2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)下學(xué)期 第八單元測(cè)試卷A卷.doc
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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)下學(xué)期 第八單元測(cè)試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)(2016?長(zhǎng)春一模)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A . 石油是不可再生能源 B . 進(jìn)入林區(qū)嚴(yán)禁攜帶火種 C . 二氧化碳是空氣污染物 D . 回收廢舊金屬可保護(hù)金屬資源 2. (2分)依據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是( ) A . 經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹 B . 氯化銨與熟石灰混用 C . 用食醋除水壺中的水垢 D . 把鐵銹放入稀鹽酸中,溶液變淺綠色 3. (2分)把X、Y、Z三種光亮的金屬片分別插入稀鹽酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y無(wú)變化;再把X插入Z的鹽溶液中,X表面無(wú)變化,則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋? ) A . Z>X>Y B . Z>Y>X C . X>Y>Z D . X>Z>Y 4. (2分)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X和稀硫酸不反應(yīng) ②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑ ③X+2YNO3=2Y+X(NO3)2 , 這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是( ) A . X>Y>Z B . Z>X>Y C . Y>Z>X D . Z>Y>X 5. (2分)某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu(OH)2CO3做出猜想:金屬銅銹蝕的條件是同時(shí)接觸了氧氣、水外,還必須接觸二氧化碳,需要進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)中的( ) A . 甲乙 B . 甲丁 C . 乙丁 D . 丙丁 6. (2分)為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管 、試管 內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多 如乙圖所示 ,下列說(shuō)法正確的是( ) 甲 乙 A . 反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵 B . 甲圖試管 中反應(yīng)后固體一定不含鐵 C . 反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅 D . 燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定不小于2a克 7. (2分)已知Fe、Cu都能與FeCl3發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+ Fe= 3FeCl2,2FeCl3+Cu= 2FeCl2+ CuCl2.向CuCl2和FeCl3的混合溶液中,加入一定量的鐵屑,充分?jǐn)嚢枋怪磻?yīng)。下列對(duì)反應(yīng)后物質(zhì)的判斷錯(cuò)誤的是( ) A . 若反應(yīng)后溶液中含有FeCl3 , 則一定還有FeCl2、CuCl2 , 且無(wú)固體物質(zhì)剩余 B . 若反應(yīng)后溶液中含有FeCl2、CuCl2 , 則無(wú)固體物質(zhì)剩余或剩余固體中只含Cu C . 若反應(yīng)后溶液中含有FeCl2 , 則剩余固體中只含F(xiàn)e D . 若反應(yīng)后溶液只含F(xiàn)eCl2 , 則剩余固體中只含Cu或Fe、Cu都有 8. (2分)下列生活中的做法錯(cuò)誤的是( ) A . 用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕 B . 焚燒廢棄塑料解決“白色污染”問(wèn)題 C . 用加了洗滌劑的水除去餐具上的油污 D . 炒菜時(shí)油鍋中油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅 9. (2分)下列物質(zhì)的除雜(括號(hào)中是雜質(zhì)),所用的試劑或方法正確的是( ) A . CO2(CO):點(diǎn)燃 B . Fe(Cu):加硫酸銅溶液 C . NaCl(Na2 CO3):加適量稀鹽酸 D . CaCO3(CaO):加足量稀鹽酸 10. (2分)我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入高鐵時(shí)代,為適應(yīng)提速要求,需要把短軌焊接成長(zhǎng)軌,常用如下反應(yīng) XAl + Fe2O3 XFe + Al2O3 焊接鐵軌,該反應(yīng)發(fā)生后不需要持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 該反應(yīng)方程式中的X 為3 B . Al2O3 屬于氧化物 C . 該反應(yīng)為置換反應(yīng) D . 該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱 11. (2分)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,使其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)論正確的是( ) A . 濾液呈藍(lán)色 B . 濾渣中一定有Fe、Cu、Ag,可能有Zn C . 濾液中一定含F(xiàn)e(NO3)2、Zn(NO3)2 , 不含Cu(NO3)2、AgNO3 D . 反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少 12. (2分)下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( ) A . 食鹽等物質(zhì)可以防止鐵生銹 B . 通過(guò)高爐煉得的鐵為生鐵,是一種合金 C . 金屬材料中一定不含“非金屬元素” D . 合金的熔點(diǎn)一定低于組成它的成分金屬 二、 填空題 (共4題;共9分) 13. (2分)現(xiàn)有氧氣、氫氣、鐵、稀硫酸、水、氧化銅、碳酸鈉溶液七種物質(zhì),請(qǐng)從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書寫化學(xué)方程式(各種物質(zhì)不能重復(fù)使用)。 (1)化合反應(yīng)________; (2)分解反應(yīng)________; (3)置換反應(yīng)________; (4)復(fù)分解反應(yīng)________。 14. (2分)自行車是人們常用的交通工具,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。 (1)自行車上________(填序號(hào))是由有機(jī)合成材料制成的。 (2)自行車的有些部件是由鋼鐵制成的。鋼鐵制品被腐蝕的原因,是其與________接觸引起的,為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是________。 15. (2分)中國(guó)使用銅的歷史年代久遠(yuǎn),“中國(guó)銅都”江西德興金礦、銅礦資源豐富。 (1)請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分: ①黃金中含有金元素。________。 ②輝銅礦的主要成分是硫化亞銅(Cu2S),硫化亞銅中的陰離子是________。 (2)從黃銅礦中提取銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O2 8Cu+4FeO+2Fe2O3+16X。則X的化學(xué)式為________。 16. (3分)人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬。 (1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果; (2)在空氣中,鋁的表明易生成致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是________(寫化學(xué)式); (3)某同學(xué)取少量工廠廢液[溶質(zhì)是AgNO3、Cu(NO3)2],向其中加入一定量的金屬鋅,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍(lán)色。據(jù)此推斷,反應(yīng)后溶液中一定含有的溶質(zhì)是________。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共11分) 17. (5分)白銅(Cu、Ni合金)因光澤好、耐腐蝕等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去,Ni在化合物中顯+2價(jià),其化合物的水溶液呈綠色)。 分析該流程,回答下列問(wèn)題: (1)操作I名稱是________,操作用到的玻璃儀器有燒杯、________和玻璃棒,玻璃棒的作用是________。 (2)廢舊白銅飾品中加入適量稀硫酸時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________。 (3)溶液A加入適量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 (4)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________。 18. (4分)U型玻璃管是常見的化學(xué)儀器,在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。 (1)借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì),如圖1所示,打開玻璃旋塞,觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子________,濕棉花的作用是________。 (2)借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件,如圖2所示: ①一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡,干燥的鋼絲棉沒(méi)有銹跡,此現(xiàn)象說(shuō)明________。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒(méi)在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡,說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處,請(qǐng)利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案________。 (3)借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),如圖3所示,得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。 19. (2分)教育部從2018年開始,要求在學(xué)校普及垃圾分類回收處理的相關(guān)知識(shí)。某化學(xué)活動(dòng)小組結(jié)合新學(xué)的知識(shí)對(duì)此進(jìn)行一系列實(shí)踐活動(dòng)。 (1)I.活動(dòng)探究 學(xué)會(huì)識(shí)圖分揀垃圾:下列垃圾應(yīng)投入帶有右圖圖標(biāo)的垃圾箱內(nèi)的是________(填字母序號(hào))。 A.塑料版 B.果皮 C.碎瓷片 (2)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)有害氣體:含氯塑料焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯化氫等氣體,若要檢驗(yàn)焚燒后的氣體中有氯化氫,可將其通入________溶液中,有白色沉淀生成即可。 (3)Ⅱ.實(shí)驗(yàn)探究 【提出問(wèn)題】如何回收處理廢舊電池中的鎘? 【查閱資科】 ①?gòu)U舊電池中含有鎘、汞等元素,這些元素會(huì)危害人類健康。 ②鎘(Cd)從溶液中析出時(shí)呈海綿狀固體,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)。 ③碳酸鎘(CdCO3)、氫氯化鎘[Cd(OH)2]都是白色固體,難溶于水。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】先將廢舊電池進(jìn)行處理以制得硫酸鎘(CdSO4)溶液,用于以下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 與金屬反應(yīng) 取少許溶液于試管中,加入足量的Zn粉,充分反應(yīng)。 ________ Zn可以置換出Cd。 與堿反應(yīng) 取少許溶液于試管中,加入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)。 產(chǎn)生白色沉淀 用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為________ 取少許溶液于試管中,加入足量的________溶液,充分反應(yīng)。 產(chǎn)生白色沉淀 可用該試劑除去CdSO4.。 (4)【回收處理】 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將反應(yīng)后的混合物通過(guò)過(guò)濾、洗滌、加熱,進(jìn)而再制得鎘。 【交流反思】 請(qǐng)同學(xué)們基于化學(xué)視角說(shuō)明垃圾分類回收處理的重要意義________(答一點(diǎn)即可)。 四、 推斷題 (共1題;共4分) 20. (4分)A﹣D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色固體,D為藍(lán)色沉淀,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略. (1)A物質(zhì)的化學(xué)式為:________;A物質(zhì)還可以與________(寫一種)反應(yīng)生成B物質(zhì). (2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:________;在①﹣④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類型的有________(填寫序號(hào)). 五、 計(jì)算題 (共2題;共10分) 21. (5分)工業(yè)上利用高溫煅燒石灰石制取CaO和二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算充分煅燒10t含CaCO380%的石灰石,可制得CaO的質(zhì)量是多少? 22. (5分)某煉鐵廠用赤鐵礦石作原料,欲制備含雜質(zhì)3%的生鐵200t,至少需要含85%的氧化鐵的赤鐵礦石多少t? 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共4題;共9分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、答案:略 16-2、 16-3、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共11分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 四、 推斷題 (共1題;共4分) 20-1、 五、 計(jì)算題 (共2題;共10分) 21-1、 22-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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