)槲覀兩砗笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì) 一個(gè)無微不至的保障團(tuán)隊(duì) 還有我們偉大的祖國 這 第 2 頁 共 13 頁 位選手的經(jīng)歷表明 生活在這個(gè)時(shí)代的我們 共同享有人生出彩的機(jī)會(huì) 共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì) 只要付出努力 夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí) 共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì) A B C D 4 2 分 感動(dòng)中國 人物評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)舉辦多年 獲獎(jiǎng)人物中有為國家民族貢獻(xiàn)了全部青春甚至生命 的 更多的則是在看似博覽不驚的平凡生活中贏得了尊重 他們是 中國人的年度精神史詩 關(guān)于他們的事跡認(rèn) 識(shí)錯(cuò)誤的是 A 只要堅(jiān)持不懈 理想就能實(shí)現(xiàn) B 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 要讓自己的青春閃光 C 要存生活中的小事做起 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D 要自覺將個(gè)人前途和祖國的發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來 5 2 分 新學(xué)期某校九年級(jí)學(xué)生王某想到自己一直沒有努力學(xué)習(xí) 升學(xué)無望 于是就過一天算一天 與社 會(huì)上的不良人員混在一起 在他們的唆使下 王某因參與打架斗毆被公安機(jī)關(guān)拘留 這警示我們 A 只有認(rèn)真學(xué)習(xí) 我們才不會(huì)走上錯(cuò)誤的道路 B 生活中充滿選擇 我們面臨的選擇越來越多 C 要慎重選擇 不同的選擇決定了不同的人生道路 D 要慎重選擇 選擇錯(cuò)了就一定會(huì)違法犯罪 6 2 分 工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精的精神理念 還代表了對(duì)創(chuàng)新的追求 在 工匠精神 第 3 頁 共 13 頁 匱乏的當(dāng)代中國 我們要用工匠精神對(duì)待每一個(gè)微小的細(xì)節(jié) 通過技術(shù)整合來創(chuàng)造性地解決問題 實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國 的夢(mèng)想 上述材料說明 工匠精神 是 A 民族精神的核心 是民族的魂 B 中華民族獨(dú)有的精神品質(zhì) C 我國綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 D 實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國夢(mèng)想的重要力量 7 2 分 鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制 柔性化生產(chǎn) 培育精益求精的工匠精神 增品種 提品質(zhì) 創(chuàng)品牌 工匠精神 寫入了 2016 年兩會(huì)的政府工作報(bào)告 工匠精神 告訴我們 A 只有高素質(zhì)的技術(shù)工人才是人才 B 工匠精神 是民族精神的核心 C 弘揚(yáng) 工匠精神 就能使中國走向 制造強(qiáng)國 D 要敬業(yè) 負(fù)責(zé) 創(chuàng)新 努力實(shí)現(xiàn)共同理想 8 2 分 一個(gè)不讀書的人 一個(gè)不讀書的民族是沒有希望的 這告訴我們 要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 只要讀好書 就能在職業(yè)活 動(dòng)中獲得成功 只有通過接受教育 才能擺脫愚昧 增長(zhǎng)才干 要重視教育 積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 A B C D 9 2 分 張真在小時(shí)侯就樹立了當(dāng)一名飛行員的理想 可是在一次體檢中他意外地得知自己有色盲的生理 缺陷 這讓他痛苦極了 痛苦過后 他放棄了當(dāng)飛行員的理想 樹立了當(dāng)醫(yī)生的新理想 對(duì)他的這種做法 你的 看法是 第 4 頁 共 13 頁 A 他的做法是一種懦夫行為 無論出現(xiàn)何種情況我們都不應(yīng)該改變自己的目標(biāo) B 他的做法是錯(cuò)誤的 他應(yīng)該不屈不撓地堅(jiān)持自己的理想 C 他的做法可以理解 但他的這種逃避做法會(huì)讓他永遠(yuǎn)失敗 D 他的做法很理智 當(dāng)我們的行為遇到不可克服的現(xiàn)實(shí)因素時(shí) 就應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整 10 2 分 下圖 初中三年的時(shí)光匆匆而過 猛一抬頭 發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口 面臨著第一 次真正的選擇 我們要 弄清自己的真實(shí)需要 了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì) 學(xué)會(huì)套用他人成功模式 考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性 A B C D 11 2 分 如圖漫畫告訴我們 在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到 第 5 頁 共 13 頁 根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行慎重地選擇 努力學(xué)習(xí) 提高自身選擇能力 把別人的意見作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn) 考慮興趣愛好和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性 A B C D 12 2 分 小軍是初中畢業(yè)班學(xué)生 父母希望他畢業(yè)后念高中 而他卻想報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校 小軍在作出選 擇之前應(yīng)該 仔細(xì)衡量個(gè)人條件和外在條件 考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 做自己的主人 堅(jiān)決不聽父母的建議 弄清自己的真實(shí)需要 多方收集信息 學(xué)會(huì)辨別 篩選信息 A B C D 第 6 頁 共 13 頁 13 2 分 近年來 我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻 你認(rèn)為作為大學(xué)生應(yīng)該 學(xué)好本領(lǐng) 立志成才 擴(kuò)大就業(yè)渠道 減輕就業(yè)壓力 認(rèn)清時(shí)代要求 立足自身實(shí)際 敢于實(shí)踐 善于創(chuàng)新 A B C D 14 2 分 三年時(shí)間彈指一揮間 我們馬上就要畢業(yè)了 每一個(gè)面臨初中畢業(yè)的學(xué)生 都有著對(duì)未來的選擇 問題 無論升學(xué)或就業(yè) 都要了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足 做到揚(yáng)長(zhǎng)避短 都只考慮個(gè)人興趣 都要成為對(duì)祖國 對(duì)社會(huì)有用的人 都要認(rèn)真對(duì)待 慎重地進(jìn)行選擇 A B C D 15 2 分 從 1931 年 九一八事變 至 1945 年日本無條件投降 14 年艱苦卓絕的斗爭(zhēng) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大 勝利 充分展現(xiàn)了中華民族精神的核心是 A 自強(qiáng)不息 B 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C 愛國主義 D 勤勞勇敢 第 7 頁 共 13 頁 16 2 分 2010 年 3 月 2 日 濟(jì)南 5 名經(jīng)過層層考試被錄取的大學(xué)生掏糞工拜師 上崗 這 5 名大學(xué)生是 在近 400 名報(bào)考者中被錄取的 經(jīng)過近半年的培訓(xùn)和環(huán)境適應(yīng) 他們成為了一名名副其實(shí)的掏糞工人 這對(duì)我們 的啟示是 A 社會(huì)實(shí)踐比書本知識(shí)更重要 上不上學(xué)不重要 B 青少年應(yīng)該追求高薪 舒適 穩(wěn)定的職業(yè) C 只要社會(huì)需要 能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的職業(yè)都是光榮的 D 選擇職業(yè)要避免競(jìng)爭(zhēng) 自主創(chuàng)業(yè)才是就業(yè)的最好途徑 17 2 分 我們即將初中畢業(yè) 面對(duì)人生道路上的十字路口 以下認(rèn)識(shí)正確的是 不論什么情況 都要設(shè)法上令人羨慕的重點(diǎn)高中 找準(zhǔn)自己的位置 把握人生的方向 從自身實(shí)際出發(fā) 報(bào)讀中職學(xué)校 掌握一技之能 許多大學(xué)畢業(yè)生都難以找到工作 讀那么多書有 啥用 A B C D 18 2 分 2015 年 3 月 16 日 國務(wù)院辦公廳印發(fā) 中國足球改革發(fā)展總體方案 規(guī)定各地中小學(xué)要 把足球列入體育課教學(xué) 小輝聽到消息后 立志成為一名足球運(yùn)動(dòng)員 為祖國爭(zhēng)光 小輝要實(shí)現(xiàn)這一理想 需要 不屈不撓 堅(jiān)持不懈 坐等時(shí)機(jī) 順其自然 腳踏實(shí)地 全力以赴 對(duì)人生作出合理規(guī)劃 A B C D 第 8 頁 共 13 頁 19 2 分 時(shí)代楷模 徐立平 中國航天科技集團(tuán)公司第四研究院 7416 廠高級(jí)技師 自入廠以來 一直為 導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形 為此徐立平還為自己設(shè)計(jì)發(fā)明了 20 多種藥面整形刀具 由于長(zhǎng)年一個(gè)姿 勢(shì)雕刻火藥 以及火藥中毒后遺癥 徐立平的身體變得一邊傾斜 頭發(fā)也掉了大半 上述材料表明徐立平 以國家利益為重 堅(jiān)持國家利益高于一切 無私奉獻(xiàn) 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 具有精益求精的工匠精神 自立自強(qiáng) 助人為樂 A B C D 20 2 分 關(guān)于職業(yè)興趣的說法正確的是 能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的 快樂的 沒有找到也不必泄氣 沒有興趣的職業(yè)就不要去做 興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn) 培養(yǎng) 興趣也會(huì)隨環(huán)境 條件的變化而改變 在工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系 在工作中培養(yǎng)興趣 履行好工作職責(zé) 愛崗敬業(yè) A B C 第 9 頁 共 13 頁 D 二 非選擇題 共 4 題 共 36 分 21 15 分 閱讀材料 完成下列要求 材料一 黨的十八大以來 我國創(chuàng)新活力迸發(fā) 創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn) 全球創(chuàng)新指數(shù)排名中國從 2012 年的第 34 位躍升為 2017 年的第 22 位 但在一些領(lǐng)域我國仍缺少擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù) 不能很好的滿足經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的需要 材料二 創(chuàng)新是中華民族的民族稟賦 是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 我國不斷完善創(chuàng)新制度保障 大眾創(chuàng)業(yè) 萬 眾創(chuàng)新的理念在全社會(huì)深入人心 企業(yè)在創(chuàng)新中不可或缺 越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到自主掌握大國重器的重要性 形成創(chuàng)新合力 中國號(hào) 巨輪才能順利駛向富強(qiáng)的彼岸 1 閱讀材料一 概括我國在自主創(chuàng)新方面的現(xiàn)狀 2 結(jié)合材料二 分析應(yīng)如何進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力 3 創(chuàng)新者強(qiáng) 創(chuàng)新者勝 運(yùn)用 擁抱美好未來 的相關(guān)知識(shí) 談?wù)勄嗌倌暌邆淠男┧刭|(zhì)以適應(yīng)新時(shí)代的 要求 22 10 分 作為九年級(jí)學(xué)生 每個(gè)人都面臨著迷茫 彷徨和憂慮 面臨著對(duì)未來升學(xué)甚至職業(yè)的選擇 下 面就是兩組與此相關(guān)的信息 信息一 小明通過 QQ 信箱給好朋友寫了這樣一封信 本學(xué)期以來 我的考試成績(jī)總是不盡如人意 看來我真 的一無是處 將來很可能一事無成 我感到很灰心 很迷茫 真想現(xiàn)在就輟學(xué)打工掙錢算了 小華 我該怎么辦 信息二 在某校九年級(jí)組織的一次 假如你初中畢業(yè) 你想選擇哪一條路 的問卷調(diào)查中 有 80 左右的學(xué)生 選擇了 上普通高中然后上大學(xué) 有 12 左右的學(xué)生選擇了 上職業(yè)學(xué)校然后上大學(xué) 有 5 左右的學(xué)生選擇了 上職業(yè)學(xué)校然后就業(yè) 為此 學(xué)校通過主題班會(huì) 開展如何正確認(rèn)識(shí)成才 職業(yè) 擇業(yè)的討論 1 如果你是小華 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 給小明回一封信 2 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 就討論的主題談?wù)勀愕目捶?23 5 分 青春如歌 激情悠揚(yáng) 識(shí)認(rèn)青春自我 健康快樂 幸福安全地成長(zhǎng)是我們面臨的重要主題 以下 是初中生小魯記錄的同學(xué)們成長(zhǎng)中的生活片段 第 10 頁 共 13 頁 片段一 自習(xí)課上 由于誤會(huì) 小明被老師批評(píng)了一頓 瞬間臉色大變 書摔地 憤怒地走出教室 片段二 小寧因害怕再次被高年級(jí)同學(xué)恐嚇勒索 最近都不想到校學(xué)習(xí)了 片段三 成績(jī)一般的樂樂 非常喜歡汽車維修 在中考填報(bào)志愿時(shí) 他選擇了一所有汽車維修專業(yè)的職業(yè)學(xué) 校 針對(duì)以上生活片段中的行為 你支持誰反對(duì)誰 并分別說明理由 24 6 分 閱讀材料 回答問題 2019 年 3 月 30 日 17 時(shí) 四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi) 31 日下午 四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì) 指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共 689 人在海拔 4000 余米的原始森林展開撲救 撲火行動(dòng)中 受風(fēng)力風(fēng)向突變影響 突發(fā) 林火爆燃 瞬間形成巨大火球 在現(xiàn)場(chǎng)的撲火人員緊急避險(xiǎn) 但 27 名森林消防指戰(zhàn)員和 3 名地方撲火人員失聯(lián) 事后從應(yīng)急管理部獲悉 經(jīng)全力搜救 30 名失聯(lián)撲火人員已全部找到 但都已全部犧牲 他們用血肉之軀描繪了 最美麗的風(fēng)景 我們向你們致敬 抗擊火災(zāi)的年輕英雄們 你們守護(hù)著涼山 你們是最可愛的人 1 消防戰(zhàn)士用血肉之軀描繪了 最美麗的風(fēng)景 美麗 在哪里 2 向最美消防戰(zhàn)士學(xué)習(xí) 做新時(shí)代最美中學(xué)生 我們應(yīng)該做到 第 11 頁 共 13 頁 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 12 頁 共 13 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 二 非選擇題 共 4 題 共 36 分 21 1 21 2 21 3 22 1 22 2 23 1 第 13 頁 共 13 頁 24 1 24 2