八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的探索導(dǎo)學(xué)案（打包5套） 新人教版1.zip
八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的探索導(dǎo)學(xué)案（打包5套） 新人教版1.zip,八年級(jí)歷史上冊(cè),第二單元,近代化的探索導(dǎo)學(xué)案打包5套,新人教版1,年級(jí),歷史,上冊(cè),第二,單元,近代,探索,導(dǎo)學(xué)案,打包,新人
第二單元復(fù)習(xí)
1.結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。
2.結(jié)合戊戌變法的主要內(nèi)容,分析其性質(zhì)、失敗原因和作用,從而認(rèn)識(shí)戊戌變法的進(jìn)步性及對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。
3.結(jié)合同盟會(huì)成立及其綱領(lǐng)內(nèi)容、武昌起義等,認(rèn)識(shí)辛亥革命的歷史意義。
4.結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。
5.重點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及其評(píng)價(jià);公車上書(shū)的影響、戊戌變法的內(nèi)容及影響;中國(guó)同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)、三民主義及辛亥革命的影響;新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及評(píng)價(jià)。
1.中國(guó)近代化的歷史大事
大事
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
戊戌變法
辛亥革命
新文化運(yùn)動(dòng)
時(shí)間
19世紀(jì)60-90年代
1898年
1911年
1915年
目的
主張
利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治
變法圖強(qiáng),維護(hù)統(tǒng)治
推翻清朝統(tǒng)治,廢除君主專制,建立民國(guó)
改造國(guó)民性
人物
中央:奕。地方:曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
光緒帝、康有為、梁?jiǎn)⒊?、戊戌六君?
孫中山
陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅
內(nèi)容
前期“自強(qiáng)”,創(chuàng)辦軍事工業(yè);后期“求富”,開(kāi)辦民用工業(yè);70-80年代,籌建三支海軍;1862年,成立京師同文館
“公車上書(shū)”
——揭開(kāi)序幕;
《中外紀(jì)聞》 ——團(tuán)體形成;
下詔變法 ——百日維新
革命團(tuán)體
——興中會(huì);
革命組織
——同盟會(huì);
三民主義
——民族、民
權(quán)、民生
“民主”與“科學(xué)”為大旗;《新青年》為陣地;內(nèi)容為四提倡四反對(duì);1917年后,開(kāi)始宣傳馬克思主義
評(píng)價(jià)
為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路
起到了思想啟蒙的
作用
推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束封建帝制,使民主共和觀念深入人心
中國(guó)近代第一場(chǎng)思想大解放
2.中國(guó)近代化的探索歷程
領(lǐng)域
大事
主張
向西方學(xué)習(xí)
特點(diǎn)和啟示
經(jīng)濟(jì)
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
師夷長(zhǎng)技
器物(技術(shù))
中國(guó)近代化經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由表及里的發(fā)展過(guò)程,反映了中國(guó)人民具有不懈的探索精神
政治
戊戌變法
變法圖強(qiáng)
制度
辛亥革命
三民主義
思想
新文化運(yùn)動(dòng)
“民主”“科學(xué)”
思想文化
1.各小組就小組成員在“問(wèn)題生成”中的疑問(wèn)展開(kāi)討論,并共同解決。
2.探究下列問(wèn)題,以小組確定的形式進(jìn)行展示。
【探究問(wèn)題一】19世紀(jì)末20世紀(jì)初,為挽救民族危亡,中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)分別進(jìn)行了哪些重大活動(dòng)?結(jié)果怎樣?這種結(jié)果說(shuō)明了什么?
(1)資產(chǎn)階級(jí):①以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派,要求改變現(xiàn)狀,實(shí)行維新變法,于1898年掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng),它有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播,有利于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子參與政權(quán),在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用;②以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派,于1911年發(fā)起了辛亥革命,辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。
(2)農(nóng)民階級(jí):于1898年發(fā)起義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),提出“扶清滅洋”的口號(hào),矛頭直指帝國(guó)主義,英勇抗擊了八國(guó)聯(lián)軍的侵略,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民階級(jí)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
(3)結(jié)果:都失敗了。這說(shuō)明在半殖民地半封建的舊中國(guó),農(nóng)民階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)由于本身所固有的局限性,不能領(lǐng)導(dǎo)人民徹底完成反帝反封建的民主革命的任務(wù)。實(shí)踐證明,只有中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義才能救中國(guó),才能使中國(guó)富強(qiáng)。
【探究問(wèn)題二】洋務(wù)派、維新派和革命派的基本主張和社會(huì)實(shí)踐有何異同?對(duì)你有何啟示?
①相同點(diǎn):都主張向西方學(xué)習(xí),試圖改變中國(guó)的落后狀況。
②不同點(diǎn):洋務(wù)派利用西方先進(jìn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治,他們興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),編練海軍;維新派主張興民權(quán)、實(shí)行君主立憲和發(fā)展資本主義,多次上書(shū),請(qǐng)求變法,并發(fā)動(dòng)了戊戌變法;革命派主張實(shí)行“三民主義”,以革命暴力推翻君主專制政體,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),他們奔走呼號(hào),著書(shū)立說(shuō),發(fā)動(dòng)了一系列武裝起義,推翻了清政府,建立了中華民國(guó)。
啟示:由于階級(jí)的局限性,他們都不敢發(fā)動(dòng)群眾,所以他們都不能從根本上改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),也不能使人民擺脫受壓迫受剝削的境況,這樣,領(lǐng)導(dǎo)民主革命的任務(wù)就歷史性地落到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的肩上。
3.對(duì)本課內(nèi)容仍存有的疑問(wèn),由老師引導(dǎo)學(xué)生共同探究解決。
2
《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、目的及主要軍事工業(yè)、民用工業(yè)的創(chuàng)辦情況。
2．掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、主要代表人物、主要內(nèi)容。
3．正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
【基礎(chǔ)梳理】
初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空：
一、“自強(qiáng)”與“求富”
1．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起
（1）背景：①第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困。
②統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派。
（2）目的
“師夷長(zhǎng)技”，即利用西方_____________，富國(guó)________，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。
（3）代表人物
中央：________
地方：________、________、左宗棠、張之洞
（4）時(shí)間
________世紀(jì)60—90年代
2．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)
前期“________”，后期“求富”
3．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容
（1）創(chuàng)辦軍事工業(yè)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了___________________、___________________、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。
（2）創(chuàng)辦民用工業(yè)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期，洋務(wù)派在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時(shí)，又以“求富”為口號(hào)，開(kāi)辦一些民用工業(yè)。主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的___________________、張之洞創(chuàng)辦的________________、湖北織布局等。
（3）興辦新式學(xué)堂：①1862年成立的_________________是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。②隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，洋務(wù)派在各地相繼開(kāi)辦了一些科技學(xué)堂和軍事學(xué)堂。新式學(xué)堂培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才。
二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)
1．失敗標(biāo)志
在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，_______________全軍覆沒(méi)，宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。
2．性質(zhì)
一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)
3．評(píng)價(jià)
消極作用：洋務(wù)派主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，而不是把中國(guó)引向資本主義，它沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
積極作用：引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)第一批近代企業(yè)。積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)技術(shù)力量。客觀上促進(jìn)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路。對(duì)外國(guó)資本主義侵略起到了一定的抵制作用。
歷史地位：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。
【新知探究】
【探究問(wèn)題1】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因有哪些？
【課堂小結(jié)】
要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識(shí)結(jié)構(gòu)。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
快速完成教師在課堂上提供的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題，檢測(cè)本課學(xué)習(xí)效果。
參考答案
【基礎(chǔ)梳理】
一、1．（2）先進(jìn)技術(shù)；強(qiáng)兵
（3）奕?；曾國(guó)藩；李鴻章
（4）19
2．自強(qiáng)
3．（1）安慶內(nèi)軍械所；江南制造總局
（2）輪船招商局；漢陽(yáng)鐵廠
（3）①京師同文館
二、1．北洋艦隊(duì)
【新知探究】
結(jié)合《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問(wèn)題。
3
《戊戌變法》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知道公車上書(shū)的背景、經(jīng)過(guò)，掌握公車上書(shū)的影響。
2．掌握百日維新的內(nèi)容、結(jié)果及歷史意義。
【基礎(chǔ)梳理】
初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空：
一、公車上書(shū)
1．內(nèi)容
（1）背景：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后_________危機(jī)大大加深。
（2）時(shí)間：_________年春
（3）地點(diǎn)：北京
（4）代表人物：_________、_________以及各省參加科舉考試的舉人
（5）目的：上書(shū)光緒皇帝，反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)
（6）結(jié)果：失敗。揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。
2．創(chuàng)辦報(bào)刊，宣傳變法
創(chuàng)立《_________》，通過(guò)介紹資本主義國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)情況，繼續(xù)宣傳維新變法。
3．組織強(qiáng)學(xué)會(huì)，推動(dòng)變法
（1）成立_________-----政治團(tuán)體形成
（2）把《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》改名為《_________》
二、百日維新
1．背景
中國(guó)的民族危機(jī)日益嚴(yán)重
2．時(shí)間
_________年6月11日光緒帝頒布《定國(guó)是詔》，變法開(kāi)始。
3．內(nèi)容
項(xiàng)目
主要內(nèi)容
政治
改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士。
經(jīng)濟(jì)
鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)。
文化
開(kāi)辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才，翻譯西方書(shū)籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報(bào)刊，開(kāi)放言論。
軍事
訓(xùn)練新式軍隊(duì)。
4．結(jié)果
（1）囚禁_________于中南海瀛臺(tái)
（2）逮捕維新人士，參與朝政的“________________”血灑菜市口
（3）_________、_________倉(cāng)促逃往海外
5．百日維新
“百日維新”從1898年6月11日到9月21日，光緒帝發(fā)布了一系列的變法令，新政共推行了_______天。因1898年為戊戌年，所以也稱“_________”。
【新知探究】
【探究問(wèn)題1】康有為、梁?jiǎn)⒊瑸槭裁丛诜磳?duì)簽約的同時(shí)又請(qǐng)求變法？
【探究問(wèn)題2】戊戌變法的意義？
【探究問(wèn)題3】戊戌變法失敗的原因及教訓(xùn)？
【課堂小結(jié)】
要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識(shí)結(jié)構(gòu)。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
快速完成教師在課堂上提供的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題，檢測(cè)本課學(xué)習(xí)效果。
參考答案
【基礎(chǔ)梳理】
一、1．（1）民族
（2）1895
（4）康有為；梁?jiǎn)⒊?
2．萬(wàn)國(guó)公報(bào)
3．（1）強(qiáng)學(xué)會(huì)
（2）中外紀(jì)聞
二、2．1898
4．（1）光緒帝
（2）戊戌六君子
（3）康有為；梁?jiǎn)⒊?
5．103；戊戌變法
【新知探究】
結(jié)合《戊戌變法》優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問(wèn)題。
3
《辛亥革命》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解孫中山的主要革命活動(dòng)，掌握興中會(huì)、中國(guó)同盟會(huì)的成立及中國(guó)同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)。
2．知道武昌起義的過(guò)程及結(jié)果。
3．理解掌握辛亥革命的歷史意義。
【基礎(chǔ)梳理】
初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空：
一、孫中山創(chuàng)建革命黨
1．興中會(huì)、同盟會(huì)
成立時(shí)間
地點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)者
綱領(lǐng)
刊物
_________
1894年
檀香山
孫中山
推翻清政府建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)
同盟會(huì)
_________
日本_________
_________
“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”“三民主義”（民族、民權(quán)、民生）
《民報(bào)》
2．三民主義
孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“_________”、“_________”、“民生”三大主義，合稱“三民主義”。 _________是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。
二、武昌起義
1．武昌起義
（1）時(shí)間：_________10月10日
（2）地點(diǎn)：湖北_________
（3）經(jīng)過(guò)：1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動(dòng)起義。經(jīng)過(guò)一夜激戰(zhàn)，第二天清晨，起義軍完全占領(lǐng)武昌城。接著，起義軍又攻占了漢口和漢陽(yáng)。
（3）影響：在武漢三鎮(zhèn)取得勝利后一個(gè)多月的時(shí)間里，全國(guó)就有_________個(gè)省宣布脫離_________獨(dú)立。
2．中華民國(guó)的成立
（1）1911年12月，宣布獨(dú)立的各省代表在南京開(kāi)會(huì)，選舉_________為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。
（2）_________年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告_________正式成立。
3、辛亥革命的歷史意義
（1）辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了_________多年的封建君主專制制度，建立了亞洲第一個(gè)民主共和國(guó)，推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。
（2）辛亥革命也是一次思想大解放，從此，_________的觀念深入人心。
（3）由于反動(dòng)派勢(shì)力過(guò)大，辛亥革命的勝利果實(shí)很快就被北洋軍閥_________竊取了。
【新知探究】
【探究問(wèn)題1】辛亥革命失敗的原因及啟示？
【課堂小結(jié)】
要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識(shí)結(jié)構(gòu)。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
快速完成教師在課堂上提供的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題，檢測(cè)本課學(xué)習(xí)效果。
參考答案
【基礎(chǔ)梳理】
一、1．
興中會(huì)
1905年
東京
孫中山
2．民族；民權(quán)；三民主義
二、1．（1）1911
（2）武昌
（3）十幾；清政府
2．（1）孫中山
（2）1912；中華民國(guó)
3．（1）兩千
（2）民主共和國(guó)
（3）袁世凱
【新知探究】
結(jié)合《辛亥革命》優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問(wèn)題。
3
《新文化運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其成就。
2．把握新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地、兩面大旗及主要內(nèi)容。
3．理解新文化運(yùn)動(dòng)把斗爭(zhēng)矛頭指向孔教的原因。
4．理解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。
【基礎(chǔ)梳理】
初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空：
一、《新青年》的創(chuàng)辦
1．背景
（1）中華民國(guó)建立后，從西方傳入的民主、自由、平等、博愛(ài)等思想觀念，受到知識(shí)階層，尤其是青年學(xué)生的歡迎。
（2）竊取辛亥革命果實(shí)的袁世凱，為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁和專制，頒布《中華民國(guó)約法》，在思想文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古的逆流。
（3）以陳獨(dú)秀為代表的進(jìn)步知識(shí)分子從辛亥革命失敗的教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到：要建立名副其實(shí)的共和國(guó)，必須從根本上改造國(guó)民性。
2．標(biāo)志
___________年陳獨(dú)秀在_________創(chuàng)辦《_________》（后改稱《新青年》）。
3．代表人物
_________、李大釗、_________、魯迅
4．旗幟
“_________”和“_________”
5．主要陣地
《_________》雜志
6．內(nèi)容
（1）“民主”與“科學(xué)”的大旗，主要內(nèi)容包括：提倡_________，反對(duì)獨(dú)裁專制；提倡_________，反對(duì)迷信盲從；提倡_________，反對(duì)舊道德；提倡_________，反對(duì)舊文學(xué)。
（2）1917年初，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，提倡_________。
（3）陳獨(dú)秀《新青年》上發(fā)表《文學(xué)革命論》，明確提出“文學(xué)革命”的口號(hào)，把文學(xué)革新與政治改革聯(lián)系在一起。
（4）1918年，魯迅在《新青年》上發(fā)表了第一篇短篇白話小說(shuō)《_________》。
二、“新世紀(jì)的曙光”
1．背景
新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。俄國(guó)__________________的勝利。馬克思主義在中國(guó)的傳播。
2．李大釗宣傳馬克思主義
1918年，________發(fā)表《______________》和《布爾什維主義的勝利》，頌揚(yáng)十月革命。年底在北京創(chuàng)辦《____________》。
3．影響
宣傳了____________，成為中國(guó)先進(jìn)分子的思想武器；推動(dòng)中國(guó)革命進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。
【新知探究】
【探究問(wèn)題1】新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭(zhēng)矛頭指向孔教？
【探究問(wèn)題2】新文化運(yùn)動(dòng)中“新”的含義？
【課堂小結(jié)】
要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識(shí)結(jié)構(gòu)。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
快速完成教師在課堂上提供的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題，檢測(cè)本課學(xué)習(xí)效果。
參考答案
【基礎(chǔ)梳理】
一、2．1915；上海；青年雜志
3．陳獨(dú)秀；胡適
4．民主；科學(xué)
5．新青年
6．（1）民主；科學(xué)；新道德；新文學(xué)
（2）白話文
（4）狂人日記
二、1．十月社會(huì)主義革命
2．李大釗；庶民的勝利；每周評(píng)論
3．馬克思主義
【新知探究】
結(jié)合《新文化運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問(wèn)題。
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