2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第五章 機(jī)械能及其守恒定律 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律學(xué)案.doc
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第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律 板塊一 主干梳理夯實(shí)基礎(chǔ) 【知識(shí)點(diǎn)1】 功能關(guān)系?、? 1.能的概念:一個(gè)物體能對(duì)外做功,這個(gè)物體就具有能量。 2.功能關(guān)系 (1)功是能量轉(zhuǎn)化的量度,即做了多少功就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化。 (2)做功的過(guò)程一定伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,而且能量轉(zhuǎn)化必通過(guò)做功來(lái)實(shí)現(xiàn)。 【知識(shí)點(diǎn)2】 能量守恒定律?、? 1.內(nèi)容:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變。 2.適用范圍:能量守恒定律是貫穿物理學(xué)的基本規(guī)律,是各種自然現(xiàn)象中普遍適用的一條規(guī)律。 3.表達(dá)式 (1)E初=E末,初狀態(tài)各種能量的總和等于末狀態(tài)各種能量的總和。 (2)ΔE增=ΔE減,增加的能量總和等于減少的能量總和。 板塊二 考點(diǎn)細(xì)研悟法培優(yōu) 考點(diǎn)1功能關(guān)系的理解和應(yīng)用[深化理解] 1.對(duì)功能關(guān)系的進(jìn)一步理解 (1)做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程。不同形式的能量發(fā)生相互轉(zhuǎn)化是通過(guò)做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 (2)功是能量轉(zhuǎn)化的量度,功和能的關(guān)系,一是體現(xiàn)在不同的力做功,對(duì)應(yīng)不同形式的能轉(zhuǎn)化,具有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,二是做功的多少與能量轉(zhuǎn)化的多少在數(shù)值上相等。 2.幾種常見(jiàn)的功能關(guān)系及其表達(dá)式 力做功 能的變化 定量關(guān)系 合力的功 動(dòng)能變化 W=Ek2-Ek1=ΔEk 重力的功 重力勢(shì) 能變化 (1)重力做正功,重力勢(shì)能減少 (2)重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加 (3)WG=-ΔEp=Ep1-Ep2 彈簧彈力的功 彈性勢(shì) 能變化 (1)彈力做正功,彈性勢(shì)能減少 (2)彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增加 (3)WF=-ΔEp=Ep1-Ep2 續(xù)表 力做功 能的變化 定量關(guān)系 除重力和彈簧彈力之外的其他力做的功 機(jī)械能 變化 (1)其他力做多少正功,物體的機(jī)械能就增加多少 (2)其他力做多少負(fù)功,物體的機(jī)械能就減少多少 (3)W=ΔE 一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力的總功 內(nèi)能變化 (1)作用于系統(tǒng)的一對(duì)滑動(dòng)摩擦力總功一定為負(fù)值,系統(tǒng)內(nèi)能增加 (2)Q=FfL相對(duì) 例1 在奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中,高臺(tái)跳水是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)項(xiàng)。如圖所示,質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動(dòng),設(shè)水對(duì)她的阻力大小恒為F,那么在她減速下降高度為h的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?( ) A.她的動(dòng)能減少了Fh B.她的重力勢(shì)能增加了mgh C.她的機(jī)械能減少了(F-mg)h D.她的機(jī)械能減少了Fh (1)運(yùn)動(dòng)員入水后受幾個(gè)力?分別做什么功? 提示:受重力和阻力。重力做正功、阻力做負(fù)功。 (2)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能如何變化? 提示:阻力做負(fù)功,機(jī)械能減少。 嘗試解答 選D。 運(yùn)動(dòng)員下降高度h的過(guò)程中,重力勢(shì)能減少了mgh,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;除重力做功以外,只有水對(duì)她的阻力F做負(fù)功為Fh,因此機(jī)械能減少了Fh,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確;由動(dòng)能定理可知(-F+mg)h=0-Ek,所以Ek=(F-mg)h,動(dòng)能減少了(F-mg)h,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。 總結(jié)升華 功能關(guān)系的選用原則 (1)總的原則是根據(jù)做功與能量轉(zhuǎn)化的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,確定所選用的定理或規(guī)律,若只涉及動(dòng)能的變化用動(dòng)能定理分析。 (2)只涉及重力勢(shì)能的變化用重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系分析。 (3)只涉及機(jī)械能的變化用除重力和彈力之外的力做功與機(jī)械能變化的關(guān)系分析。 (4)只涉及電勢(shì)能的變化用電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系分析。 1.[2017河南八市質(zhì)檢]某同學(xué)將質(zhì)量為m的一礦泉水瓶(可看成質(zhì)點(diǎn))豎直向上拋出,水瓶以g的加速度勻減速上升,上升的最大高度為H。水瓶往返過(guò)程受到的阻力大小不變。則( ) A.上升過(guò)程中水瓶的動(dòng)能減少量為mgH B.上升過(guò)程中水瓶的機(jī)械能減少了mgH C.水瓶落回地面時(shí)動(dòng)能大小為 D.水瓶上升過(guò)程處于超重狀態(tài),下落過(guò)程處于失重狀態(tài) 答案 A 解析 水瓶以a=g減速上升,設(shè)阻力為f,則有mg+f=ma,解得阻力f=mg,上升階段動(dòng)能的改變量等于合外力做功,W合=-maH=-mgH,故A正確。上升過(guò)程由動(dòng)能定理:-mgH=0-Ek0得初動(dòng)能為mgH,全程由動(dòng)能定理得:-2fH=Ek-Ek0,解得Ek=mgH,故C錯(cuò)誤。上升過(guò)程機(jī)械能的變化看阻力做功,即-fH=ΔE,所以上升過(guò)程機(jī)械能減少mgH,故B錯(cuò)誤。上升階段加速度方向向下,下降階段加速度方向向下,均為失重狀態(tài),故D錯(cuò)誤。 2. [2017青島模擬](多選)如圖所示,一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)的彈簧,下端固定在水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小球,在彈簧的正上方從距地面高度為H處由靜止下落壓縮彈簧。若彈簧的最大壓縮量為x,小球下落過(guò)程受到的空氣阻力恒為Ff,則小球從開(kāi)始下落至最低點(diǎn)的過(guò)程( ) A.小球動(dòng)能的增量為零 B.小球重力勢(shì)能的增量為mg(H+x-L) C.彈簧彈性勢(shì)能的增量為(mg-Ff)(H+x-L) D.系統(tǒng)機(jī)械能減小FfH 答案 AC 解析 小球下落的整個(gè)過(guò)程中,開(kāi)始時(shí)速度為零,結(jié)束時(shí)速度也為零,所以小球動(dòng)能的增量為0,故A正確;小球下落的整個(gè)過(guò)程中,重力做功為WG=mgh=mg(H+x-L),根據(jù)重力做功量度重力勢(shì)能的變化WG=-ΔEp得:小球重力勢(shì)能的增量為-mg(H+x-L),故B錯(cuò)誤;根據(jù)動(dòng)能定理得:WG+Wf+W彈=0-0=0,所以W彈=-(mg-Ff)(H+x-L),根據(jù)彈簧彈力做功量度彈性勢(shì)能的變化W彈=-ΔEp得,彈簧彈性勢(shì)能的增量為(mg-Ff)(H+x-L),故C正確;系統(tǒng)機(jī)械能的減少等于重力、彈力以外的力做的功,所以小球從開(kāi)始下落至最低點(diǎn)的過(guò)程,克服阻力做的功為:Ff(H+x-L),所以系統(tǒng)機(jī)械能的減小量為:Ff(H+x-L),故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)2摩擦力做功與能量的關(guān)系[對(duì)比分析] 兩種摩擦力的做功情況比較 類別 比較 靜摩擦力 滑動(dòng)摩擦力 不 同 點(diǎn) 能量 的轉(zhuǎn) 化方 面 在靜摩擦力做功的過(guò)程中,只有機(jī)械能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體(靜摩擦力起著傳遞機(jī)械能的作用)而沒(méi)有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量 (1)相互摩擦的物體通過(guò)摩擦力做功,將部分機(jī)械能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 (2)部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,此部分能量就是系統(tǒng)機(jī)械能的損失量 一對(duì) 摩擦 力的 總功 方面 一對(duì)靜摩擦力所做功的代數(shù)和總等于零 一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體系統(tǒng)所做的總功,等于摩擦力與兩個(gè)物體相對(duì)路程的乘積為負(fù)功,即WFf=-Ffx相對(duì),表示物體克服摩擦力做功,系統(tǒng)損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能 相 同 點(diǎn) 正功、 負(fù)功、 不做功 方面 兩種摩擦力對(duì)物體都可以做正功、負(fù)功,還可以不做功 例2 電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速傳動(dòng),一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上,如圖所示。若小木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),求: (1)小木塊的位移; (2)傳送帶轉(zhuǎn)過(guò)的路程; (3)小木塊獲得的動(dòng)能; (4)摩擦過(guò)程產(chǎn)生的摩擦熱; (5)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)傳送帶勻速傳動(dòng)輸出的總能量。 (1)小木塊剛放上傳送帶時(shí)加速度的方向怎樣?運(yùn)動(dòng)性質(zhì)如何? 提示:加速度方向水平向右,小木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。 (2)摩擦生成的熱量的計(jì)算公式是什么?電動(dòng)機(jī)多輸出的能量轉(zhuǎn)化成了什么能量? 提示:Q=Ffl相對(duì),電動(dòng)機(jī)多輸出的能量轉(zhuǎn)化成了小木塊的動(dòng)能與摩擦生熱之和。 嘗試解答 (1) (2) (3)mv2 (4)mv2 (5)mv2。 木塊剛放上時(shí)速度為零,必然受到傳送帶的滑動(dòng)摩擦力作用,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),達(dá)到與傳送帶共速后不再相對(duì)滑動(dòng),整個(gè)過(guò)程中木塊獲得一定的能量,系統(tǒng)要產(chǎn)生摩擦熱。對(duì)小木塊,相對(duì)滑動(dòng)時(shí)由μmg=ma得加速度a=μg。由v=at得,達(dá)到相對(duì)靜止所用時(shí)間t=。 (1)小木塊的位移l1=t=。 (2)傳送帶始終勻速運(yùn)動(dòng),路程l2=vt=。 (3)小木塊獲得的動(dòng)能Ek=mv2 也可用動(dòng)能定理μmgl1=Ek,故Ek=mv2 (4)產(chǎn)生的摩擦熱:Q=μmg(l2-l1)=mv2。(注意:Q=Ek是一種巧合,不是所有的問(wèn)題都這樣) (5)由能量守恒定律得,電機(jī)輸出的總能量轉(zhuǎn)化為小木塊的動(dòng)能與摩擦熱,所以E總=Ek+Q=mv2。 總結(jié)升華 求解物體相對(duì)滑動(dòng)的能量問(wèn)題的方法 (1)正確分析物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,做好受力情況分析。 (2)利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,結(jié)合牛頓第二定律分析物體的速度關(guān)系及位移關(guān)系。區(qū)分滑動(dòng)摩擦力對(duì)某一物體做的功與對(duì)系統(tǒng)做的功。 (3)公式Q=Ffl相對(duì)中l(wèi)相對(duì)為兩接觸物體間的相對(duì)位移,若物體在接觸面上做往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí),則l相對(duì)為總的相對(duì)路程。 [2017山東濟(jì)寧模擬](多選)如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上,在木板上放置一質(zhì)量為m的物塊,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。物塊以初速度v0從木板的左端向右滑動(dòng)時(shí),若木板固定不動(dòng)時(shí),物塊恰好能從木板的右端滑下。若木板不固定時(shí),下面敘述正確的是( ) A.物塊不能從木板的右端滑下 B.對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)產(chǎn)生的熱量Q=μmgL C.經(jīng)過(guò)t=物塊與木板便保持相對(duì)靜止 D.摩擦力對(duì)木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功 答案 AC 解析 木板固定不動(dòng)時(shí),物塊減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。木板不固定時(shí),物塊向右減速的同時(shí),木板要向右加速,物塊減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能和木板的動(dòng)能,所以產(chǎn)生的內(nèi)能必然減小,物塊相對(duì)于木板滑行的距離要減小,不能從木板的右端滑下,故A正確。對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),產(chǎn)生的熱量Q=Ffx相對(duì)=μmgx相對(duì)<μmgL,故B錯(cuò)誤。設(shè)物塊與木板最終的共同速度為v,物塊和木板組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,取向右為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒定律,有:mv0=(m+M)v,對(duì)木板,由動(dòng)量定理得:μmgt=Mv,聯(lián)立解得t=,故C正確。由于物塊與木板相對(duì)于地的位移大小不等,物塊對(duì)地位移較大,而摩擦力大小相等,所以摩擦力對(duì)木板所做的功小于物塊克服摩擦力所做的功,故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)3能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題的應(yīng)用[拓展延伸] 1.應(yīng)用能量守恒定律的基本思路 (1)某種形式的能的減少,一定存在其他形式的能的增加,且減少量和增加量一定相等; (2)某個(gè)物體的能量減少,一定存在其他物體的能量增加,且減少量和增加量一定相等。 2.應(yīng)用能量守恒定律解題的步驟 (1)分清有多少形式的能(動(dòng)能、勢(shì)能、內(nèi)能等)發(fā)生變化。 (2)明確哪種形式的能量增加,哪種形式的能量減少,并且列出減少的能量ΔE減和增加的能量ΔE增的表達(dá)式。 (3)列出能量守恒關(guān)系式ΔE減=ΔE增。 例3 [2017江西南昌二模]傾角為37的足夠長(zhǎng)光滑斜面上固定一個(gè)槽,勁度系數(shù)k=20 N/m的輕彈簧上端與輕桿相連,下端與一質(zhì)量m=1 kg的小車相連,開(kāi)始時(shí),彈簧處于原長(zhǎng),輕桿在槽外的長(zhǎng)度為l,且桿可在槽內(nèi)移動(dòng),桿與槽間的最大靜摩擦力大小f=8 N,假設(shè)桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力?,F(xiàn)將小車由靜止釋放沿斜面向下運(yùn)動(dòng),在小車第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中(已知彈簧彈性勢(shì)能,Ep=kx2,式中的x為彈簧的形變量,輕彈簧、輕桿質(zhì)量不計(jì),g=10 m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8) (1)當(dāng)輕桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),小車的速度有多大? (2)為了使輕桿不被全部拽入槽內(nèi),求l的最小長(zhǎng)度及在此長(zhǎng)度下輕桿在槽內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。 (1)什么時(shí)候輕桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)? 提示:桿與槽間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)。 (2)由于輕桿質(zhì)量不計(jì),輕桿滑動(dòng)后,彈簧彈力變化嗎? 提示:不變。 嘗試解答 (1) m/s (2)0.4 m; s。 (1)當(dāng)輕桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的彈力等于輕桿與槽間的最大靜摩擦力f,kx=f, 解得:彈簧的形變量x=0.4 m, 彈簧的彈性勢(shì)能:Ep=kx2=1.6 J, 由能量守恒得:mgxsinθ=Ep+mv2, 聯(lián)立可解得:v= m/s。 (2)由于輕桿質(zhì)量不計(jì),輕桿滑動(dòng)后,彈簧彈力不再變化,輕桿隨小車一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到小車第一次速度為0的過(guò)程中,根據(jù)能量守恒定律得: fx滑=mv2+mgsinθx滑, 其中x滑為桿在槽中運(yùn)動(dòng)的位移, 得x滑=0.4 m, 為使輕桿不被全部拽入槽內(nèi),則l至少為0.4 m, 輕桿開(kāi)始滑動(dòng)后,輕桿、彈簧和小車一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到速度為0,由牛頓第二定律可知, 加速度大小:a==2 m/s2, 又由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得:t== s。 總結(jié)升華 能量問(wèn)題的解題方法 (1)涉及能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題的解題方法 ①當(dāng)涉及滑動(dòng)摩擦力做功,機(jī)械能不守恒時(shí),一般應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律。 ②解題時(shí),首先確定初末狀態(tài),然后分析狀態(tài)變化過(guò)程中哪種形式的能量減少,哪種形式的能量增加,求出減少的能量總和ΔE減和增加的能量總和ΔE增,最后由ΔE減=ΔE增列式求解。 (2)涉及彈簧類問(wèn)題的能量問(wèn)題的解題方法 兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體與彈簧組成的系統(tǒng)相互作用的過(guò)程,具有以下特點(diǎn): ①能量變化上,如果只有重力和系統(tǒng)內(nèi)彈簧彈力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒。 ②如果系統(tǒng)中每個(gè)物體除彈簧彈力外所受合外力為零,則當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)或壓縮到最大程度時(shí)兩物體速度相同。 如圖所示,傾角θ=30的粗糙面固定在地面上,長(zhǎng)為l,質(zhì)量為m,粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端水平。用細(xì)線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面(此時(shí)物體未到達(dá)地面),在此過(guò)程中( ) A.物塊的機(jī)械能逐漸增加 B.軟繩重力勢(shì)能共減少mgl C.物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩摩擦力所做的功 D.軟繩重力勢(shì)能的減少大于其動(dòng)能增加與克服摩擦力所做功之和 答案 B 解析 物塊向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩子拉力對(duì)物塊做負(fù)功,物塊的機(jī)械能減少,A錯(cuò)誤;軟繩重心下降的高度為-sinθ=l,軟繩的重力勢(shì)能減少mgl,B正確;由功能關(guān)系,物塊重力勢(shì)能的減小等于重力做的功,而物塊重力大于軟繩所受的摩擦力,C錯(cuò)誤;對(duì)于軟繩,由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,繩子拉力對(duì)軟繩所做的功和軟繩重力勢(shì)能的減少之和等于軟繩動(dòng)能的增加與克服摩擦力所做功之和,D錯(cuò)誤。 答卷現(xiàn)場(chǎng)4 傳送帶模型 [2015天津高考](16分) 某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意如圖,皮帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下保持v=1 m/s的恒定速度向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2 kg的郵件輕放在皮帶上,郵件和皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。設(shè)皮帶足夠長(zhǎng),取g=10 m/s2,在郵件與皮帶發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的過(guò)程中,求: (1)郵件滑動(dòng)的時(shí)間t; (2)郵件對(duì)地的位移大小x; (3)郵件與皮帶間的摩擦力對(duì)皮帶做的功W。 試卷抽樣 評(píng)析指導(dǎo) 1.失分點(diǎn)①:應(yīng)求郵件對(duì)地位移,而不是對(duì)皮帶的位移,理解錯(cuò)誤,導(dǎo)致求解錯(cuò)誤,本步完全失分,扣5分。 失分原因:按自己的想象做題。 補(bǔ)償建議:認(rèn)真審題,按題目要求求解。 規(guī)范解答:郵件對(duì)地位移 x=at2=50.22 m=0.1 m 2.失分點(diǎn)②:要求解的是摩擦力對(duì)皮帶所做的功,不是摩擦力對(duì)郵件所做的功,理解錯(cuò)誤,本步完全失分,扣5分。 失分原因:審題不清,研究對(duì)象不明。 補(bǔ)償建議:認(rèn)真審題,按題目要求求解。 規(guī)范解答:郵件與皮帶之間的摩擦力對(duì)皮帶做的功 W=Ffs皮帶=-μmgvt=-0.521010.2 J=-2 J- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第五章 機(jī)械能及其守恒定律 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律學(xué)案 2019 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 第五 機(jī)械能 及其 守恒定律 功能 關(guān)系 能量守恒定律
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