幼兒園小班歌曲表演《兩只小鳥》.doc

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幼兒園小班歌曲表演《兩只小鳥》 【活動目標(biāo)】 1、在游戲中體驗與朋友身體接觸的樂趣。 2、能夠嘗試用抱一抱等動作表現(xiàn)相親相愛，提高表現(xiàn)力。 3、理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。 【重難點分析】 重點：理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。 難點：能大膽表現(xiàn)自己，嘗試用不同的動作來表現(xiàn)相親相愛。 【活動準(zhǔn)備】 物質(zhì)準(zhǔn)備： 教具：課件、音樂、藍(lán)色和紅色小鳥各一只、大樹一棵。 學(xué)具：兩種顏色小鳥頭飾、小鳥指偶。 心理準(zhǔn)備：已學(xué)過鳥飛的動作。 【活動過程】 一、導(dǎo)入。 發(fā)聲練習(xí)：小動物怎樣叫。 師：小朋友，今天班里來了好多聽課的老師，我們一起唱一首歌送給老師們！ 二、展開。 1、利用ppt課件，介紹主人公小鳥“丁丁”和“東東”。 （1）今天，老師還給小朋友請來了兩位神秘的小客人呢，猜一猜它們是誰啊？（播放小鳥的叫聲） （2）請小朋友說一說這兩只小鳥有什么不一樣的地方。 2、幼兒欣賞教師演唱歌曲《兩只小鳥》，用故事幫助幼兒理解歌詞。 （1）教師結(jié)合故事演唱歌曲。 （2）請小朋友說一說丁丁和東東為什么會飛走。（自由猜測） （3）一起幫助小樹把丁丁和東東喊回來（回來吧，丁丁，回來吧，東東。） 小結(jié)：兩只小鳥回到小樹上，又見面了，他們相親相愛地在一起，真快樂啊。 3、幼兒學(xué)唱歌曲《兩只小鳥》。 老師把丁丁和東東的故事變成了一首好聽的歌，我們一起再來聽一聽吧！ （1）教師帶領(lǐng)幼兒用自然、輕柔的聲音來演唱。 （2）利用指偶邊做動作邊演唱。（2遍） 4、幼兒結(jié)伴表演歌曲，嘗試用抱一抱表現(xiàn)相親相愛。 （1）邀請兩名幼兒帶好頭飾，表演游戲。 （2）全體幼兒邊演唱邊游戲，演唱完畢，與朋友相互抱抱，以體驗與朋友身體接觸的樂趣。 5、提問：今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《兩只小鳥》，那你們喜歡兩只小鳥嗎？為什么？ 師小結(jié)：兩只小鳥非常懂事，聽見小樹的一聲呼喚，就馬上飛回來了，而小樹也會在下雨天為小鳥撐起一把小傘，他們會你關(guān)心我，我關(guān)心你，相親相愛在一起，以后我們小朋友也要像兩只小鳥一樣相親相愛，永遠(yuǎn)在一起。 三、自然結(jié)束活動。 3 / 3