九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料 實(shí)驗(yàn)活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件 新人教版.ppt

《九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料 實(shí)驗(yàn)活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料 實(shí)驗(yàn)活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

金屬和金屬材料 第八單元 實(shí)驗(yàn)活動4 2 3 4 1 5 課前預(yù)習(xí) 1 大多數(shù)金屬常溫下呈固體 是液體 有 光澤 具有良好的 性 性和 性 2 合金比組成它的純金屬的硬度更 熔點(diǎn)更 抗腐蝕性更 3 在金屬活動性順序表里 1 金屬的位置越靠前 它的活動性就越 2 位于氫前面的金屬能置換酸中的 3 位于前面的金屬能把位于 的金屬從它們化合物的溶液中置換出來 大 汞 金屬 導(dǎo)電 導(dǎo)熱 延展 強(qiáng) 低 好 后面 氫 課堂導(dǎo)學(xué) 知識點(diǎn)1 金屬的物理性質(zhì)1 觀察金屬顏色和光澤 銀白色 黃銅片 銅片 銀白色 銀白色 黑色 紫紅 2 采取相互刻畫的方法 比較銅片和鋁片 銅片和黃銅片的硬度 銅片 鋁片 課堂導(dǎo)學(xué) 鋁具延展性 3 請你設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 證明金屬具有導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性或延展性 偏轉(zhuǎn) 鐵具導(dǎo)電性 發(fā)燙 鐵具導(dǎo)熱性 薄片 課堂導(dǎo)學(xué) 易錯提醒 注意鐵片和鐵粉的顏色區(qū)別 鐵片為銀白色 鐵粉通常呈黑色 知識點(diǎn)2 金屬的化學(xué)性質(zhì)1 用坩堝鉗夾取一塊銅片 放在酒精燈火焰上加熱 可觀察到 反應(yīng)的化學(xué)方程式 銅片變黑 2Cu O2 2CuO 課堂導(dǎo)學(xué) 2 向5支試管中分別放入少量鎂條 鋁片 鋅粒 鐵片 銅片 然后分別加入5mL稀鹽酸 或稀硫酸 劇烈反應(yīng) 產(chǎn)生大量氣泡 劇烈反應(yīng) 產(chǎn)生大量氣泡 但比鎂少 速度適中 產(chǎn)生大量氣泡 反應(yīng)緩慢 產(chǎn)生少量氣泡 無 無 Fe 2HCl FeCl2 H2 Zn 2HCl ZnCl2 H2 2Al 6HCl 2AlCl3 3H2 Mg 2HCl MgCl2 H2 課堂導(dǎo)學(xué) 3 設(shè)計實(shí)驗(yàn) 比較鐵 銅 銀的金屬活動性 易錯提醒 金屬與酸反應(yīng)時 應(yīng)盡量保證這幾種金屬的形狀 大小是接近的 分別加入相同濃度且相同量的稀鹽酸 或稀硫酸 將鐵片 銀片分別插入硫酸銅的溶液中 在鐵片的表面上有紅色物質(zhì)生成 銀片無變化 鐵 銅 銀 對點(diǎn)訓(xùn)練 知識點(diǎn)1 金屬的物理性質(zhì)1 下列關(guān)于金屬和合金的說法中 不正確的是 A 大多數(shù)金屬呈銀白色B 大多數(shù)金屬在常溫下都是固體C 銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑 因此是制炊具 食具的最好材料D 合金的硬度一般比各成分金屬大 而大多數(shù)合金的熔點(diǎn)卻低于它的成分金屬 C 對點(diǎn)訓(xùn)練 知識點(diǎn)2 金屬的化學(xué)性質(zhì)2 現(xiàn)將X Y兩種銀白色金屬片分別插入硫酸銅溶液中 X表面有銅析出 Y無明顯變化 則X Y Cu的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 A X Y CuB Cu X YC Y X CuD X Cu Y D 課堂反饋 3 2018 潮南模擬 將等質(zhì)量的甲 乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng) 產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖 關(guān)于甲 乙兩金屬判斷合理的是 A 鐵 鎂B 鋅 鎂C 鋅 鐵D 鐵 鋅 D 課堂反饋 4 下列事實(shí)不能證明金屬甲的金屬活動性比金屬乙強(qiáng)的是 A 自然界中甲元素只以化合物形式存在 乙元素存在單質(zhì)形式B 甲能與鹽酸反應(yīng)生成H2而乙不能C 甲能從乙的鹽溶液中置換出乙D 化合物中甲元素顯 2價而乙元素顯 3價 D 課堂反饋 5 現(xiàn)有鉻 銅和銀三種金屬 將金屬鉻和銀分別放入硫酸銅溶液中 觀察到鉻表面有紅色物質(zhì)析出 銀表面沒有明顯現(xiàn)象 則這三種金屬活動性順序由強(qiáng)到弱排列的是 A 鉻 銅 銀B 銅 鉻 銀C 鉻 銀 銅D 銀 鉻 銅 A 課堂反饋 6 僅用下列各組試劑無法完成驗(yàn)證Zn Cu Ag三種金屬活動性順序的是 A Zn Ag CuSO4溶液B Cu ZnSO4溶液 AgNO3溶液C Zn Ag 稀硫酸 ZnSO4溶液D Zn Cu 稀硫酸 AgNO3溶液 C 課堂反饋 7 2017 貴港 A G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì) 其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 部分反應(yīng)條件省略 已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 B是赤鐵礦的主要成分 C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物 F是最輕的氣體 課堂反饋 1 G的化學(xué)式為 2 反應(yīng) 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 3 寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe3O4 鐵絲劇烈燃燒 火星四射 放熱 3CO Fe2O3高溫2Fe 3CO2 2H2O通電2H2 O2 中考鏈接 D 8 2015 宜賓 下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是 A 硬鋁片比純鋁片硬度小B 鋼的性能優(yōu)良 是很純的鐵C 沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快D 為防止鋼鐵生銹 可在其表面涂油 中考鏈接 B 9 2016 福州 以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱的是 A 測定兩種金屬的密度B 銅片放入硝酸銀溶液中C 將兩種金屬片相互刻劃D 銅片 銀片分別放入稀硫酸中 中考鏈接 10 2017 成都 軋制鋼材的主要流程如下圖 已知生鐵的含量含碳量為2 4 3 鋼的含碳量為0 03 2 1 反應(yīng) Fe2O3 CO高溫2Fe 3CO Fe2O3 C高溫2Fe 3CO 屬于置換反應(yīng)的是 用于高爐煉鐵的原理是 填序號 中考鏈接 2 煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎 其目的是 3 熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同 這種氣體的化學(xué)式是 爐渣中含有硅酸鈣 CaSiO3 其中硅元素的化合價是 4 煉鋼爐中 通入純氧的目的是 將鋼錠軋成鋼板 體現(xiàn)了金屬的 性 增大反應(yīng)接觸面積 加快反應(yīng)速率 N2 使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳 降低生鐵中碳含量 4 延展 感謝聆聽