六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.1 正比例和反比例課件2 （新版）蘇教版.ppt
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如果用 和y表示成比例的兩種相關(guān)聯(lián)的量 那么什么情況下成正比例關(guān)系 什么情況下成反比例關(guān)系 正比例關(guān)系 k 一定 反比例關(guān)系 y k 一定 想一想 成正比例關(guān)系和成反比例關(guān)系的兩種量有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 小結(jié) 正比例 反比例 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 1 都有兩種相關(guān)聯(lián)的量 2 一種量隨著另一種量變化 1 變化方向相同 一種量擴(kuò)大 縮小 另一種量也擴(kuò)大 縮小 1 變化方向相反 一種量擴(kuò)大 縮小 另一種量反而縮小 擴(kuò)大 2 相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值 商 一定 2 相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定 3 都必須有一個(gè)量一定 跟我學(xué)技巧 正比反比兩同胞 關(guān)聯(lián) 相同要記牢 比值一定成正比 乘積一定成反比 因?yàn)?所以 鋼材質(zhì)量和鋼材體積成正比例 因?yàn)?圓柱底面積 高 圓柱體積 一定 所以 圓柱底面積和高成反比例 3 15 45 5 9 45 10 4 5 45 每塊磚的面積 磚的塊數(shù) 教室面積 一定 所以 每塊磚的面積和磚的塊數(shù)成反比例 因?yàn)?所以 圓的周長(zhǎng)和半徑成正比例 3 5cm 4cm 2 5cm 7cm 學(xué)校 體育場(chǎng)600 3 5 2100 米 學(xué)校 少年宮600 4 2400 米 學(xué)校 市民廣場(chǎng)600 2 5 1500 米 學(xué)校 火車(chē)站600 7 4200 米下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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