重型載貨汽車雙片離合器系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真【三維PROE】【6張CAD高清圖紙、文檔所見所得】【YC系列】

【溫馨提示】====【1】設(shè)計(jì)包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預(yù)覽，所見即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預(yù)覽的簡潔性，店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖，均為店主電腦打開軟件進(jìn)行截圖的，保證能夠打開，下載后解壓即可。======【3】特價(jià)促銷，，拼團(tuán)購買，，均有不同程度的打折優(yōu)惠，，詳情可咨詢QQ：1304139763 或者 414951605======【4】 題目最后的備注【YC系列】為店主整理分類的代號，與課題內(nèi)容無關(guān)，請忽視

遼寧工程技術(shù)大學(xué) 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）附本 題 目 副 標(biāo) 題 院 （系） 班 級 姓 名 指 導(dǎo) 教 師 教務(wù)處制 任 務(wù) 書 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目 重型載貨汽車雙片離合器系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1．設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù)： （1）發(fā)動機(jī)的最大功率 P=157 KW （2）發(fā)動機(jī)的最大轉(zhuǎn)速 P=1500 r/min （3）發(fā)動機(jī)的最大扭矩 T=1086 N.m （4）摩擦片外徑 D?450 mm 2．設(shè)計(jì)主要內(nèi)容： （1）離合器設(shè)計(jì)的目的意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀； （2）離合器的功用、分類與工作原理； （3）離合器的設(shè)計(jì)理論； （4）重型載貨汽車雙片離合器設(shè)計(jì)； （5）離合器性能結(jié)構(gòu)分析。 3．設(shè)計(jì)主要成果： （1）采用Pro/E進(jìn)行三維設(shè)計(jì)并進(jìn)行運(yùn)動仿真； （2）繪制工程圖紙（圖紙總量折合A0圖紙不少于2張）； （3）編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明1份（字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字）； （4）翻譯相關(guān)外文文獻(xiàn)1篇（不少于5000單詞）。 4．主要參考文獻(xiàn)：（多于5篇，且至少有1篇英文文獻(xiàn)） [1] 臧杰,閻巖.汽車構(gòu)造[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2005,8. [2] 王望予主編.汽車設(shè)計(jì)[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2004,8. [3] 徐石安，江發(fā)潮.汽車離合器[M].清華大學(xué)出版社,2005,2. [4] 劉惟信主編.汽車設(shè)計(jì)[M].清華大學(xué)出版社,2001,7. [5] 林世裕主編.膜片彈簧與碟形彈簧離合器的設(shè)計(jì)與制造[M].東北大學(xué),2005. [6] 汽車標(biāo)準(zhǔn)匯編(2000～2004) [M].中國汽車技術(shù)研究中心標(biāo)準(zhǔn)研究所,2005. [7] 閻春利,張希棟.汽車離合器膜片彈簧的優(yōu)化設(shè)計(jì)[J]. 林業(yè)機(jī)械與木工設(shè)備,2006,3. [8 廖林清,曹建國.汽車離合器膜片彈簧的三次設(shè)計(jì)[J].四川兵工學(xué)報(bào),2001,2. [9] 司傳勝.汽車膜片彈簧離合器的優(yōu)化設(shè)計(jì)[J]. 林業(yè)機(jī)械與木工設(shè)備,2004,12. [10] K.McQuiston Barbara，Virtual Instruments for Use in Test Systems Development[J] .Autotstestcon（Proceedings），1993. 5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作階段安排 第1周—第2周：畢業(yè)實(shí)習(xí)，收集資料，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 第3周：撰寫開題報(bào)告，進(jìn)行開題答辯。 第4周—第5周：進(jìn)行汽車底盤結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 第6周—第8周：進(jìn)行取力器設(shè)計(jì)。 第9周—第10周：進(jìn)行液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 第10周—第11周：執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。 第12周—第13周：編輯說明書。 第14周—第15周：繪制圖紙。 第16周：整理設(shè)計(jì)資料，打印輸出，提交設(shè)計(jì)資料。 第17周：準(zhǔn)備答辯，論文評閱。 第18周：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程檢查表 時(shí)　　間 檢　查　內(nèi)　容 完成情況 指導(dǎo)教師簽字： 中 期 考 核 記 錄 考核小組成員 考核內(nèi)容 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)《附本》填寫情況。 2．開題報(bào)告撰寫情況。 3．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，完成質(zhì)量。 4．學(xué)生平時(shí)答疑情況。 考核結(jié)果 項(xiàng) 目 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 滿分 得分 《附本》填寫情況 很好 較好 好 一般 差 10 開題報(bào)告撰寫情況 方案正確、思路清晰 方案正確、思路較為清晰 方案可行思路一般 方案可行 方案錯誤 20 設(shè)計(jì)進(jìn)度及質(zhì)量 進(jìn)度快、質(zhì)量高 進(jìn)度較快、質(zhì)量較好 進(jìn)度稍緩質(zhì)量一般 進(jìn)度緩慢質(zhì)量一般 進(jìn)度太慢、質(zhì)量太差 50 學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況 勤學(xué)好問、積極主動 刻苦努力、較為主動 正常答疑 答疑較少 很少答疑、學(xué)習(xí)懶散 20 合 計(jì) 100 考核成績 （合計(jì)分值×10%） 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 指 導(dǎo) 教 師 評 語 項(xiàng) 目 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 滿分 分值 選題、內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合程度 很緊密 緊密 較緊密 有一些聯(lián)系 沒聯(lián)系 10 論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性 很可靠 可靠 較可靠 有一些可靠性 不可靠或錯誤 10 技術(shù)路線、工藝流程 完全正確 大部分基本正確 基本正確 小部分正確 錯誤 20 工作量、圖紙質(zhì)量 工作量大、圖紙質(zhì)量很好 工作量大、圖紙質(zhì)量好 工作量較大、圖紙質(zhì)量較好 工作量適中、圖紙質(zhì)量一般 工作量不足、圖紙質(zhì)量很差 50 創(chuàng)新性、科學(xué)態(tài)度 很好 好 較好 一般 差 5 外文資料翻譯水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平 很好 好 較好 一般 差 5 合 計(jì) 100 評定成績： （合計(jì)分值×10%） 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 評 閱 記 錄 項(xiàng) 目 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 滿分 分值 選題與實(shí)際結(jié)合程度 很緊密 緊密 較緊密 有一些聯(lián)系 不緊密 10 技術(shù)路線、工藝流程 完全正確 大部分正確 基本正確 小部分正確 錯誤 30 工作量、圖紙質(zhì)量 工作量大、圖紙質(zhì)量很好 工作量大、圖紙質(zhì)量好 工作量較大、圖紙質(zhì)量較好 工作量適中、圖紙質(zhì)量一般 工作量不足、圖紙質(zhì)量很差 50 創(chuàng)新性 很好 好 較好 一般 差 5 外文和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平 很好 好 較好 一般 差 5 合 計(jì) 100 評定成績 （合計(jì)分值×30%） 評閱教師簽字： 年 月 日 項(xiàng) 目 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 滿分 分值 選題與實(shí)際結(jié)合程度 很緊密 緊密 較緊密 有一些聯(lián)系 不緊密 10 技術(shù)路線、工藝流程 完全正確 大部分正確 基本正確 小部分正確 錯誤 30 工作量、圖紙質(zhì)量 工作量大、圖紙質(zhì)量很好 工作量大、圖紙質(zhì)量好 工作量較大、圖紙質(zhì)量較好 工作量適中、圖紙質(zhì)量一般 工作量不足、圖紙質(zhì)量很差 50 創(chuàng)新性 很好 好 較好 一般 差 5 外文和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平 很好 好 較好 一般 差 5 合 計(jì) 100 評定成績 （合計(jì)分值×30%） 評閱教師簽字： 年 月 日 評閱成績 答 辯 記 錄 提出的問題 回答情況 記錄人： 答辯小組意見 項(xiàng) 目 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 滿分 分值 技術(shù)路線、工藝流程 正確 大部正確 基本正確 小部正確 錯誤 20 工作量、圖紙質(zhì)量 工作量大、圖紙質(zhì)量很好 工作量大、圖紙質(zhì)量好 工作量較大、圖紙質(zhì)量較好 工作量適中、圖紙質(zhì)量一般 工作量不足、圖紙質(zhì)量很差 30 自述及回答問題情況 很好 好 較好 一般 差 40 創(chuàng)新性 很好 好 較好 一般 差 5 外文和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平 很好 好 較好 一般 差 5 合 計(jì) 100 答辯成績 （合計(jì)分值×50%） 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 答 辯 委 員 會 意 見 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會于 年 月 日評定了 專業(yè)學(xué)生 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會意見： 根據(jù)該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的中期考核成績、指導(dǎo)教師評定成績、評閱成績以及答辯成績，經(jīng)答辯委員會討論，綜合評定該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績?yōu)? 。 中期考核成績 指導(dǎo)教師評定成績 評閱成績 答辯成績 總成績 答辯委員會主席（簽章） 年 月 日 7-9