2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元測(cè)試題 冀教版.doc

《2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元測(cè)試題 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元測(cè)試題 冀教版.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元測(cè)試題 冀教版 一、拼音樂(lè)園。（注意把字寫工整呀） 雜技團(tuán)里，to（ ）氣的小猴歡歡正在一個(gè)隱b（ ）的地方學(xué)hu（ ）冰呢！可是不知誰(shuí)pāo（ ）來(lái)一塊香蕉皮，歡歡一下子cǎi（ ）了上去，這下可zāo（ ）了yāng（ ），歡歡zhung（ ）在了墻上，diē（ ）倒了。這時(shí)猴媽媽找到了歡歡，它只好guāi guāi（ ）地跟著媽媽lin lin（ ）不shě（ ）地離開(kāi)了這里。 二、我會(huì)填，我會(huì)用。我是詞語(yǔ)小專家。（一定要認(rèn)真呀） 小心（ ）（ ） （ ）之（ ）外 一葉（ ）（ ） （ ）（ ）兼優(yōu) 前（ ）后（ ） 若無(wú)（ ）（ ） 變化（ ）（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ） （ ）（ ）而出 生氣（ ）（ ） 成（ ）上（ ） （ ）（ ）不舍 1、老師們都夸我是一名 的好學(xué)生。 2、爸爸最喜歡看黃宏的小品了，每次看他都會(huì)笑得 。 3、下課鈴一響，我們就從教室里 ，寂靜的校園頓時(shí)變得 。 4、跟爸爸的童年比起來(lái)，我的童年 ，多么幸福哇！ 5、“國(guó)家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢”之行在同學(xué)們的 中結(jié)束了。 三、奇妙的句子。（我最棒） 1、下面的句子都運(yùn)用了修辭手法，按句子順序正確的一組是（　?。? （1）寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。 （2）彎彎的月亮猶如一只小船。 （3）有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。 （4）黃河掀起了萬(wàn)丈巨浪。 A.比喻　　擬人　　排比　　夸張　　B.擬人　比喻　夸張　排比 C.夸張　　比喻　　排比　　擬人　　D.擬人　比喻　排比　夸張 2、合二為一。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。） （1） 愛(ài)爾莎和喬伊亞當(dāng)遜一起生活了三年， ，他們分別時(shí)戀戀不舍。 （2） 大花貓的性格有些古怪， 老舍先生依然喜愛(ài)它。 （3）大自然有它自己的規(guī)律， 人類非要干涉它， 會(huì)造成自然界的不平衡。 （4） 我十分舍不得離開(kāi)愛(ài)爾莎， 為了讓它過(guò)得更加幸福還是把它交回了大自然。 四、課文回眸。 1、居高 ，非是 。出自 代 的《 》 2、老驥伏櫪， 。烈士暮年， 。 3、先天下之憂而憂， 。 4、它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子 你的腿，把脖子 出來(lái)讓你給它 癢，或是在你寫作的時(shí)候， 上桌來(lái)，在稿紙上 印幾多小梅花。（在橫線上填上合適的動(dòng)詞。）橫線上的這些動(dòng)詞既展現(xiàn)了貓的 的心情，又描述了它的 ，作者的 之情躍然紙上。 5、本單元我們學(xué)了 的《我們家的貓》，通過(guò)這篇文章讓我們感受到作者對(duì)貓的 之情?！缎—{子愛(ài)爾莎》記敘了“我”馴養(yǎng)小獅子愛(ài)爾莎又把它交還給 的事?！独先撕网B(niǎo)》寫了一個(gè)關(guān)于 的故事，告訴我們 ?！蹲匀恢馈分v述人類行為改變動(dòng)物命運(yùn)的課文，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我明白 了： 。 五、口語(yǔ)實(shí)踐吧。（我會(huì)說(shuō)） 1、人類制造的污染正在危害著動(dòng)物朋友，請(qǐng)你替小動(dòng)物們寫幾句話，呼吁人類保護(hù)環(huán)境吧！ 例：失去了綠色的森林，我們就沒(méi)有了溫馨的家。 （1） （2） 六、我的閱讀小屋。 （一）課內(nèi)閱讀 1、“我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽，迅速抓起幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。” 句中的動(dòng)詞是 。 （2）向?qū)Т藭r(shí)的心情怎樣？從哪些詞可以讀出來(lái)？ 2、“最后，向?qū)Оl(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“（ ）不是我們，這些海龜根本（ ）不會(huì)受到傷害?！? （1）填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 （2）向?qū)Т藭r(shí)的心情怎樣？從哪個(gè)詞可以讀出來(lái)？ （二）課外閱讀。 去年的樹(shù) 一只鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。 日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。 樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)___再見(jiàn)了___小鳥(niǎo)___明年請(qǐng)你回來(lái)___還唱歌給我聽(tīng) 鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧！”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就向南方飛去了。 春天又來(lái)了。原野上森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到了這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。 可是，發(fā)生了什么事情呢？樹(shù)，不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。 “立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呢？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。 樹(shù)根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！? 鳥(niǎo)兒向山谷飛去。 山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙……沙……”地響著。 鳥(niǎo)兒落在工廠的大門上，她問(wèn)大門：“門先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？” 門回答說(shuō)：“樹(shù)么，已經(jīng)成了樹(shù)干，在廠里切成細(xì)條兒，做成火柴，送到那邊的村子里賣掉了。” 鳥(niǎo)兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵⒆樱骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊? 小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用完了。可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這個(gè)燈里亮著。” 鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。 接著，她就唱起去年唱的歌兒給燈火聽(tīng)。 唱完歌兒，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。 1、給第三自然段打上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2、想一想樹(shù)的一生經(jīng)歷了哪些變化？你能在下面的括號(hào)里填一填嗎？ 樹(shù)——（ ）——（ ）——（ ）——燈火 3、鳥(niǎo)兒去過(guò)哪些地方找樹(shù)？最后找到了嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。 4、鳥(niǎo)兒為什么要唱歌給燈火聽(tīng)？它會(huì)唱些什么內(nèi)容？ 5、讀了這個(gè)童話，你想給砍樹(shù)人說(shuō)點(diǎn)什么？ 七、七彩生活。（我會(huì)寫） 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，你一定也有自己的動(dòng)物朋友吧！寫一寫吧！一定要寫出自己的喜愛(ài)之情。 參考答案： 一、略 二、略 三、 1、D 2、略 四、略 五、略 六、 （一） 1、（1）脫 抓 放 奔 （2）略 2、（1）如果……就 （2）后悔 長(zhǎng)嘆 如果 （二） 1、略 2、樹(shù)根 樹(shù)干 火柴 3、山谷 工廠 村子 沒(méi)找到 略 4、略 5、略 七、略 附送： 2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元綜合測(cè)試卷 新人教版 一、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。(6分) 精湛(shn,zhn)　　 饋贈(zèng)(ku,ɡu) 天津(jūn,jīn)　 耽誤(dāng,dān) 屬于(zhǔ,shǔ)　 胖瘦(su,shu) 二、拼音寫字我最棒。(6分) zūn yn　 q zhng　 xǔ pi hu lng　 m hu　 jiāng yng 三、辨字組詞我能行。(6分) 維（　?。┪ǎā　。Y（　　）池（　?。伲ā　。﹪冢ā　。? 四、圈出錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。(5分) 1．只有一個(gè)人列外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。(　) 2．汽車在高速公路上奔弛著。(　　　) 3．我正要報(bào)怨幾句，話到嘴邊又咽了下去。(　　　) 4．晚上，我為媽媽錘背，媽媽笑了。(　　　) 5．損人利己同樣也是不道得的行為。(　　　) 五、近義詞找朋友。(4分) 嚴(yán)肅——(　　)　疲憊——(　　) 鼓勵(lì)——(　　) 寬容——(　　) 六、反義詞對(duì)對(duì)碰。(4分) 熟練——(　　) 嶄新——(　　) 善良——(　　) 贊賞——(　　) 七、選詞填空。(6分) 果然　　居然　　顯然 1．真沒(méi)想到，這件事(　　　　)是他干的。 2．你(　　　　)來(lái)了，沒(méi)有失約。 3．門外的這些人(　　　　)是沖著我來(lái)的。 八、我把“信”字送回家。(8分) 自信　　守信　　取信　　誠(chéng)信 取得別人的信任叫(　　　　)。履行自己的諾言叫(　　　　)。 對(duì)自己懷有信心叫(　　　　)。講究誠(chéng)實(shí)和信用叫(　　　　)。 九、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我會(huì)用。(6分) 1．一個(gè)人(　　　)活得誠(chéng)實(shí)，有信用，(　　)等于有了一大筆財(cái)富。 2．(　　　)做什么事(　　　)要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。 3．(　　　)明天天氣好，我們(　　　)去郊外踏青。 4．(　　　)你經(jīng)常幫助別人，(　　　)你有困難自然會(huì)有很多人愿意幫助你。 5．哈默(　　　)不干活，杰克遜(　　　)會(huì)給他吃的。 6．昨天夜里(　　　)刮了很大的風(fēng)，(　　　)下了很大的雨。 十、句子加工廠。(8分) 1．難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來(lái)幫助舟曲的孩子們嗎？ 改成陳述句：______________________________________________ 2．我不禁收住了涌到嘴邊的話。 縮句：_____________________________________________________ 3．年輕人吃起來(lái)。 擴(kuò)句：_____________________________________________________ 4．我看見(jiàn)父親開(kāi)著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過(guò)。 修改病句：_________________________________________________ 十一、補(bǔ)充句子。(8分) 1．言必信，________________。 2．精誠(chéng)所加，______________。 3．老吾老，________________；幼吾幼，______________。 4．愛(ài)人者，____________；敬人者，____________。 十二、快樂(lè)閱讀輕松答。(18分) 開(kāi)演之前 戲還沒(méi)開(kāi)演，我坐在第一排的位置上，心里好不愜意：要不是清早起來(lái)排隊(duì)，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士，早上買票時(shí)便已相識(shí)，這會(huì)兒他正在聚精會(huì)神地看一本書。 預(yù)告將要開(kāi)演的第一遍鈴聲響起來(lái)了。這時(shí)，一位胖頭胖腦的小紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來(lái)到我們的座位邊。他一邊看著手中的票，一邊瞅著座位后邊的排號(hào)，還不時(shí)翻著一雙機(jī)靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zun)了攥，生怕發(fā)生什么意外。 小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來(lái)：“解放軍叔叔，您怎么把老奶奶的位置給占了？”解放軍戰(zhàn)士一愣，他趕忙站了起來(lái)，想弄清是怎么回事。 “不會(huì)吧，清早排隊(duì)時(shí)我們是在一塊兒的。”我沉不住氣，沖小胖子來(lái)了一句。小胖子翻了我個(gè)白眼，他拿起那張票，沖(　　　)我嚷著：“看，一排六號(hào)，正是這個(gè)位置，哪能有錯(cuò)呀！” 我被噎了回來(lái)。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿過(guò)小胖子的票，認(rèn)真地看了幾遍。我看到，他的眉峰聳動(dòng)了一下?！芭丁苯夥跑姂?zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶，然后十分抱歉地對(duì)小胖子說(shuō)，“真對(duì)不起，我坐錯(cuò)了，快請(qǐng)奶奶坐下?！彼研∨肿幽菑埰边f還(　　　)過(guò)去，夾起那本書向后邊走去。 小胖子這下高興了，他扶著老奶奶坐了下來(lái)，道一聲“再見(jiàn)”，便向后邊跑去。 事情這般突如其來(lái)，真把我弄得像個(gè)丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是樓上的嗎？” “嗨，這個(gè)粗心的小胖子?！蔽乙贿叡г怪?，一邊向后邊掃著，想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來(lái)。 “對(duì)對(duì)，是個(gè)好心的小胖子！”老奶奶顯然聽(tīng)混了我的話，還以為我在夸他，便絮叨開(kāi)來(lái)，“剛才在劇場(chǎng)外面認(rèn)識(shí)的，他非要扶著我進(jìn)來(lái)?！薄霸趺矗皇悄愕膶O子？”我睜大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差(　　　)不離！”老奶奶樂(lè)呵呵地稱贊說(shuō)。 我全明白了，禁(　　)不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個(gè)勁頭，和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比，有多差勁！ 突然，我萌生了個(gè)新的想法，待到劇終散場(chǎng)時(shí)，我要送老奶奶回家。 1．給文中加點(diǎn)字注音。(4分) 2．根據(jù)詞義，在文中找詞語(yǔ)。(4分) (1)突然發(fā)生。(　　　　　　　) (2)集中精神；集中注意力。(　　　　　　　) 3．文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的(　　　　)。(2分) A．襯托　　　　　　　B．對(duì)比 4．“哦——”中破折號(hào)的作用是(　　　)。(2分) A．聲音延長(zhǎng)　　　　　B．表示轉(zhuǎn)折 5．解放軍叔叔是__________的人；小紅領(lǐng)巾是__________的人；“我”是__________的人。(6分) 十三、和朋友說(shuō)說(shuō)心里話。(15分) 和你最知心的朋友說(shuō)幾句你最想對(duì)他說(shuō)的話。并把它寫下來(lái)。 附答案 一、zhn　ku　jīn　dān　shǔ　shu 二、尊嚴(yán)　器重　許配　喉嚨　迷惑　僵硬 三、維護(hù)　唯一　奔馳　池塘　屬于　叮囑 四、1.列﹙例﹚　2. 弛﹙馳﹚　3. 報(bào)﹙抱﹚ 4. 錘﹙捶﹚　5. 得﹙德﹚ 五、嚴(yán)厲　疲乏　鼓舞　寬恕 六、生疏　陳舊　兇惡　批評(píng) 七、1.居然　2.果然　3.顯然 八、取信　守信　自信　誠(chéng)信 九、1.只要……就……　2.無(wú)論……都…… 3．如果……就……　4.因?yàn)椤浴? 5．即使……也……　6.不但……而且…… 十、1.我們應(yīng)該伸出援助之手來(lái)幫助舟曲的孩子們?！?.我收住了話。　3.這個(gè)年輕人狼吞虎咽地吃起來(lái)?！?.我看見(jiàn)父親開(kāi)著車從擁擠的人群中緩緩駛過(guò)。 十一、1.行必果　2.金石為開(kāi)　3.以及人之老　以及人之幼　4. 人恒愛(ài)之　人恒敬之 十二、1.chnɡ　hun　ch　jīn 2．(1)突如其來(lái)　(2)聚精會(huì)神 3．B　4.A　5.善解人意　樂(lè)于助人　知錯(cuò)就改 十三、提示：選擇哪位朋友，把題目擬好。如：小紅，我想對(duì)你說(shuō)。然后圍繞一件事敘述，說(shuō)出心里話。