河北省邯鄲市七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 5黃河頌教案 新人教版.doc

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黃河頌 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 5、黃河頌 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 ：有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，把握詩文基調(diào)。揣摩并理解語句的含義。培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力 。2、過程與方法：自主、合作、探究。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體味歌詞中澎湃激昂的民族感情，激發(fā)學(xué)生樸素的愛國(guó)感情。 重點(diǎn) 1通過反復(fù)誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大、堅(jiān)強(qiáng)的精神。 難點(diǎn) 通過詩句，理解內(nèi)涵。激發(fā)愛國(guó)情感。 教學(xué)用具 課件 教學(xué)環(huán)節(jié) 說 明 二次備課 復(fù)習(xí) 聽寫學(xué)過的生字詞 新課導(dǎo)入 聽《黃河大合唱》歌曲，渲染氣氛，引起學(xué)生心靈的共鳴。導(dǎo)出《黃河頌》 課 程 講 授 1、 看練習(xí)冊(cè)讓學(xué)生了解背景以及作者。 2、 指導(dǎo)學(xué)生深情的朗讀。（1）齊讀：讀出節(jié)奏與重音，把握好語速和語調(diào)。有感情的朗誦。（2）把握詩的內(nèi)容，領(lǐng)悟詩的意境。加深對(duì)詩的理解：朗誦詞和歌詞讀時(shí)要注意停頓。三個(gè)“啊”要讀的深沉，聲音要稍稍延長(zhǎng)，“黃河”要讀的高昂，表明要歌頌。最后兩句充滿戰(zhàn)斗的決心，要讀的鏗鏘有力。（3）老師示范再領(lǐng)讀，學(xué)生再讀。 3、 朗讀交流：請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生選取感興趣的部分讀，請(qǐng)大家討論如何讀出感情。 4、 內(nèi)容研討：課文內(nèi)容是歌頌黃河，前邊是描繪黃河，這些句子有什么特點(diǎn)？明確：一往無前，無堅(jiān)不摧。 5、 歌頌黃河的部分分幾個(gè)層次？從哪些方面進(jìn)行的歌頌的？ 6、 明確：黃河的地理特征、歷史貢獻(xiàn)、自然特點(diǎn)。 7、 歌頌黃河偉大的精神，是要表達(dá)什么情感？明確：作者借歌頌黃河來歌頌中華民族，以激發(fā)中華兒女的愛國(guó)豪情，號(hào)召 中華兒女學(xué)習(xí)黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國(guó)。 8、再次朗讀。 小結(jié) 革命烈士們拋頭顱撒熱血為我們換來了今天的幸福生活，我們要以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)振興中華，為我們的民族強(qiáng)大而奉獻(xiàn)力量。 Vb v 作業(yè)布置 熟讀詩歌，背寫生字詞，練習(xí)冊(cè)1、2題 板書設(shè)計(jì) 序曲—————主體——————尾聲 黃河偉大堅(jiān)強(qiáng) 望黃河，頌黃河 學(xué)習(xí)黃河精神 課后反rt