北師大版四年級下冊《渴望讀書的“大眼睛”》同步練習(I)卷.doc
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北師大版四年級下冊《渴望讀書的“大眼睛”》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題;共4分) 1. (4分)把句子補充完整。 (1)這個太陽害怕極了,________。 (2)我給媽媽________。 (3)我?guī)屠蠋焈_______。 (4)我為大家________。 二、 下面字形完全正確的一組是( )。 (共1題;共2分) 2. (2分)下面四個字中都含有“口”字,與其他三個意思不相近的字是( ) A . 喊 B . 扣 C . 喚 D . 啼 三、 判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確,在括號內(nèi)用“√”、“”標 (共1題;共8分) 3. (8分)給下列句子找出正確的關(guān)聯(lián)詞語。 不但……而且無論……都 因為……所以任憑……也 (1)________我說多少好話,他________不肯原諒我。 (2)蒲公英的種子________飛到什么地方,________能生根、發(fā)芽。 (3)小紅________學習好,________還是老師的好助手。 (4)________昨天下了一夜的大雪,________馬路上的積雪很多。 四、 用“√”在括號內(nèi)標出比喻句。 (共1題;共2分) 4. (2分)選出以下句子中不是比喻句的一項( ) A . 往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。 B . 那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。 C . 地中海被稱為西方文明的搖籃。 D . 燕子像黑色的閃電,在高傲地飛翔。 五、 成語積累。 (共2題;共20分) 5. (12分)將下列詞語補充完整。 舉世________________金________輝________玲瓏________________ 詩________畫________天________海________風________名________ 6. (8分)將下列詞語補充完整。 鴉________無聲 提心________膽 ________疾手快 五________繽紛 口干________燥 秋高________爽 天高________淡 五谷________登 六、 閱讀下面短文,完成文后各題。 (共1題;共13分) 7. (13分)閱讀下文,回答問題 女媧造人 開天辟地之后,世界上充滿了勃勃生氣,草木遍于原野,江河奔流四方,猛獸出沒,飛禽翱翔,魚龍沉浮,到處涌動著活力。女神女媧目睹世間萬象,非常高興,A不知什么原因,她的心中總是隱隱浮起一種孤獨感,總覺得萬物之中還缺少一股靈氣。 一天,女媧來到河邊,在靜靜的水面上看見了自己的倒影。這時,她才猛然醒悟到,B世間有許許多多和自己一樣的生命,相互說說話,不是可以解除孤獨和寂寞了嗎? C女媧決定按照自身形體塑造新的、更有靈氣的生命。 ①女媧挖了大量黃泥,摻著河水,對照著自己的倒影,揉捏起來。②很快,第一個泥娃娃便創(chuàng)造出來。③這個泥娃娃剛落地,就蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧,十分神氣。④女媧心中非常滿意,對自己的杰作反復欣賞,決定取名為“人”。⑤他們?nèi)菝膊煌愿裣喈?,舉止有別。紛亂的人群,圍著女媧,歡呼跳躍,但是轉(zhuǎn)眼之間便離開了女媧,分散到世界各地,去尋找自己的生活了。 女媧心中充滿溫暖,興奮激動,捏出一個又一個的泥娃娃,日復一日,夜復一夜,疲勞不堪。但是,世界實在是太大了,D女媧怎樣拼命工作也無法滿足需要。女媧停下手來,想了想,終于找到一個省事的辦法。她從山崖上摘下幾根藤條,編成一根神奇的繩子,把繩子的一頭拋到水中,一頭牽在手上,然后用力一揮,攪混了水中的泥漿,再使勁一抖,頓時,滿河的泥漿點四處飛濺,落到哪里,哪里使跳出一個個、一群群的活人。沒有多長時間,整個世界都布滿了人。 從此,人類世世代代繁衍生存下去。 (1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 ①勃勃生氣:________。 ②疲勞不堪:________。 (2)第三自然段漏缺一句話:“她勁頭十足,不停地摻水和泥,捏出各種各樣的人。”請你把它回歸到原來的位置( ) A . ①與②之間 B . ②與③之間 C . ③與④之間 D . ④與⑤之間 (3)依次填入文中A,B,C,D處關(guān)聯(lián)詞語,較恰當?shù)囊唤M是( ) A . 但如果所以無論 B . 但如果于是無論 C . 而且只要于是盡管 D . 而且只要所以盡管 (4)對各段段意概括有誤的一組是( ) A . 第一自然段寫女媧感到孤獨。 B . 第二自然段寫女媧決定造人。 C . 第三自然段寫女媧造人且為他們?nèi)∶? D . 第四自然段寫女媧很疲勞,終于停了下來。 (5)判斷下列理解本文的正誤。 ①這篇神話贊揚了人的可貴的靈氣。 ②這篇神話贊頌了人的無窮的創(chuàng)造力。 ③這篇神話反映了古代的人們對人類由來的原始觀念。 ④這篇神話運用奇妙的想象,科學地解釋了人類的起源。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題;共4分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 二、 下面字形完全正確的一組是( )。 (共1題;共2分) 2-1、 三、 判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確,在括號內(nèi)用“√”、“”標 (共1題;共8分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 四、 用“√”在括號內(nèi)標出比喻句。 (共1題;共2分) 4-1、 五、 成語積累。 (共2題;共20分) 5-1、 6-1、 六、 閱讀下面短文,完成文后各題。 (共1題;共13分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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