五年級美術下冊 第4課《烽火歲月》課件4 嶺南版.ppt
《五年級美術下冊 第4課《烽火歲月》課件4 嶺南版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《五年級美術下冊 第4課《烽火歲月》課件4 嶺南版.ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
烽火歲月 制作者 梁艷紅 淮海大戰(zhàn) 淮海戰(zhàn)役 是解放戰(zhàn)爭時期中國人民解放軍對國民黨軍進行的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役 戰(zhàn)役于1948年11月6日開始 1949年1月10日結束 徐州剿匪總司令部劉峙指揮中華民國國軍五個兵團部 22個軍部 56個師及一個綏靖區(qū)共55 5萬人被消滅及改編 解放軍總共傷亡13 4萬人 淮海戰(zhàn)役是三大戰(zhàn)役中解放軍犧牲最重 殲敵數(shù)量最多 政治影響最大 戰(zhàn)爭樣式最復雜的戰(zhàn)役 淮海戰(zhàn)役 請同學們對比以下一組油畫 看看有什么共同點 遼沈戰(zhàn)役 遼沈戰(zhàn)役 請同學們對比以下一組油畫 看看有什么共同點 攻克錦州 請同學們對比以下一組油畫 看看有什么共同點 畫面中使用的那一點珍貴的紅色 鮮艷的紅旗飽經戰(zhàn)火 在槍林彈雨中引領戰(zhàn)士們沖上城頭 這些都是典型的戰(zhàn)爭場景繪畫 具有典型的中國特色 發(fā)揚了英雄主義的精神 用極端外化的情緒與動態(tài) 反映出我軍為人民的解放事業(yè)英勇善戰(zhàn)的光輝形象 造型非常講究 各個生龍活虎 那些經過反復比較 每個戰(zhàn)士都是精心提煉出來的 戰(zhàn)士的動態(tài)和神情 既有現(xiàn)場的緊張性和緊迫感 又帶有深刻的時代印記 從解放軍的裝束上 也能反映我軍的逐步壯大 構圖在橫向上盡量展開 人物整體組合如離弦之箭 欣賞 農民們打敗了 他們敵不過官兵 剩在戰(zhàn)場上的是什么呢 幾乎看不清東西 只在隱約看見尸橫遍野的黑夜中 有一個婦人 用風燈照出她一只勞作到滿是筋節(jié)的手 在觸動一個死尸的下巴 光線都集中在這一小塊上 這恐怕正是她的兒子 戰(zhàn)場 凱綏 珂勒惠支 1867 1945 德國版畫家 雕塑家 14歲時即開始學習繪畫 1889年和在貧民區(qū)服務的醫(yī)生卡爾 珂勒惠支結婚 1898年開始在柏林女子藝術學院任教 這時她已經成為一個社會主義者 這里出現(xiàn)了飽嘗苦楚的女人 她的壯大粗糙的手 在用一塊磨石 磨快大鐮刀的刀鋒 她那小小的兩眼里 是充滿著極頂?shù)脑鲪汉蛻嵟?磨鐮刀 欣賞 冰冷的房屋 母親疲勞得睡去了 父親還是毫無方法的 然而站立著在沉思他的無法 桌上的燭火尚有余光 死 卻已經近來 伸開他骨出的手 抱住了弱小的孩子 孩子的眼睛張得極大 在凝視我們 他要生存 他至死還在希望人有改革運命的力量 欣賞 死亡 作業(yè)要求 1 基本能畫出烽火歲月中的英雄豪杰或戰(zhàn)爭場面 2 能捉住人物動態(tài)特征 把握戰(zhàn)爭場景氣氛來表現(xiàn)畫面 3 能選擇不同材質及繪畫語言來表達戰(zhàn)爭與和平的想法和愿望- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 烽火歲月 五年級美術下冊 第4課烽火歲月課件4 嶺南版 年級 美術 下冊 烽火 歲月 課件 嶺南
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-7153260.html