2016年校園科技節(jié)活動方案

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1 廈門市新圩學校小學部 2016 年校園科技節(jié)活動方案 指導思想 青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng) 開發(fā)科技人力資源 提高國民創(chuàng)新能力的重 要途徑 為實施 科教興國 戰(zhàn)略和貫徹 中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若 干意見 及落實 關于進一步加強中小學科技教育工作的通知 通過豐富多彩的科技教育 和科普活動 激發(fā)廣大師生愛科學 講科學 用科學的熱情 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 促進師 生科學素養(yǎng)和實踐能力的全面提升 根據廈教基 2016 50 號文精神和學校教育教學工作 實際 組織 2016 校園科技節(jié)系列活動 以此來促進學校的科普教育工作 推動校園科技教 育工作的開展 培養(yǎng)學生 敢于探索 勤于動手 勇于創(chuàng)新 的科學精神 不斷推進我校素 質教育的全面實施 活動主題 課程 實踐 體驗 活動目標 通過舉辦 2016 年校園科技節(jié)活動 進一步提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力 激發(fā)全校 師生愛科學 講科學 用科學的熱情 促進學校學生科學素養(yǎng)的全面提高 活動口號 1 展開想象翅膀 放飛創(chuàng)新夢想 2 用創(chuàng)新點綴人生 讓科技融入理想 3 今日奇思妙想 明日碩果累累 活動時間 2016 年 12 月 5 日 12 月 23 日 活動對象 全體教師 學生 組織領導機構 組長 林東榮 副組長 沈東海 黃輝鵬 組員 沈金累 王藝賓 顏麗平 葉振宇 陳海燕 黃金票 蘇美胭 顏花真 活動內容 1 全校統(tǒng)一活動項目 1 師生每人閱讀 1 2 本科普讀物 學生可將優(yōu)秀科普讀物帶到班級與學生交流 也可向學校圖書室借閱 2 2 出一期 科技夢 中國夢 專題黑板報 要求 12 月 13 日完成 12 月 14 日上午大課間統(tǒng)一評比 拍照 2 年級個性活動 一年級 可以撥動的鐘面 小制作 倡導環(huán)保 低碳意識 利用身邊的廢棄物及其它材料等 大膽想象 制作出時針 分針 可以撥動的鐘面 作品要求美觀實用 各班組織學生開展活動 每班上交 5 件作品 參加年級評比 上交時間與地點 2016 12 19 下午 實驗室 洪姝玲 二年級 各式各樣的汽車 小制作 倡導環(huán)保 低碳意識 利用身邊的廢棄物等 大膽想象 制作出各式各樣的汽車模型 作品要求美觀實用 各班組織學生開展活動 每班上交 5 件小作品 參加年級評比 上交時間與地點 2016 12 19 下午 實驗室 陳素棉 三年級 1 制作 不倒翁 素材的選擇要節(jié)能環(huán)保 合理利用各種材料 可以自己動手也可以和家長一起制作發(fā)動 學生在老師和家長的指導下動手制作一個 不倒翁 各班至少推薦 5 件作品參加年級評比 上交時間與地點 2016 12 19 下午 實驗室 陳曉紅 2 科學幻想繪畫比賽 參賽作品統(tǒng)一用 8 開紙 作品要求整潔 反面右下角注明 作者班級 作者姓名 鼓勵學生全員參與 各班挑選 5 名學生參加年級評比 上交時間與地點 2016 12 21 下午 美術室 陳曉紅 蘇美胭 3 有趣的泡泡 學生分組用不同材料配制吹泡泡所用的溶液 并自選工具制造出多種有趣的泡泡 要求 三年級全體學生利用科學課全員參與 由科學老師收集活動過程圖片 視頻 四年級 1 制作船模型 合理利用各種材料 利用身邊的廢棄物等 大膽想象 制作出各式各樣的船模型 作 3 品要求簡單大方 美觀實用 各班至少推薦 5 件作品參加年級評比 上交時間與地點 2016 12 19 下午 實驗室 黃玉團 2 科學幻想繪畫比賽 參賽作品統(tǒng)一用 8 開紙 作品要求整潔 反面右下角注明 作者班級 作者姓名 鼓勵學生全員參與 各班挑選 5 名學生參加年級評比 上交時間與地點 2016 12 21 下午 美術室 黃玉團 蘇美胭 3 紙蛇旋轉起來了 要求 四年級全體學生利用科學課全員參與 由科學老師收集活動過程圖片 視頻 五年級 1 小小建筑師 合理利用各種材料 利用身邊的廢棄物等 大膽想象 制作出各式各樣的房子 作品要 求簡單大方 美觀實用 各班至少推薦 5 件作品參加年級評比 上交時間與地點 2016 12 19 下午 實驗室 沈美如 2 我愛科學 手抄報比賽 組織各班學生積極參與 我愛科學 手抄報 或電子板報 比賽 各班推薦 5 張優(yōu)秀作 品參加年級評比 8 開紙大小 上交時間與地點 2016 12 21 下午 美術室 沈美如 蘇美胭 六年級 1 炫彩摩天輪 利用簡單的杠桿原理或者簡易電路 制作出可以旋轉的摩天輪 風火輪 鼓勵學生全員參與 各班挑選 5 件作品參加年級評比 上交時間與地點 2016 12 19 下午 實驗室 張 薇 2 我愛科學 手抄報比賽 組織各班學生積極參與 我愛科學 手抄報 或電子板報 比賽 各班推薦 5 張優(yōu)秀 作品參加年級評比 8 開紙大小 上交時間與地點 2016 12 21 下午 美術室 張 薇 蘇美胭 3 特色 創(chuàng)新 活動 創(chuàng)意金點子 活動征集 鼓勵廣大學生留心觀察生活 針對自己在生活中遇到的問題 找出解決的辦法 形成 一份 200 字左右的 創(chuàng)意金點子 方案 學生先將 創(chuàng)意金點子 設計表交給班主任 班主 任最遲于 12 月 23 日下午放學前交沈金累老師 4 備注 本次征集活動不評獎 活動總要求 1 堅持全員參與 點面結合 既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉 在活動中得到發(fā) 展 又要注意參賽項目的質量 確保本次科技節(jié)順利進行 2 做到分工負責 責任明確 準備工作充分 宣傳到位 發(fā)動有力 體現(xiàn)協(xié)作精神 各個項目的負責人要盡職盡力 注意各個項目的資料收集 3 各班要廣泛宣傳 營造氛圍 精心組織 積極參與 講究實效 在普及科技教育和 普遍參與的基礎上指導精品 參加競賽 廈門市新圩學校小學部 2015 12 5 5 活動安排表 活動內容 活動時間 活動對象 活動地點 活動負責 備注 活動啟動 12 月 5 日 全校師生 操場 教務處 科技節(jié)開幕式 專題黑板報 12 月 13 日前 各班 各班教室 班主任 評比 可以撥動的鐘面 12 月 19 日下午 1 年級 實驗室 洪姝玲 年級評比 各式各樣的汽車小 制作 12 月 19 日下午 2 年級 實驗室 陳素棉 年級評比 制作 不倒翁 12 月 19 日下午 3 年級 實驗室 陳曉紅 年級評比 有趣的泡泡 12 月 19 20 日 3 年級 操場 沈金累 收集照片 科幻畫比賽 12 月 21 日 3 4 年級 美術室 蘇美胭 年級評比 制作船模型 12 月 19 日 4 年級 實驗室 邵冰華蘇美胭 年級評比 紙蛇旋轉起來了 12 月 8 日 4 年級 科學實驗室 顏麗平 收集照片 我愛科學 手抄 報 12 月 21 日 5 6 年級 美術室 蘇美胭 年級評比 小小建筑師 12 月 19 日下午 5 年級 實驗室 沈美如 年級評比 炫彩摩天輪 12 月 19 日下午 6 年級 實驗室 張 薇 年級評比 創(chuàng)意金點子 征 集 12 月 23 日前 全校學生 班主任 沈金累 全校展示 活動總結 12 月 26 日 全校師生 操場 教務處 科技節(jié)頒獎 備注 各項活動負責人為該活動組織者及作品收集者 年級評比評委將另 6 行安排 2016 年校園科技節(jié) 創(chuàng)意金點子 征集活動 一 活動目的 與生活緊密聯(lián)系 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 通過科學探究創(chuàng)意設計活動和實踐 讓學生充 分暢想科學 實踐自己想法 提高科學創(chuàng)新探究能力 交流學習 展現(xiàn)個人風采 二 活動內容及要求 1 內容 選擇生活中熟悉的某一方面的一個事物進行創(chuàng)新研究 2 要求 1 發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的不足或問題 并有針對性提出改進方法 把設計思路 講述清楚 2 設計思路要符合 科學性 實用性 的原則 科學性 符合什么科學原理 實用性 能達到預想的好處 有怎樣的實用價值 3 可以畫出創(chuàng)意設計圖或者貼圖片 照片 如果能夠按照自己的設計思路制作出新 作品來 就更好了 7 2016 年校園科技節(jié) 創(chuàng)意金點子 設計表 發(fā)揮想象 讓我們選擇生活中熟悉的某一方面的一個事物進行創(chuàng)新研究 發(fā)現(xiàn)不足 提 出改進的方法 用暢想的形式 提交 200 字以內的金點子 班 級 姓 名 指導老師 金點子名稱 創(chuàng) 意 來 源 設 計 思 路 8 預 期 效 果