三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案我家買新房子了——《長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算》

《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案我家買新房子了——《長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案我家買新房子了——《長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案我家買新房子了——《長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算》 我家買新房子了——長(zhǎng)方形和正方形的面積 《長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)技能：探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式。 2.數(shù)學(xué)思考：在探索長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式的過程中，經(jīng)歷操作、思考，從感知到抽象，培養(yǎng)初步的推理能力。 3.解決問題：能運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形面積的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算，提高解決實(shí)際問題的能力。 4.情感態(tài)度：在操作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在合作交流中培養(yǎng)參與意識(shí)和提高合作能力，并通過實(shí)際應(yīng)用的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)以致用的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式的探究與應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)手操作、思考和歸納長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式。 課前準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備好本節(jié)課課件，及學(xué)生所需要學(xué)具（符合要求的長(zhǎng)方形，1平方厘米的正方形）；學(xué)生準(zhǔn)備好課本，練習(xí)本，直尺，雙色筆等本節(jié)課所需物品，并在新課開始前自主復(fù)習(xí)與面積相關(guān)的三個(gè)問題。 （PPT展示） 教學(xué)過程： 一．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題 在同學(xué)的邀請(qǐng)中提出問題“求出我們家每個(gè)房間的面積”，同學(xué)們會(huì)考慮到信息窗一中學(xué)習(xí)到的方法，但是也會(huì)發(fā)現(xiàn)方法的局限性，從而引出本節(jié)課題《長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算》。 二．大膽猜想 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大膽猜想“長(zhǎng)方形的面積可能與什么有關(guān)？”同學(xué)們的猜想五花八門，結(jié)合信息窗一的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生得出長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬。 三．合作探究 教師提出小組合作要求： 1.小組四人合作，利用1平方厘米的正方形擺出一個(gè)長(zhǎng)方形。 2.討論分析確定長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬、面積。 3.驗(yàn)證:長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)寬是否成立。 4.每小組選派一名同學(xué)展示交流。 5.完成以上任務(wù)坐好即可。 在學(xué)生小組合作探究過程中，教師給予巡查與必要的指導(dǎo)。 四．展示交流，得出結(jié)論 教師提出要求： 1.展示同學(xué)聲音洪亮，語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確。 2.其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，對(duì)其作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 各小組派代表到講臺(tái)進(jìn)行展示交流，教師給予補(bǔ)充與指導(dǎo)，最后歸納總結(jié)長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)寬。 五．小試牛刀 針對(duì)在上一環(huán)節(jié)歸納出的長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式進(jìn)行練習(xí)。 六．正方形面積的計(jì)算及應(yīng)用 在解決長(zhǎng)方形面積的計(jì)算基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生充分聯(lián)系“正方形是特殊的長(zhǎng)方形”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，得出正方形面積的計(jì)算方法，并進(jìn)行適量練習(xí)。 七．知識(shí)小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè) 本節(jié)課探究了長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算方法，咱們來試一下同學(xué)們的掌握情況。 八．暢談收獲 請(qǐng)各位同學(xué)暢談本節(jié)課的收獲。 九．走進(jìn)生活 對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的面積公式的探究、歸納、應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)們多多觀察發(fā)現(xiàn)生活中的長(zhǎng)方形、正方形，并計(jì)算(估算)它們的面積. 別忘了把你的計(jì)算結(jié)果與同交流一下！僅供參考