(課標(biāo)版)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 2.2.3 練習(xí)案三 鑒賞古代詩(shī)歌的手法(含解析).doc
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鑒賞古代詩(shī)歌的手法 1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成第(1)~(2)題。 山石(節(jié)選) 韓 愈 夜深靜臥百蟲絕,清月出嶺光入扉。 天明獨(dú)去無(wú)道路,出入高下窮煙霏。 山紅澗碧紛爛漫,時(shí)見(jiàn)松櫪皆十圍。 當(dāng)流赤足踏澗石,水聲激激風(fēng)吹衣。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.本詩(shī)是詠物詩(shī),借對(duì)“山石”的歌詠來(lái)表達(dá)自己對(duì)此景的喜愛(ài)與向往之情。 B.本詩(shī)有時(shí)間的流轉(zhuǎn),從深夜靜臥到天明獨(dú)行再到日出霧散,時(shí)間節(jié)點(diǎn)較明確。 C.本詩(shī)有行蹤的變換,從屋內(nèi)觀月到深山窮霏再到山澗踏石,游蹤記錄很詳細(xì)。 D.本詩(shī)有畫面有情趣,當(dāng)流不猶豫,赤足涉山澗,澗水激激,清涼漫過(guò)足背。 答案A 解析此詩(shī)標(biāo)題雖然為“山石”,看起來(lái)是詠物詩(shī),但詩(shī)中并沒(méi)有對(duì)“山石”的具體描繪,沒(méi)有通過(guò)描摹客觀事物的某一個(gè)方面的特征來(lái)表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨,并且也沒(méi)有運(yùn)用象征或起興手法。所以,“詠物詩(shī)”的說(shuō)法錯(cuò)誤。本詩(shī)可以算是寫景詩(shī),運(yùn)用了借景抒情或融情于景的手法。 ★(2)本詩(shī)視聽(tīng)結(jié)合有聲有色,作者沉浸其中。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 參考答案①“百蟲絕”暗示夜深之前百蟲鳴奏;百蟲鳴息,清月出嶺,月光入窗扉,表現(xiàn)出山寺之夜的清幽。②“窮煙霏”說(shuō)明天明時(shí)分山間白霧茫茫,看不清道路,只能于迷霧中上下穿行。③陽(yáng)光沖出濃霧,天光一開(kāi),眼見(jiàn)花紅水碧,爛漫紛呈,還不時(shí)見(jiàn)到粗大的松櫪。④澗水激激,微風(fēng)習(xí)習(xí),赤足涉山澗,作者不覺(jué)整個(gè)身心都陶醉在大自然的美妙境界中,融情于景。 解析視聽(tīng)結(jié)合,有聲有色是手法,要分析這種手法就要了解詩(shī)歌內(nèi)容,了解了詩(shī)歌內(nèi)容必然能體會(huì)到作者的情感。作為要求結(jié)合全詩(shī)來(lái)分析的簡(jiǎn)答題,一定要注意逐句解讀。 2.閱讀下面這首唐詩(shī),完成第(1)~(2)題。 尋隱者韋九山人于東溪草堂 朱 灣 尋得仙源訪隱淪①,漸來(lái)深處漸無(wú)塵。 初行竹里唯通馬,直到花間始見(jiàn)人。 四面云山誰(shuí)作主,數(shù)家煙火自為鄰。 路傍樵客何須問(wèn),朝市如今不是秦②。 注①隱淪:泛指神仙。②如今不是秦:語(yǔ)出晉陶淵明《桃花源記》 “問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉”。 (1)下列對(duì)于詩(shī)歌的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)緊承題意,點(diǎn)明入山尋訪隱者?!半[淪”指代韋九山人,“無(wú)塵”寫出了詩(shī)人對(duì)山林的欣賞,也透露出作者對(duì)污濁塵世的厭棄。 B.頷聯(lián)“唯”“始”兩個(gè)副詞,既表明了詩(shī)人一路前行的狀態(tài),更惟妙惟肖地傳達(dá)出他山行之中那種乍驚還喜的心情。 C.頸聯(lián)描寫了一個(gè)遠(yuǎn)離塵俗的美好境地,表現(xiàn)了作者的喜愛(ài)之情?!罢l(shuí)作主”“自為鄰”兩句一問(wèn)一答?!叭恕钡某霈F(xiàn)給山增添了幾分盎然的生氣。 D.尾聯(lián)以議論作結(jié),“朝市”泛指塵世,韋九山人為逃避世俗煩惱,隱逸山林,是天性使然,作者運(yùn)用典故表達(dá)了對(duì)世事的感慨。 答案D 解析D項(xiàng),“作者運(yùn)用典故表達(dá)了對(duì)世事的感慨”錯(cuò)誤,應(yīng)為表達(dá)了對(duì)韋九山人的敬佩之情。 ★(2)這首詩(shī)是如何運(yùn)用借景抒情的手法來(lái)表現(xiàn)作者的思想情感的?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。 參考答案①首聯(lián)“無(wú)塵”二字寫出了山林的幽靜安寧,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)污濁塵世的厭棄。②頷聯(lián)“唯通馬”足見(jiàn)深山之僻野幽邃,“始見(jiàn)人”則進(jìn)一步表現(xiàn)了曲徑通幽的意境,表達(dá)了作者對(duì)隱逸生活的向往。③頸聯(lián)描寫了一個(gè)四面云山、寥廓寂靜、遠(yuǎn)離塵俗的美好境地,表現(xiàn)了作者對(duì)幽靜僻遠(yuǎn)的自然環(huán)境的喜愛(ài)。 解析題干提示本詩(shī)運(yùn)用的手法是“借景抒情”,因此可以從情景關(guān)系角度賞析本詩(shī)。詩(shī)歌的前三聯(lián)描寫了幽靜脫俗的自然環(huán)境,結(jié)尾表露了詩(shī)人的思想情感。 3.閱讀下面這首詞,完成第(1)~(2)題。 臨江仙送光州曾使君① [宋]周紫芝 記得武陵相見(jiàn)日,六年往事堪驚?;仡^雙鬢已星星。誰(shuí)知江上酒,還與故人傾。 鐵馬紅旗寒日暮,使君猶寄邊城。只愁飛詔下青冥②。不應(yīng)③霜塞晚,橫槊看詩(shī)成。 注①光州:今河南潢川,南宋時(shí)期是接近金國(guó)的邊防重鎮(zhèn)。使君:漢唐以來(lái),稱州郡的長(zhǎng)官為使君,此沿襲舊稱。②青冥:青色的天空。這里代指朝廷。③不應(yīng):不顧。 (1)下列對(duì)詞的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.上片的前兩句中,“記得”二字將詞帶入對(duì)往事的回憶?!跋嘁?jiàn)日”三字,雖極平常,但卻包含著那次相聚中種種快樂(lè)的情事,極為明白而又十分含蓄。 B.“回頭雙鬢已星星”這句是上片關(guān)合前后的過(guò)渡句。正因?yàn)樵~人對(duì)他們的武陵相會(huì)有著美好的記憶,而對(duì)分別以來(lái)的生活感到很哀傷,所以,他非常希望剛剛重新見(jiàn)面的朋友能長(zhǎng)期在一起,以慰寂寞無(wú)聊之思,以盡友朋相得之歡。 C.“誰(shuí)知江上酒,還與故人傾?!蓖ㄟ^(guò)江上杯酒相傾的細(xì)節(jié),描寫了詩(shī)人與友人盡情傾訴六年闊別的衷腸的情景,表達(dá)了依依惜別的情懷。 D.“鐵馬紅旗寒日暮”這句,詩(shī)人借助意象的描繪表達(dá)情感,其中“鐵馬”表現(xiàn)出了友人久守邊城的艱辛,進(jìn)而表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)友人遭遇的同情;“寒日暮”表達(dá)了友人思?xì)w的急切之情。 答案D 解析D項(xiàng),“表達(dá)了友人思?xì)w的急切之情”屬于理解錯(cuò)誤。作者想象曾使君為豪壯的軍隊(duì)生活所激發(fā),根本不想離開(kāi)邊地,反而擔(dān)心皇帝下詔書,命令他回京。 ★(2)本詞的下片為人稱賞,請(qǐng)從藝術(shù)手法的角度賞析下片。 參考答案詞的下片虛寫,運(yùn)用想象手法。想象使君到任后在邊塞生活的場(chǎng)景以及使君為豪壯的軍隊(duì)生活所激發(fā),根本不想離開(kāi)邊地,反而擔(dān)心皇帝下詔書,命令他回京,委婉曲折地表達(dá)了勉勵(lì)友人在邊塞施展文武才干、為國(guó)立功的情意。 解析詞的下片想象使君到任后的生活和心境,想象使君到任后軍隊(duì)的面貌,委婉曲折地表達(dá)了勉勵(lì)友人在邊塞施展文武才干、為國(guó)立功的情意。本題回答出下片使用的虛寫手法以及該手法在表情達(dá)意方面的作用即可。 4.閱讀下面這首唐詩(shī),完成第(1)~(2)題。 謫官后卻歸故村,將過(guò)虎丘,悵然有作 劉長(zhǎng)卿 萬(wàn)事依然在,無(wú)如歲月何。 邑人憐白發(fā),庭樹(shù)長(zhǎng)新柯。 故老相逢少,同官不見(jiàn)多。 唯余舊山路,惆悵枉帆過(guò)。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.詩(shī)題中的“謫官”表明詩(shī)人的身份,“卻歸故村”表明了詩(shī)人被貶后所做之事,“悵然”一詞體現(xiàn)了詩(shī)人的心情。 B.首聯(lián)前句用“依然”點(diǎn)明了萬(wàn)事沒(méi)有變化,后句則說(shuō)不管歲月怎樣,從語(yǔ)意關(guān)系上來(lái)看,后句其實(shí)可放在開(kāi)頭。 C.頸聯(lián)寫出了詩(shī)人的朋友、同僚本來(lái)就相當(dāng)少,現(xiàn)在又難以相逢,說(shuō)明詩(shī)人注重相聚,更增添了自己孤獨(dú)寂寞之情。 D.“唯余舊山路”中表面上是寫詩(shī)人回家的路途只有曾經(jīng)走過(guò)的那條山路,但實(shí)則暗示了詩(shī)人今后命運(yùn)的艱難。 答案C 解析C項(xiàng),“詩(shī)人的朋友、同僚本來(lái)就相當(dāng)少”屬于理解錯(cuò)誤,“相逢少”與“不見(jiàn)多”都是寫朋友、同僚相聚艱難,突出了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。 ★(2)請(qǐng)賞析詩(shī)句“邑人憐白發(fā),庭樹(shù)長(zhǎng)新柯”的抒情藝術(shù)。 參考答案“邑人憐白發(fā)”屬于直抒胸臆,點(diǎn)明詩(shī)人生出白發(fā),從而體現(xiàn)出對(duì)年老的感慨,以及對(duì)生命的惆悵茫然?!巴?shù)長(zhǎng)新柯”一句是寫景,描繪了院中的樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝干,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。這里用新枝與人的黯然衰鬢相對(duì)照,以樂(lè)景襯哀情,使垂垂老者更顯憔悴不堪。這兩句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人因被貶所遭到的打擊之重,表露出哀怨之情。 解析題干要求明確,從抒情藝術(shù)的角度進(jìn)行賞析,抒情手法主要有直接抒情和間接抒情,答題時(shí)從這兩個(gè)角度入手指出手法,并分析表達(dá)效果。這一聯(lián)用了直抒胸臆和借景抒情,“邑人憐白發(fā)”寫詩(shī)人生出白發(fā),一個(gè)“憐”字直接體現(xiàn)出對(duì)年老的感慨,以及對(duì)生命的惆悵茫然?!巴?shù)長(zhǎng)新柯”是寫景,描繪了院中的樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝干,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。這句和前一句形成對(duì)照,用新枝和人的年老對(duì)照,是以樂(lè)景襯哀情,表達(dá)詩(shī)人被貶后的哀怨之情。 5.閱讀下面這首唐詩(shī),完成第(1)~(2)題。 與東吳生相遇 韋 莊 十年身事各如萍,白首相逢淚滿纓。 老去不知花有態(tài),亂來(lái)唯覺(jué)酒多情。 貧疑陋巷春偏少,貴想豪家月最明。 且對(duì)一尊開(kāi)口笑,未衰應(yīng)見(jiàn)泰階①平。 注①泰階:星名,古人認(rèn)為泰階星現(xiàn),預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順,民康國(guó)泰。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的分析與鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.首句用比喻手法寫出詩(shī)人和東吳生流離失所,表達(dá)了淪落天涯的感傷之情。 B.頷聯(lián)寫不覺(jué)花之美,只好借酒澆愁,表達(dá)了年華逝去之痛和戰(zhàn)亂流離之苦。 C.頸聯(lián)寫出詩(shī)人對(duì)身處陋巷貧苦生活的不滿和對(duì)權(quán)貴豪門奢華生活的期盼。 D.尾聯(lián)用自嘲的口吻寫趁未衰之年應(yīng)滿懷信心,期望風(fēng)調(diào)雨順,民康國(guó)泰。 答案C 解析C項(xiàng),“不滿”“期盼”的說(shuō)法錯(cuò),應(yīng)為揭示當(dāng)時(shí)貧富不均的現(xiàn)狀。運(yùn)用對(duì)比手法,以“貧”者的苦難坎坷和“貴”者的奢華生活,表現(xiàn)了社會(huì)的不公平,流露了自己的不滿。 ★(2)詩(shī)中主要運(yùn)用了對(duì)比手法,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。 參考答案①頸聯(lián)將“貧”與“貴”,“春偏少”與“月最明”對(duì)比,揭示當(dāng)時(shí)貧富不均的社會(huì)現(xiàn)象,表達(dá)對(duì)自己身世遭際的不平和對(duì)統(tǒng)治者的不滿。②將“淚滿纓”與“開(kāi)口笑”對(duì)比,表現(xiàn)了詩(shī)人雖遭遇十年不尋常之辛苦,但仍然不失對(duì)清平治世的渴望。 解析頸聯(lián)寫“貧”與“貴”,亂離社會(huì),世態(tài)炎涼,一邊是啼饑號(hào)寒,一邊是燈紅酒綠。有志之士偏被壓在社會(huì)最底層,沾不到春風(fēng)雨露;權(quán)貴高踞豪門,吟風(fēng)弄月。所以,詩(shī)人與東吳生離亂中相遇時(shí),倍感辛酸。“淚滿纓”說(shuō)明詩(shī)人十年流離不尋常,相遇故人淚潸潸。“開(kāi)口笑”中既有無(wú)奈,亦含希望。一淚一笑,總括全詩(shī),字挾風(fēng)霜,聲震金石。詩(shī)歌以“淚”始,以“笑”結(jié),前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 6.閱讀下面這首宋詩(shī),完成第(1)~(2)題。 望 ?!洽? 米 芾 云間鐵甕近青天,縹紗飛樓百尺連。 三峽江聲流筆底,六朝帆影落樽前。 幾番畫角②催紅日,無(wú)事滄洲③起白煙。 忽憶賞心何處是?春風(fēng)秋月兩茫然。 注①望海樓:宋時(shí)在鎮(zhèn)江城內(nèi)。后文的 “鐵甕”即指鎮(zhèn)江城。②畫角:古代以皮革或竹木制成的管樂(lè)器,聲音哀厲高亢。③滄洲:此指鎮(zhèn)江江邊某幽僻之處。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.“縹緲飛樓百尺連”句中“樓”能“飛”,是形容樓高如同凌空架構(gòu),樓檐上翹,樓體大有飛騰之勢(shì)。 B.頷聯(lián)在“江聲”前冠以“三峽”,“帆影”前冠以“六朝”,使詩(shī)歌意境得以擴(kuò)展,可謂妙趣橫生。 C.頸聯(lián)兩句對(duì)比鮮明,蘊(yùn)含色彩、遠(yuǎn)近、事物趨向等方面的對(duì)比,構(gòu)成一幅完整而富有情趣的畫面。 D.詩(shī)人立足江邊,從仰視、俯瞰、遠(yuǎn)望、聯(lián)想等角度著筆,繪成多幅美好圖畫,也投射出內(nèi)心的復(fù)雜情感。 答案D 解析D項(xiàng),應(yīng)為詩(shī)人立足“望海樓”,從仰視、俯瞰、遠(yuǎn)望等角度著筆描寫。 ★(2)請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度賞析頷聯(lián)。 參考答案頷聯(lián)兩句是寫詩(shī)人登樓俯瞰而描繪的圖景。望海樓面臨大江,晝夜奔流著的濤聲傳入耳際,這是實(shí);“三峽”二字,讓江聲帶著三峽的兇險(xiǎn)奔涌而來(lái),觸發(fā)了詩(shī)人揮筆作詩(shī)的雅興,這是虛。江上片片征帆映入眼簾,這是實(shí);“六朝”二字使帆影承載著歷史的盛衰,又引動(dòng)了作者舉樽飲酒的豪情,這是虛。虛實(shí)結(jié)合的手法使景與情一下子脫開(kāi)了眼前的實(shí)境,在空間、時(shí)間上大大擴(kuò)展,引人馳騁想象,韻味無(wú)窮。 解析頷聯(lián)兩句是寫詩(shī)人登樓俯瞰的情景。望海樓面臨大江,晝夜奔流,是詩(shī)人登臨后的所見(jiàn),但在兩句之首分別冠以“三峽”“六朝”二字,景與情就一下子脫開(kāi)了眼前的實(shí)境,空間、時(shí)間大大擴(kuò)展。詩(shī)人馳騁想象,讓江聲帶著三峽的高巍,讓帆影映著六朝的繁盛,這是虛寫。 7.閱讀下面這首宋詩(shī),完成第(1)~(2)題。 蘇子瞻哀辭 張舜民① 石與人俱貶,人亡石尚存。 卻憐堅(jiān)重質(zhì),不減浪花痕。 滿酌中山酒,重添丈八盆②。 公兮不歸北,萬(wàn)里一招魂。 注①?gòu)埶疵?和蘇軾感情深厚。蘇軾知定州期間得墨石,作大盆盛之,名其室為雪浪齋。后來(lái)蘇軾被貶嶺南。到宋徽宗時(shí),作者知定州,重新修葺雪浪齋,而此時(shí)得知蘇軾病逝,于是寫了這首哀辭。②丈八盆:指蘇軾用來(lái)盛放墨石的盆。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.蘇軾被貶,墨石也被貶,“石與人俱貶”中的“俱”字,道盡當(dāng)時(shí)的炎涼世態(tài)。 B.首聯(lián)下句是說(shuō),蘇軾雖然已經(jīng)去世,但“石尚存”,足以讓作者感到一絲欣慰。 C.“重添丈八盆”體現(xiàn)了作者對(duì)蘇軾遺物的珍重,表達(dá)了作者對(duì)蘇軾的思念之情。 D.尾聯(lián)直抒胸臆,情真意切,蘇軾病逝,作者只能在萬(wàn)里之外的定州為其招魂。 答案B 解析B項(xiàng),“首聯(lián)……足以讓作者感到一絲欣慰”錯(cuò)誤,從詩(shī)中來(lái)看,“石與人俱貶,人亡石尚存”,人亡石存,應(yīng)是充滿了物是人非之悲。 ★(2)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,談?wù)勛髡邔憽皡s憐堅(jiān)重質(zhì),不減浪花痕”兩句的手法及用意。 參考答案①作者表面上寫墨石堅(jiān)硬厚重的特點(diǎn),實(shí)則以石喻人;②墨石堅(jiān)重之質(zhì),不輕易改變本性,這正是蘇軾堅(jiān)貞品格的象征;③作者借此句表達(dá)了對(duì)蘇軾堅(jiān)貞品格的贊美及對(duì)其逝世的悼念之情。 解析從詩(shī)中看,“卻憐堅(jiān)重質(zhì),不減浪花痕”,這兩句意思是“可愛(ài)可敬的墨石,質(zhì)地是如此堅(jiān)硬凝重,不減當(dāng)年潔白的浪花狀脈痕”,詩(shī)句表面上是寫墨石堅(jiān)硬厚重的特點(diǎn),但結(jié)合全詩(shī),此處實(shí)則是以石喻人,“堅(jiān)重質(zhì)”既是寫雪浪石,又是蘇軾的象征。作者借此聯(lián)表達(dá)了對(duì)蘇軾堅(jiān)貞品格的贊美及對(duì)其逝世的悼念之情。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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