商業(yè)空間設計考試大綱.doc

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福建省高等教育自學考試課程考試大綱 課程名稱：商業(yè)空間設計 課程代碼：005418 第一部分　課程性質(zhì)與目標 　　一、課程性質(zhì)與特點 　　本課程是高等教育自學考試環(huán)境藝術設計專業(yè)（本科）的一門專業(yè)必修課程。它是一門研究商業(yè)環(huán)境空間的概念、認識、形態(tài)以及商業(yè)環(huán)境空間的綜合設計的專業(yè)課程。通過本課程的學習，對于環(huán)境藝術設計專業(yè)考生的設計實踐具有指導意義。 　　二、課程目標與基本要求 本課程的設置，可使自學應考者通過學習掌握商業(yè)環(huán)境空間設計的基本理論，空間的形態(tài)及空間設計的基本形式和基本方法，包括商業(yè)環(huán)境空間中氣氛的營造，照明的設計和色彩的設計以及材料的運用，進一步提高對商業(yè)環(huán)境空間的設計能力。 通過本課程的學習，自學應考者應能夠順利而準確地完成本課程的各項課程設計，掌握商業(yè)環(huán)境空間設計的形式、方法和規(guī)律以及商業(yè)環(huán)境中照明、色彩和材料的運用，具有獨立的綜合設計表現(xiàn)能力，初步具備分析、評價優(yōu)秀作品的能力以及獨立完成實戰(zhàn)商業(yè)環(huán)境空間設計的能力。 　　三、與本專業(yè)其它課程的關系 《商業(yè)空間設計》是環(huán)境藝術設計專業(yè)學生必修的一門專業(yè)課程，它與環(huán)境藝術設計專業(yè)的許多其它課程有著密切的關系?！秾I(yè)制圖》、《專業(yè)表現(xiàn)技法》是本課程的基礎，《環(huán)境空間裝飾設計》、《裝飾材料與施工構造》等與本課程有著密不可分的關系。 第二部分　考核內(nèi)容與考核目標 第一章　商業(yè)空間設計概述 　　一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解商業(yè)空間和酒店及餐飲空間的發(fā)展演變，掌握現(xiàn)階段商業(yè)空間的特征及發(fā)展趨勢。 　　二、考核知識點與考核目標 （一）商業(yè)空間設計的定義 識記：商業(yè)及商業(yè)空間的定義 （二）商業(yè)空間設計的特征 識記：商業(yè)空間設計的特征 （三）商業(yè)空間的歷史演變 識記：商業(yè)展賣空間、酒店及餐飲空間、休閑及娛樂空間的衍生演變 （四）商業(yè)空間的發(fā)展趨勢（次重點） 　 　理解：商業(yè)空間的發(fā)展趨勢 第二章　商業(yè)空間的業(yè)態(tài)與分類 　 一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解商業(yè)空間的業(yè)態(tài)與分類，掌握各種商業(yè)空間的不同類型。 二、考核知識點與考核目標 （一）商業(yè)展賣空間的業(yè)態(tài)與分類 識記：商業(yè)展賣空間的業(yè)態(tài) 理解：商業(yè)展賣空間的分類 （二）酒店空間的業(yè)態(tài)與分類 識記：酒店空間的業(yè)態(tài) 理解：酒店空間的分類 （三）餐飲空間的業(yè)態(tài)與分類 識記：餐飲空間的業(yè)態(tài) 理解：餐飲空間的分類 （四）休閑、娛樂空間的業(yè)態(tài)與分類 識記：休閑、娛樂空間的業(yè)態(tài)與分類 第三章 設計與消費心理 一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解商業(yè)空間設計與消費者心理狀態(tài)之間的聯(lián)系，掌握不同類型市場的心理的特點。 二、考核知識點與考核目標 （一）市場心理分析 識記：各種產(chǎn)品市場心理 （二）設計與消費心理 識記：各種性格類型的消費者心理、影響新設計理念擴散的因素 理解：人性化設計及表現(xiàn) 第四章 商業(yè)空間策劃要素 一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解商業(yè)展賣空間的總體規(guī)劃，掌握商業(yè)展賣空間的整體策劃。 二、考核知識點與考核目標 （一）商業(yè)空間設計的前期策劃 應用：商業(yè)空間設計的前期策劃 （二）商業(yè)空間的周邊環(huán)境分析 理解：商業(yè)空間的周邊環(huán)境各要素分析 第五章 商業(yè)空間的分類設計 一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解商業(yè)空間的總體規(guī)劃，掌握商業(yè)空間的構成與設計原則，熟練掌握商業(yè)空間的整體策劃與分類設計。 二、考核知識點與考核目標 （一）商業(yè)展賣空間的平面布局及分類設計 理解：商業(yè)展賣空間的平面布局 理解：商業(yè)展賣空間的分類與設計原則 應用：商業(yè)展賣空間的整體策劃與分類設計 （二）酒店空間的平面布局及分類設計 理解：酒店空間的平面布局 理解：酒店空間的分類及特點 應用：酒店空間的分類設計 （三）餐飲、休閑、娛樂空間的平面布局及分類設計 理解：餐飲、休閑、娛樂空間的平面布局 理解：餐飲空間的分類及特點，休閑、娛樂空間的分類及特點 應用：餐飲、休閑、娛樂空間的分類設計 第六章 商業(yè)空間配套設計要素 一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解商業(yè)空間的配套設施。 二、考核知識點與考核目標 （一） 設備管網(wǎng)設計 識記：電力、給排水、暖通的設計要點 （二）配套設施設計 識記：后勤配套設施的設計要求 （三）無障礙設計要素 識記：無障礙設計的設計要點 第七章 商業(yè)空間照明設計 一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解照明的不同指標與作用，掌握商業(yè)空間照明設計的要點和基本原則。 二、考核知識點與考核目標 （一）照明的基礎知識 識記：光的特質(zhì)、光的運用、光源的類型 理解：物品的顯性色、照明設計的方法、照明中的陰影處理與色彩變化 （二）商業(yè)空間的分類照明 識記：商業(yè)空間的三類照明及基本作用 理解：各類照明所采用的方式 （三）不同類別商業(yè)空間的照明設計 理解：商業(yè)展賣空間、餐飲空間照明設計的要點和原則 第八章 商業(yè)空間色彩設計 一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解色彩設計的特性，掌握色彩的冷暖、分量、尺度等不同心理感受在商業(yè)空間設計中的運用，色彩設計的原則和色彩的創(chuàng)意設計。 二、考核知識點與考核目標 （一）色彩在感受效應及其在商業(yè)空間設計中的作用 理解：冷暖感、距離感、輕重感，色彩的運用 （二）商業(yè)空間色彩設計的作用和原則 理解：商業(yè)空間色彩設計的作用和設計原則 （三）商業(yè)空間的色彩創(chuàng)意 應用：色彩的創(chuàng)意設計 第九章 商業(yè)空間與堪輿學 （了解，不做考核要求） 第十章 設計程序 一、學習目的與要求 　　通過本章的學習，了解商業(yè)空間設計的整體設計程序，掌握施工圖的設計規(guī)范，運用掌握的理論知識進行創(chuàng)新性的商業(yè)空間設計。 二、考核知識點與考核目標 （一）設計前期 應用：設計的前期工作 （二）設計中期 應用：提出初步方案、擴初設計 （三）設計后期 應用：深化設計、施工圖設計 第三部分　有關說明與實施要求 　　一、考核目標的能力層次表述 　　本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是： 　　識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。 　　理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。 　　應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法，聯(lián)系學過的多個知識點和嫻熟的技能，順利完成各部分的課程設計。是最高層次的要求。 　　二、指定教材 　　《商業(yè)空間設計》，蓋永成、郭瀟編著，中國水利水電出版社，2011年5月第1版 　　三、自學方法指導 　　認真閱讀教材。考生應根據(jù)大綱規(guī)定的課程內(nèi)容與考核目標，認真閱讀大綱指定的教材。要在泛讀教材的基礎上，結合考核知識點和考核要求，認真研讀教材的重點理論部分。對知識點的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂，牢固掌握并能融會貫通， 　　2、做好課程設計。課程設計是本課程考核的主要形式，考生應在重視教材理論學習的基礎上，認真做好課程設計的訓練和實踐。 　　3、努力提高基本技能。好的課程設計離不開熟練的技藝表現(xiàn)力，要將提高基本技能水平和課程設計實踐相結合才能將知識轉化為能力。因此考生要加強基本技能的訓練。 　　4、有效的提高綜合設計能力。綜合設計是要求考生能夠運用已學過的知識，對課題進行綜合表現(xiàn)的設計行為，是對考生進行綜合能力層次的考核?？忌谠O計練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析。 　　四、對社會助學的要求 　　1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。 　　2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。 　　3、輔導應以考試大綱為依據(jù)，指定教材為基礎，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。 　　4、輔導要注意突出重點，對考生提出的問題要積極啟發(fā)引導。 　　5、輔導時應注意指導考生加強本學科研究方法的訓練，注重對考生能力的培養(yǎng)，特別是自學能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習、獨立創(chuàng)作，不斷提高觀察和思維理解能力、分析和解決問題的能力。 　　五、關于命題考試的若干規(guī)定 　　1、大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。 　　2、試題難易程度應合理。 　　3、商業(yè)空間設計課程的考核采用作品考核方式，考試時間為150分鐘。采用百分制評分，60分為及格。 　　4、圖幅要求：A2一幅。 　　5、考試要求：功能合理，空間流暢，創(chuàng)意獨特，設計表達準確。 　　六、題型示例（樣題） 　　1、命題以商場、商店、餐飲、娛樂空間的設計為典型試題。（200m2～300 m2） 　　2、考試形式： 　?、偾捌诓邉澐桨?。 　?、谄矫婀δ芤?guī)劃圖（1：100）。 ?、弁敢暠憩F(xiàn)圖。