七年級道德與法治上冊 第二單元 2.3.1走進網絡時代課件 粵教版.ppt
《七年級道德與法治上冊 第二單元 2.3.1走進網絡時代課件 粵教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級道德與法治上冊 第二單元 2.3.1走進網絡時代課件 粵教版.ppt(55頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第二單元學會交往,2.3綠色上網,2.3.1走進網絡時代,走進網絡時代,猜一猜,有網不是蜘蛛,開間方形窗戶,老鼠指引道路,能夠博覽群書。,網,絡,你知道網絡給我們的生產、生活帶來了哪些變化嗎?,你認識以下的圖標嗎?,網絡給我們打開了一個全新的空間。在網絡上,我們可以聊天、購物、休閑等等。說到“網絡”,下面的同學各有各的看法。,創(chuàng)景設情,網絡之我見,1.你怎樣評價上述關于網絡的看法和行為?2.對照自己在網絡交往中的認識和行為,與同桌交流網絡交往中的注意事項。,21cnjy,學海導航,互聯(lián)網時代的到來,給我們提供了便利,也帶來了挑戰(zhàn)。上網已經成為青少年生活中的重要內容之一。,學海導航,網絡是一個百科全書式的信息世界。網絡信息量大,實現(xiàn)了全球信息共享。利用網絡,我們可以了解全世界的新聞和各種信息,突破傳統(tǒng)學習的時空限制,只要想學,隨時可以找到學習資源和指導者。,學海導航,網絡交往的快捷便利是無可比擬的。網絡讓我們瞬間跨越時空,能夠即時與或近或遠的親友進行聯(lián)系,與全然陌生的人們進行交流,討論共同感興趣的話題。網絡還可以讓人足不出戶就能進行求醫(yī)問藥、購物娛樂等活動,給我們的生活帶來了極大的便利和樂趣。,21cnjy,學海導航,網絡還是一個平等開放的平臺,無論年齡、職業(yè)、社會地位,每個人都可以在網絡上表達自己的觀點,發(fā)表各種意見。,1、網絡交往利的一面,,1、網絡交往利的一面,學海導航,網絡的繽紛色彩和無窮魅力,吸引著我們去探索這個神奇世界。然而,網絡又存在利弊兼有的兩面性。網絡給了我們無限的可能性,同時也可能帶來不可知的風險。,21cnjy,學海導航,網絡既是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場。在網絡的大量信息中,良莠并存,真假難辨,這就給我們帶來了挑戰(zhàn)。我們要學會“信息節(jié)食”,不讓自己在無用的信息上浪費精力,同時要提高對信息的辨別、選擇能力,自覺抵制不良信息的誘惑。,21cnjy,警惕網絡陷阱,網絡在給我們帶來便利的同時,一些網絡問題也接踵而至了,你了解哪些目前存在的網絡問題呢?,面對這么多的網絡陷阱,我們怎樣才能健康上網呢?,議一議,1、小紅又在和同學們炫耀:“我在QQ上新認識了一個網友,他說他也是個學生,并約我星期天到公園去見面呢?我好期待呀!”,2、小明的奶奶準備乘車到外地,為了讓外地的叔叔準確地接到奶奶,小明用騰訊QQ給叔叔發(fā)去了奶奶的到達時間和地點,幫助叔叔及時接到了奶奶。,3、,我太幸運了,抓緊去領獎!,4、,恭喜你!,5、,快關機,你都玩了兩個小時了。,再玩一會吧?,,有一名五年級的小學生,在一年前開始上網吧玩游戲,剛開始還能克制,只在晚上放學后出去上網。一段時間后,漸漸發(fā)展到逃學,每到周末則通宵在網吧上網。,可怕的網癮,如果手中的錢不夠,就到爺爺奶奶處騙錢,或者從家中拿錢上網,學習成績也明顯后退。最后竟發(fā)展到和社會青年一起偷竊。,小伙連續(xù)上網三天猝死網吧,連續(xù)上網有害健康,卻經常被一些年輕人忽視。2014年8月27日,一位20歲的長春市民連續(xù)在網吧上網3天,不幸在網吧猝死。據(jù)了解,該男子1995年出生,身體瘦弱。家人都在國外打工,家境并不富裕,家中只有姥姥,經常上網。,2、網絡交往弊的一面,——如何正確對待當前的網絡交往?,⑴網絡交往存在利弊兼有的兩面性,存在不可知的風險;⑵如果對網絡交往對象缺乏分辨能力,毫無防范,可能帶來嚴重后果;⑶應自覺規(guī)范上網行為,遵守網絡規(guī)則、網絡道德,做文明上網人,對網上信息要有分辨能力,避免輕信盲從;⑷虛擬性的網絡交往只能作為交往的方式之一,如果沉迷網絡交往,可能影響心理健康,造成社會交往能力障礙。,虎,制定網絡公約,學海導航,各種網絡聊天工具和論壇讓我們自由、廣泛地發(fā)言,我們通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、溝通。但是,我們也要認識到,虛擬性的網絡交往只能作為交往的方式之一,不能代替現(xiàn)實生活中的人際交往。如果沉迷網絡交往,疏忽甚至逃避現(xiàn)實生活中真實的人際交往,很可能影響心理健康,造成社會交往能力障礙。,使用網絡語言好不好?,21cnjy,探索思考,,,,“坑爹”“人艱不拆”“喜大普奔”……網絡上幾乎每天都在產生新的詞語,這些詞語往往不符合語言規(guī)范,但流傳廣泛,使用頻率高,對社會日常用語的使用影響較大。據(jù)調查,使用網絡語言最多的群體就是青少年。老師和家長們則擔心:網絡語言會不會讓孩子養(yǎng)成不規(guī)范使用語言文字的壞習慣,并造成他們和孩子溝通的障礙。,使用網絡語言好不好?,有同學認為:網絡語言是網絡時代的產物,拒絕網絡語言就會被時代所拋棄。,但也有同學認為:使用網絡語言會降低我們的文化水準,寫作水平也會下降。,同學們,你們怎么看?,探索思考,1.可能帶來不可知的風險2.網絡交往不能代替現(xiàn)實生活中的人際交往,走進網絡時代,,課堂小結,網絡的利,網絡的弊,1.網絡是一個百科全書式的信息世界2.網絡交往的快速便捷是無可比擬的3.網絡還是一個平等開放的平臺,,,1在互聯(lián)網時代,我們進入了一個全新的、廣闊的交往空間。我們可以利用網絡()(1)刷微博,關注好友動態(tài)(2)上網店買日用品(3)進行視頻學習(4)發(fā)布虛假消息A(1)(2)(3)B(1)(2)(4)C(2)(3)(4)D(1)(3)(4),當堂檢測,A,2網絡是一把雙刃劍。作為一個普通的網民,我們應該()(1)為了避免傷害,拒絕上網(2)自覺抵御網絡上的不良誘惑(3)利用網絡優(yōu)勢,努力學習(4)遵守法律和道德,文明上網A(1)(2)(3)B(1)(2)(4)C(2)(3)(4)D(1)(3)(4),當堂檢測,C,謝謝!,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 七年級道德與法治上冊 第二單元 2.3.1走進網絡時代課件 粵教版 年級 道德 法治 上冊 第二 單元 2.3 走進 網絡時代 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3857453.html