2018高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 專題 醛和酮、糖類學(xué)案 魯科版.doc
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專題 醛和酮、糖類 【本講教育信息】 一、教學(xué)內(nèi)容: 高考復(fù)習(xí)《化學(xué)選修5》 第2章 官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng) 烴的衍生物 第3節(jié) 醛和酮 糖類 1、醛、酮在自然界中的存在,結(jié)構(gòu)特點(diǎn),主要化學(xué)性質(zhì)。 2、醛、酮的組成通式及化學(xué)性質(zhì)的異同。 3、醛、酮與羧酸、酯和醇等烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化。 4、糖類的組成及性質(zhì)特點(diǎn)。 5、糖類的應(yīng)用。 二、教學(xué)目的 1、掌握醛、酮的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。 2、了解醛、酮的組成通式及化學(xué)性質(zhì)的異同。 3、了解醛、酮與羧酸、酯和醇等烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化。 4、了解糖類的組成、性質(zhì)特點(diǎn)及其應(yīng)用。 三、重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、醛、酮的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。 2、醛、酮與羧酸、酯和醇等烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化。 3、糖類的組成及性質(zhì)特點(diǎn)。 四、考點(diǎn)分析 本節(jié)內(nèi)容在高考中的主要考查點(diǎn)是: 1、醛、酮的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。 2、醛、酮與羧酸、酯和醇等烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化。 3、糖類的組成、性質(zhì)特點(diǎn)及其應(yīng)用。 五、知識(shí)要點(diǎn) 1、醛是指________,官能團(tuán)是________。 酮是指________,官能團(tuán)是________。 醛、酮的區(qū)別是________________________________。 2、常見醛、酮的物理性質(zhì)和用途:甲醛是一種有________氣味的________色氣體,________溶于水,主要在工業(yè)上用于制造________、________;乙醛是有________氣味的________色液體,________溶于水;苯甲醛是一種有________氣體的液體,是制造________的重要中間體;丙酮是有________氣味的________液體,能與水以任意比例________,不僅是常見的有機(jī)溶劑,也是重要的有機(jī)合成原料。 3、在醛、酮中,碳氧雙鍵具有較強(qiáng)的極性,不飽和碳原子帶部分正電荷,發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),碳原子與試劑中帶部分負(fù)電荷的集團(tuán)結(jié)合,如乙醛與氫氰酸、氨、甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,________,________。 4、在醛、酮中受羰基的影響,醛、酮分子中的α-H活潑性增強(qiáng),一定條件下,分子中有α-H的醛、酮會(huì)發(fā)生自身的加成反應(yīng),即羥醛縮合反應(yīng),如乙醛的羥醛縮合反應(yīng)為________________________________。 5、區(qū)別醛、酮的常用試劑是________或________。含有醛基的物質(zhì)與上述兩種試劑反應(yīng)分別出現(xiàn)________、________。 6、根據(jù)碳的氧化數(shù)可以判斷醛、酮都能發(fā)生還原反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同,在鉑、鎳等催化劑的作用下,會(huì)生成醇。例如,乙醛、丙酮與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,________。 7、糖類是指________________________________。 常見的單糖有________和________,分子式為________;常見的二糖有________和________,分子式均為________;常見的多糖有________和________,通式為________。 8、葡萄糖的結(jié)構(gòu)式________________________________。 9、葡萄糖的化學(xué)性質(zhì) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 注意(一) 1、飽和一元醛的組成通式為,結(jié)構(gòu)通式為(n≥0,整數(shù))。 2、醛的官能團(tuán)為醛羰基,酮的官能團(tuán)為酮羰基,羰基中的鍵與鍵相似,其中有一個(gè)鍵不牢固,易斷開。 3、醛酮的異構(gòu)現(xiàn)象同單烯烴相似,有碳鏈異構(gòu)和位置異構(gòu),如: (二) 1、檢驗(yàn)方法 (1)銀鏡反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):①試管內(nèi)壁必須潔凈;②必須水浴加熱;③加熱時(shí)不可振蕩或攪拌;④必須用新制的銀氨溶液(其中氨水不能過量);⑤乙醛用量不宜太多;⑥銀鏡可用稀浸泡而洗去。 (2)與新制氫氧化銅反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):①硫酸銅與堿反應(yīng)時(shí),堿過量制??;②將混合液加熱到沸騰。 2、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) (1)乙醛與新制氫氧化銅的反應(yīng)應(yīng)注意的問題 ①新制的制??;制取時(shí),NaOH溶液應(yīng)過量,且質(zhì)量分?jǐn)?shù)要大一些,這樣制得的氫氧化銅能加快乙醛的氧化,使現(xiàn)象更明顯。 ②必須使用時(shí)現(xiàn)配制,因?yàn)椴环€(wěn)定,存放后失效。 ③反應(yīng)加熱到使溶液沸騰,并保持一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱,現(xiàn)象才會(huì)明顯。 (2)銀鏡反應(yīng)注意事項(xiàng) 醛具有較強(qiáng)的還原性,能和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)被氧化為羧酸,同時(shí)得到單質(zhì)銀,若控制好反應(yīng)條件,可以得到光亮的銀鏡。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①試管內(nèi)壁必須潔凈;②必須水浴加熱,不可用酒精燈直接加熱;③加熱時(shí)不可振蕩和搖動(dòng)試管;④須用新配制的銀氨溶液;⑤乙醛用量不宜太多,實(shí)驗(yàn)后,銀鏡可用硝酸浸泡,再用水洗而除去。 (三) 1、糖類的比較 類別 單糖 二糖 多糖 代表物 葡萄糖 果糖 蔗糖 麥芽糖 淀粉 纖維素 化學(xué)式 分子結(jié) 構(gòu)特點(diǎn) 含有5個(gè)—OH和1個(gè)—CHO 含有5個(gè)—OH和1個(gè)—CO— 沒有—CHO 含有—CHO 由幾千個(gè)葡萄糖單元構(gòu)成的直鏈和支鏈結(jié)構(gòu) 比淀粉更多的葡萄糖單元構(gòu)成的直鏈結(jié)構(gòu) 化學(xué) 性質(zhì) ①不能水解;②能被銀氨溶液、新制等弱氧化劑氧化;③能發(fā)生酯化反應(yīng);④在酶作用下能發(fā)酵 ①不能水解;②有還原性 ①能水解,生成葡萄糖和果糖;②無還原性 ①能水解,生成葡萄糖; ②能被銀氨溶液、新制等弱氧化劑氧化 ①能水解,生成葡萄糖; ②無還原性; ③遇碘呈藍(lán)色 ①能水解,生成葡萄糖; ②無還原性; ③能發(fā)生酯化反應(yīng) 用途 ①營養(yǎng)物質(zhì); ②用于制鏡業(yè)、糖果制造業(yè)、醫(yī)藥工業(yè) 糖果制造業(yè) 營養(yǎng)調(diào)味劑 ①糖果制造業(yè); ②制葡萄糖和酒精 ①食用; ②制葡萄糖和酒精 ①制硝化纖維; ②制纖維素乙酸酯; ③造紙 各類間相互轉(zhuǎn)化 2、幾個(gè)重要反應(yīng) (1)葡萄糖分子中含有5個(gè)醇羥基、一個(gè)醛基,所以能發(fā)生銀鏡反應(yīng),反應(yīng)方程式為: 能與新制濁液反應(yīng)時(shí),反應(yīng)方程式為: 能與在一定條件下反應(yīng)生成己六醇,反應(yīng)方程式為: 反應(yīng)類型:加成反應(yīng)。 1mol葡萄糖最多能與5mol乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)。 1mol葡萄糖完全氧化生成液態(tài)水時(shí),放出約2804kJ的熱量,是維持人體生命活動(dòng)所需要的能量,反應(yīng)熱化學(xué)方程式為: ; 。 (2)在酸或酶的作用下淀粉纖維素能水解,水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖: 淀粉 麥芽糖 葡萄糖 乙醇 試寫出上述變化過程的化學(xué)方程式: 淀粉 麥芽糖 麥芽糖 葡萄糖 葡萄糖 (3)在濃的催化作用下與濃發(fā)生酯化反應(yīng),生成纖維素硝酸酯,用于制造火棉和膠棉。 反應(yīng)方程式為: ,其中,濃的作用為催化劑、吸水劑。 酯化程度高的產(chǎn)物叫火棉,易燃易爆,可作無煙炸藥。中學(xué)當(dāng)中接觸的炸藥還有:黑火藥(SC)、TNT、硝酸銨、硝化甘油等。酯化程度低的產(chǎn)物叫膠棉,易燃不易爆,可作噴漆、塑料等。 【典型例題】 例1、醛類因易被氧化為羧酸,而易使酸性溶液或溴水褪色。向乙醛中滴加酸性溶液,可觀察到的現(xiàn)象是______________。 現(xiàn)已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)式為 若要檢驗(yàn)其中的碳碳雙鍵,能否直接加入酸性溶液或滴加溴水,使溴水褪色,說明雙鍵的存在?經(jīng)常使用的實(shí)驗(yàn)方法是什么? 分析:本題主要考查了兩種重要的官能團(tuán):—CHO和的性質(zhì),解題時(shí)要注意二者的區(qū)別和聯(lián)系。檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)先用銀氨溶液或新制將醛基氧化后,再用溴水或溶液檢驗(yàn)碳碳雙鍵。 答案:溶液紫色褪去 不能直接加入溶液或溴水,因?yàn)槿┗ǎ瑿HO)也易被氧化,使溶液或溴水褪色。常用方法應(yīng)先用銀氨溶液將醛基氧化成羧酸,再滴加溴水,能使溴水褪色,說明檸檬醛中含有雙鍵。 例2、某學(xué)生做乙醛還原性的實(shí)驗(yàn),取1mol的硫酸銅溶液2mL和0.4mol的氫氧化鈉溶液2mL,在一個(gè)試管內(nèi)混合,加入0.5mL 40%乙醛溶液加熱至沸,無紅色沉淀。實(shí)驗(yàn)失敗的原因是( ) A、氫氧化鈉不夠量 B、硫酸銅不夠量 C、乙醛溶液太少 D、加熱時(shí)間不夠 分析:據(jù)題意可知與NaOH溶液反應(yīng),由于NaOH不足量,因此不能完全沉淀,而此反應(yīng)要求NaOH是過量的,故A選項(xiàng)正確。 答案:A 例3、某3g醛和足量的銀氨溶液反應(yīng),結(jié)果析出43.2g Ag,則該醛為( ) A、甲醛 B、乙醛 C、丙醛 D、丁醛 分析:因1mol一元醛通常可以還原得到2mol Ag,現(xiàn)得到0.4 mol Ag,故醛為0.2 mol,該醛的摩爾質(zhì)量為。此題似乎無解,但1mol甲醛可以得到4mol Ag,即3g甲醛可得到43.2g(0.4mol)Ag,符合題意,選A。 答案:A 例4、某廠以甘蔗為原料制糖,對(duì)產(chǎn)生的大量甘蔗渣按下圖所示轉(zhuǎn)化進(jìn)行綜合利用。其中B是A水解的最終產(chǎn)物;C的化學(xué)式為,一定條件下2個(gè)C分子間脫去2個(gè)水分子可生成一種六元環(huán)狀化合物;D可使溴水褪色;H的三聚合物I也是一種六元環(huán)狀化合物。(圖中部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物沒有列出) (1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:高分子化合物F__________;六元環(huán)狀化合物I____________________。 (2)C→D的反應(yīng)類型為__________,D→E的反應(yīng)類型為__________。 (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: A→B________________________________________; C→可降解塑料______________________________。 (4)H分子所含官能團(tuán)的名稱是__________,實(shí)驗(yàn)室中常用于檢驗(yàn)該官能團(tuán)的試劑的名稱是(只寫一種)__________。 (5)G轉(zhuǎn)變成的反應(yīng)曾做過如下的同位素示蹤實(shí)驗(yàn)(D、T為H的同位素): 在同樣條件下,完成下列反應(yīng): __________+__________。 分析:首先推斷出A~I(xiàn)各是什么物質(zhì),而后結(jié)合有關(guān)有機(jī)物的性質(zhì)和圖示,題示信息,解決題設(shè)問題。 甘蔗渣是甘蔗桿榨糖后的殘?jiān)?,其主要成分為纖維素,即A是纖維素;由纖維素的性質(zhì),結(jié)合圖示信息可推出:B是葡萄糖,C是乳酸,D是丙烯酸,E是丙烯酸與乙醇形成的酯,F(xiàn)是E的加聚產(chǎn)物。對(duì)于第(5)問,要仔細(xì)審查所給信息,弄清反應(yīng)中化學(xué)鍵斷裂及斷裂后連接的規(guī)律,從而完成所給反應(yīng)方程式。 答案:(1) (2)消去反應(yīng) 酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)) (3) (4)醛基 新制氫氧化銅濁液(斐林Fehling試劑)或銀氨溶液(硝酸銀的氨溶液、托倫Tollens試劑) (5)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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