商業(yè)空間設(shè)計考試大綱.doc

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福建省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱 課程名稱：商業(yè)空間設(shè)計 課程代碼：005418 第一部分　課程性質(zhì)與目標(biāo) 　　一、課程性質(zhì)與特點(diǎn) 　　本課程是高等教育自學(xué)考試環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（本科）的一門專業(yè)必修課程。它是一門研究商業(yè)環(huán)境空間的概念、認(rèn)識、形態(tài)以及商業(yè)環(huán)境空間的綜合設(shè)計的專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考生的設(shè)計實踐具有指導(dǎo)意義。 　　二、課程目標(biāo)與基本要求 本課程的設(shè)置，可使自學(xué)應(yīng)考者通過學(xué)習(xí)掌握商業(yè)環(huán)境空間設(shè)計的基本理論，空間的形態(tài)及空間設(shè)計的基本形式和基本方法，包括商業(yè)環(huán)境空間中氣氛的營造，照明的設(shè)計和色彩的設(shè)計以及材料的運(yùn)用，進(jìn)一步提高對商業(yè)環(huán)境空間的設(shè)計能力。 通過本課程的學(xué)習(xí)，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)能夠順利而準(zhǔn)確地完成本課程的各項課程設(shè)計，掌握商業(yè)環(huán)境空間設(shè)計的形式、方法和規(guī)律以及商業(yè)環(huán)境中照明、色彩和材料的運(yùn)用，具有獨(dú)立的綜合設(shè)計表現(xiàn)能力，初步具備分析、評價優(yōu)秀作品的能力以及獨(dú)立完成實戰(zhàn)商業(yè)環(huán)境空間設(shè)計的能力。 　　三、與本專業(yè)其它課程的關(guān)系 《商業(yè)空間設(shè)計》是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課程，它與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的許多其它課程有著密切的關(guān)系?！秾I(yè)制圖》、《專業(yè)表現(xiàn)技法》是本課程的基礎(chǔ)，《環(huán)境空間裝飾設(shè)計》、《裝飾材料與施工構(gòu)造》等與本課程有著密不可分的關(guān)系。 第二部分　考核內(nèi)容與考核目標(biāo) 第一章　商業(yè)空間設(shè)計概述 　　一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解商業(yè)空間和酒店及餐飲空間的發(fā)展演變，掌握現(xiàn)階段商業(yè)空間的特征及發(fā)展趨勢。 　　二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一）商業(yè)空間設(shè)計的定義 識記：商業(yè)及商業(yè)空間的定義 （二）商業(yè)空間設(shè)計的特征 識記：商業(yè)空間設(shè)計的特征 （三）商業(yè)空間的歷史演變 識記：商業(yè)展賣空間、酒店及餐飲空間、休閑及娛樂空間的衍生演變 （四）商業(yè)空間的發(fā)展趨勢（次重點(diǎn)） 　 　理解：商業(yè)空間的發(fā)展趨勢 第二章　商業(yè)空間的業(yè)態(tài)與分類 　 一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解商業(yè)空間的業(yè)態(tài)與分類，掌握各種商業(yè)空間的不同類型。 二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一）商業(yè)展賣空間的業(yè)態(tài)與分類 識記：商業(yè)展賣空間的業(yè)態(tài) 理解：商業(yè)展賣空間的分類 （二）酒店空間的業(yè)態(tài)與分類 識記：酒店空間的業(yè)態(tài) 理解：酒店空間的分類 （三）餐飲空間的業(yè)態(tài)與分類 識記：餐飲空間的業(yè)態(tài) 理解：餐飲空間的分類 （四）休閑、娛樂空間的業(yè)態(tài)與分類 識記：休閑、娛樂空間的業(yè)態(tài)與分類 第三章 設(shè)計與消費(fèi)心理 一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解商業(yè)空間設(shè)計與消費(fèi)者心理狀態(tài)之間的聯(lián)系，掌握不同類型市場的心理的特點(diǎn)。 二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一）市場心理分析 識記：各種產(chǎn)品市場心理 （二）設(shè)計與消費(fèi)心理 識記：各種性格類型的消費(fèi)者心理、影響新設(shè)計理念擴(kuò)散的因素 理解：人性化設(shè)計及表現(xiàn) 第四章 商業(yè)空間策劃要素 一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解商業(yè)展賣空間的總體規(guī)劃，掌握商業(yè)展賣空間的整體策劃。 二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一）商業(yè)空間設(shè)計的前期策劃 應(yīng)用：商業(yè)空間設(shè)計的前期策劃 （二）商業(yè)空間的周邊環(huán)境分析 理解：商業(yè)空間的周邊環(huán)境各要素分析 第五章 商業(yè)空間的分類設(shè)計 一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解商業(yè)空間的總體規(guī)劃，掌握商業(yè)空間的構(gòu)成與設(shè)計原則，熟練掌握商業(yè)空間的整體策劃與分類設(shè)計。 二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一）商業(yè)展賣空間的平面布局及分類設(shè)計 理解：商業(yè)展賣空間的平面布局 理解：商業(yè)展賣空間的分類與設(shè)計原則 應(yīng)用：商業(yè)展賣空間的整體策劃與分類設(shè)計 （二）酒店空間的平面布局及分類設(shè)計 理解：酒店空間的平面布局 理解：酒店空間的分類及特點(diǎn) 應(yīng)用：酒店空間的分類設(shè)計 （三）餐飲、休閑、娛樂空間的平面布局及分類設(shè)計 理解：餐飲、休閑、娛樂空間的平面布局 理解：餐飲空間的分類及特點(diǎn)，休閑、娛樂空間的分類及特點(diǎn) 應(yīng)用：餐飲、休閑、娛樂空間的分類設(shè)計 第六章 商業(yè)空間配套設(shè)計要素 一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解商業(yè)空間的配套設(shè)施。 二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一） 設(shè)備管網(wǎng)設(shè)計 識記：電力、給排水、暖通的設(shè)計要點(diǎn) （二）配套設(shè)施設(shè)計 識記：后勤配套設(shè)施的設(shè)計要求 （三）無障礙設(shè)計要素 識記：無障礙設(shè)計的設(shè)計要點(diǎn) 第七章 商業(yè)空間照明設(shè)計 一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解照明的不同指標(biāo)與作用，掌握商業(yè)空間照明設(shè)計的要點(diǎn)和基本原則。 二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一）照明的基礎(chǔ)知識 識記：光的特質(zhì)、光的運(yùn)用、光源的類型 理解：物品的顯性色、照明設(shè)計的方法、照明中的陰影處理與色彩變化 （二）商業(yè)空間的分類照明 識記：商業(yè)空間的三類照明及基本作用 理解：各類照明所采用的方式 （三）不同類別商業(yè)空間的照明設(shè)計 理解：商業(yè)展賣空間、餐飲空間照明設(shè)計的要點(diǎn)和原則 第八章 商業(yè)空間色彩設(shè)計 一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解色彩設(shè)計的特性，掌握色彩的冷暖、分量、尺度等不同心理感受在商業(yè)空間設(shè)計中的運(yùn)用，色彩設(shè)計的原則和色彩的創(chuàng)意設(shè)計。 二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一）色彩在感受效應(yīng)及其在商業(yè)空間設(shè)計中的作用 理解：冷暖感、距離感、輕重感，色彩的運(yùn)用 （二）商業(yè)空間色彩設(shè)計的作用和原則 理解：商業(yè)空間色彩設(shè)計的作用和設(shè)計原則 （三）商業(yè)空間的色彩創(chuàng)意 應(yīng)用：色彩的創(chuàng)意設(shè)計 第九章 商業(yè)空間與堪輿學(xué) （了解，不做考核要求） 第十章 設(shè)計程序 一、學(xué)習(xí)目的與要求 　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解商業(yè)空間設(shè)計的整體設(shè)計程序，掌握施工圖的設(shè)計規(guī)范，運(yùn)用掌握的理論知識進(jìn)行創(chuàng)新性的商業(yè)空間設(shè)計。 二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo) （一）設(shè)計前期 應(yīng)用：設(shè)計的前期工作 （二）設(shè)計中期 應(yīng)用：提出初步方案、擴(kuò)初設(shè)計 （三）設(shè)計后期 應(yīng)用：深化設(shè)計、施工圖設(shè)計 第三部分　有關(guān)說明與實施要求 　　一、考核目標(biāo)的能力層次表述 　　本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是： 　　識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認(rèn)識和表述，是低層次的要求。 　　理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。 　　應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法，聯(lián)系學(xué)過的多個知識點(diǎn)和嫻熟的技能，順利完成各部分的課程設(shè)計。是最高層次的要求。 　　二、指定教材 　　《商業(yè)空間設(shè)計》，蓋永成、郭瀟編著，中國水利水電出版社，2011年5月第1版 　　三、自學(xué)方法指導(dǎo) 　　認(rèn)真閱讀教材?？忌鷳?yīng)根據(jù)大綱規(guī)定的課程內(nèi)容與考核目標(biāo)，認(rèn)真閱讀大綱指定的教材。要在泛讀教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合考核知識點(diǎn)和考核要求，認(rèn)真研讀教材的重點(diǎn)理論部分。對知識點(diǎn)的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂，牢固掌握并能融會貫通， 　　2、做好課程設(shè)計。課程設(shè)計是本課程考核的主要形式，考生應(yīng)在重視教材理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好課程設(shè)計的訓(xùn)練和實踐。 　　3、努力提高基本技能。好的課程設(shè)計離不開熟練的技藝表現(xiàn)力，要將提高基本技能水平和課程設(shè)計實踐相結(jié)合才能將知識轉(zhuǎn)化為能力。因此考生要加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練。 　　4、有效的提高綜合設(shè)計能力。綜合設(shè)計是要求考生能夠運(yùn)用已學(xué)過的知識，對課題進(jìn)行綜合表現(xiàn)的設(shè)計行為，是對考生進(jìn)行綜合能力層次的考核?？忌谠O(shè)計練習(xí)過程中對所學(xué)知識進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析。 　　四、對社會助學(xué)的要求 　　1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點(diǎn)。 　　2、應(yīng)掌握各知識點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對各知識點(diǎn)的考核目標(biāo)。 　　3、輔導(dǎo)應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。 　　4、輔導(dǎo)要注意突出重點(diǎn)，對考生提出的問題要積極啟發(fā)引導(dǎo)。 　　5、輔導(dǎo)時應(yīng)注意指導(dǎo)考生加強(qiáng)本學(xué)科研究方法的訓(xùn)練，注重對考生能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立創(chuàng)作，不斷提高觀察和思維理解能力、分析和解決問題的能力。 　　五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定 　　1、大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。 　　2、試題難易程度應(yīng)合理。 　　3、商業(yè)空間設(shè)計課程的考核采用作品考核方式，考試時間為150分鐘。采用百分制評分，60分為及格。 　　4、圖幅要求：A2一幅。 　　5、考試要求：功能合理，空間流暢，創(chuàng)意獨(dú)特，設(shè)計表達(dá)準(zhǔn)確。 　　六、題型示例（樣題） 　　1、命題以商場、商店、餐飲、娛樂空間的設(shè)計為典型試題。（200m2～300 m2） 　　2、考試形式： 　?、偾捌诓邉澐桨?。 　?、谄矫婀δ芤?guī)劃圖（1：100）。 ?、弁敢暠憩F(xiàn)圖。