2018年春高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質 第二框 認識運動 把握規(guī)律課時訓練 新人教版必修4.doc

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第二框　認識運動　把握規(guī)律 編者選題表 考查點 題號 易 中 運動是物質固有的根本屬性 1、2、3、5 4 運動是有規(guī)律的 6、7 8、9 一、選擇題 1.“若問古今興廢事,請君只看洛陽城”,這句詩不僅道盡千古興亡,也形象地說明了(　　) A.運動是物質的唯一特性 B.生產方式是社會運動的主體 C.城市是社會運動的主體 D.物質是運動的載體 解析:D　題中詩句表明洛陽城承載著歷史的變遷,而洛陽城是客觀存在的,D符合題意。A錯誤,客觀實在性是物質的唯一特性;生產方式是社會運動的載體,故B、C說法錯誤。 2.腦科學研究成果顯示,因學習而產生的“西塔波”可促進腦神經(jīng)細胞生成,從而為“大腦越用越靈”的觀點找到了確切的科學依據(jù)?！按竽X越用越靈”的事實表明(　　) A.物質是運動的主體 B.運動是物質固有的根本屬性和存在方式 C.運動是物質的唯一屬性 D.物質可以脫離運動而存在 解析:B　本題考查物質與運動的關系。材料強調的是“用”,即運動,A強調物質,B強調運動,排除A,選B;C錯誤,物質的屬性很多,客觀實在性是其唯一特性,運動是其固有的根本屬性和存在方式,此外還有可知性、永恒性等;D說法本身錯誤。 3.唐代和尚慧能評論“時有風吹幡動”時認為,“不是風動,不是幡動,仁者心動”。楚國有個人劍落在水中,留下了“刻舟求劍”的故事。慧能和尚和“求劍”的楚國人都錯在(　　) A.離開物質談運動 B.離開運動談物質 C.不懂得靜止是運動的特殊狀態(tài) D.不懂得物質與運動的辯證關系 解析:D　本題考查物質與運動的關系。物質是運動的物質,運動是物質的運動。物質是運動的主體,運動是物質固有的根本屬性和存在方式,物質和運動不可分割。分析慧能的言、楚國人的行,然后將兩者綜合,便可知:A項只說明了慧能的錯誤;B、C兩項只說明了楚國“求劍者”的錯誤;D項才是兩者共同的錯誤。 4.“離別家鄉(xiāng)歲月多,近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波?！边@是唐朝詩人賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的一首。其中,“惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波”告訴我們的哲學道理是(　　) A.物質是運動的物質,運動是物質的運動 B.任何事物都是相對運動與絕對靜止的統(tǒng)一 C.我們在看到事物絕對運動的同時,也不能否認相對靜止的存在 D.離開物質談運動和離開運動談物質都是不正確的 解析:C　“惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波”說明事物在絕對運動的過程中,也有相對靜止的一面,C符合題意。A、D內容題干未體現(xiàn),不選;B錯誤,任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。 5.(2017湖北襄陽四中檢測)光線是目前已知的宇宙中傳播速度最快的,在空氣和真空中,光速接近每秒30萬千米。但在通過某些透明介質時,比如水或者玻璃,由于折射的關系,光速會稍微減慢,但這種減速極其有限,根本不可能被人們感知。而科學家們利用一種特殊晶體作為介質,將光“拘留”在內整整持續(xù)了一分鐘。對此,下列理解正確的是(　　) A.靜止是有條件的、暫時的和相對的 B.運動的絕對性和永恒性是有條件的 C.沒有規(guī)律的物質運動是不存在的 D.人們可認識和改造物質運動的規(guī)律 解析:A　光線是目前已知的宇宙中傳播速度最快的,表明運動是絕對的、永恒的、無條件的,B說法錯誤;而科學家們利用一種特殊晶體作為介質,將光“拘留”在內整整持續(xù)了一分鐘,表明靜止是有條件的、暫時的和相對的,A符合題意;C說法正確,但不符合題意;規(guī)律是客觀的,人們不可以改造規(guī)律,D說法錯誤。故選A。 6.自然界、人類社會和人的思維,在其運動變化和發(fā)展的過程中,都遵循其固有規(guī)律。人的思維活動有其自身規(guī)律,這種規(guī)律(　　) ①受到人的思維活動的制約　②不以人的意志為轉移?、凼强梢愿脑旌蛣?chuàng)新的　④是能夠為人們所掌握和利用的 A.②④ B.③④ C.②③ D.①② 解析:A　規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉移,思維規(guī)律同樣具有客觀性,故①③表述錯誤;②④表述正確。 7.“世界末日”的預言是虛構的,但生態(tài)環(huán)境的破壞給人類帶來的危機是真實的?！笆澜绫任覀儌ゴ?不會按我們的想法行事;我們比世界渺小,必須遵循它的法則?！北窘苊骰萜婵铺氐倪@句話告訴我們 (　　) A.人在規(guī)律面前無能為力 B.運動是物質的唯一特性 C.規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉移 D.當前人類的活動還無法影響世界 解析:C　本題考查規(guī)律的客觀性?！安粫次覀兊南敕ㄐ惺隆薄白裱姆▌t”體現(xiàn)了規(guī)律的客觀性,C符合題意。人在規(guī)律面前并不是無能為力的,A說法錯誤。客觀實在性是物質的唯一特性,運動是物質固有的根本屬性和存在方式,B說法錯誤。人類的活動會對世界造成影響,D說法錯誤。 8.為了“不讓孩子輸在起跑線上”,一些家長擠壓孩子的休息時間,不管孩子是否感興趣,“超前”“超負荷”地讓孩子上各種培訓班,使孩子學習壓力過大,甚至產生厭學情緒,結果事與愿違。這表明的哲學道理是 (　　) A.規(guī)律不以人的意志為轉移,人在客觀規(guī)律面前是無能為力的 B.課堂學習是學生獲得知識的主渠道,課外補習不利于學生成長 C.學習是一種自主性的認識活動,外來的干預不利于學生學習的進步 D.規(guī)律是客觀的,一旦違背客觀規(guī)律,必然要受到規(guī)律的懲罰 解析:D　題干中家長的做法違背了孩子的成長規(guī)律,不利于孩子健康成長,D符合題意。A否定了人的主觀能動性,錯誤;B、C表述不科學,且不屬哲學道理。 二、非選擇題 9.閱讀材料,完成要求。 材料一　親子戶外真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》創(chuàng)下極高的收視率,是當年最受歡迎的電視節(jié)目之一。好評聲中,也有網(wǎng)友表示遺憾:可惜不是咱們自己的原創(chuàng)。原來,這個節(jié)目的版權購自外國某電視臺。事實上,各大衛(wèi)視引入海外版權已不是什么新鮮事。有數(shù)據(jù)顯示,目前中國火熱的電視綜藝節(jié)目90%是從海外引進的版權。 材料二　節(jié)目模式的海外輸出,就像麥當勞一樣,需具備高度標準化才能在不同國家獲得成功。對于這股引進潮,有樂觀者認為,引進可以迅速縮短我們與世界的距離,客觀上提升中國電視制作行業(yè)水準。反對者則認為,引進海外版權是一種“拿來主義”,缺乏創(chuàng)新,盲目跟風,依賴海外模式會讓中國電視人養(yǎng)成一種“惰性”。 運用規(guī)律的相關知識,就擺脫我國電視綜藝節(jié)目發(fā)展困境提出兩條 建議。 解析:設問限定的知識范圍是規(guī)律的相關知識。我國擺脫電視綜藝節(jié)目發(fā)展困境,不僅要尊重和利用電視節(jié)目制作的規(guī)律,還需要我們在尊重規(guī)律的基礎上充分發(fā)揮主觀能動性。據(jù)此組織答案即可。 答案:(1)規(guī)律具有普遍性和客觀性,了解綜藝節(jié)目創(chuàng)作規(guī)律,尊重電視節(jié)目制作的內在規(guī)律,才能真正制作出符合我國本土文化要求的 節(jié)目。 (2)在規(guī)律面前,人并不是無能為力的。電視人應在尊重規(guī)律的基礎上發(fā)揮主觀能動性,不斷創(chuàng)新,提高電視節(jié)目制作的整體水平,提高綜藝節(jié)目的生產水平。