三年級語文上冊第六單元19航天飛機課件教案(打包9套)蘇教版.zip
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19 航天飛機
第一課時
教學(xué)目標:
1學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。
2能正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)重點:能正確、流利地朗讀課文;認識生字。
教學(xué)難點:能正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)過程:
一、揭示課題
1板書:航天飛機。
2師述:飛機很多小朋友都見過,可能有的還坐過??墒牵崞稹昂教祜w機”,大家就不一定那么熟悉了。它是什么樣子?它有什么用途呢?學(xué)了課文,我們就會知道。
二、初讀指導(dǎo)
1學(xué)生初讀課文,要求邊讀邊想:你對航天飛機有什么印象?
2學(xué)生自學(xué)課文,要求:(1)學(xué)生默讀課文,畫出生字詞及不理解的詞語。
(2)學(xué)習(xí)生字詞。(3)查字典并聯(lián)系上下文理解詞語意思。
3檢查學(xué)生自學(xué)情況。
(1)出示詞語,指導(dǎo)認讀,師糾正字音。
(2)指名朗讀課文,適時指名解釋詞語。
俯沖:以高速度和大角度向下飛。
究竟:結(jié)果。
機艙:飛機內(nèi)載人或裝貨物的地方。
3指名分自然段朗讀課文,教師相機指點。
4學(xué)生各自朗讀課文,想一想:與一般飛機比,航天飛機哪些地方比它更好?
四、指導(dǎo)書寫生字。
1分析字型。
2教師范寫指導(dǎo)。
上下結(jié)構(gòu),寫時各占1/2,上面的筆畫較多,寫時要緊湊,下面是“月”,第一筆“撇”要變成“豎”。
3學(xué)生描紅、仿影。
板書設(shè)計:
19航天飛機
第二課時
教學(xué)目標:
1 能正確、流利、有感情地朗讀課文。能準確讀出問號和感嘆號的語氣。
2理解課文內(nèi)容,知道航天飛機和飛機的區(qū)別,初步了解航天飛機的常識,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué),為人類造福的志趣。
教學(xué)重點:能有感情地朗讀課文,準確讀出問號和感嘆號的語氣。
教學(xué)難點:理解課文內(nèi)容,知道航天飛機和飛機的區(qū)別。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
二、精讀訓(xùn)練
1學(xué)生自由讀課文,具體說說航天飛機與普通飛機比,有哪些 長處。
填寫下表:
2學(xué)生再次讀課文,想一想文章是怎么介紹航天飛機的。
(1)講航天飛機飛得高和快的時候,用的是對比的方法。
(2)講航天飛機的本領(lǐng)時,先用一句話總述,然后具體介紹。
(3)為什么用“他”而不用“它”?
(4)請具體說說是怎么寫的。
3要介紹航天飛機的知識,除了這種寫法,還可以有哪些寫法?
(1)表格式。
(2)敘述式:直接講航天飛機的樣子、飛行高度、飛行速度和本領(lǐng)。
(3)自我介紹式:“我”就是航天飛機。
4哪種寫法好?說說理由。
5學(xué)生自我介紹航天飛機。
板書設(shè)計:
飛得更度
19 航天飛機 速度更快
作用更大
文獻摘錄:
航天飛機:航天飛機是飛機和火箭的結(jié)合體,它既能像火箭那樣發(fā)射到宇宙空間遨游,又可像飛機那樣降落在機場。
通常,航天飛機由上下兩部分組成:上部是航天飛機的主體,叫做軌道級,它的形狀像一架大型噴氣式客機。下部是兩臺固體助推火箭和一個大燃料箱,燃料箱像一個龐然大物,有十幾層樓房那么高,是用來供給軌道級上主發(fā)動機燃料的。
軌道級分前、中、后三段。前段是乘員艙,艙內(nèi)氣壓等于正常大氣壓,可乘3—7名宇航員,多可到10人。中段是個很大的運載艙,可以裝載人員、衛(wèi)星、科學(xué)儀器和航天武器等,還有在空間用來裝卸貨物的巨型遙控機械手。后段裝有三臺主發(fā)動機,以及使航天飛機作機動飛行,保持飛機穩(wěn)定,進行姿態(tài)變換的動力裝置。
教學(xué)反思:
5
收藏
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類型:共享資源
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上傳時間:2020-01-06
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- 關(guān) 鍵 詞:
-
三年級
語文
上冊
第六
單元
19
航天飛機
課件
教案
打包
蘇教版
- 資源描述:
-
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