2019年六年級數學上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制.doc
《2019年六年級數學上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年六年級數學上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
2019年六年級數學上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制 課題 圓的周長 備課人 教 學 目 標 知識目標 掌握圓的周長的概念,周長的計算公式 能力目標 掌握圓周長的計算公式 情感目標 認真的好習慣 教學重點 圓周長的計算公式 教學難點 公式的靈活應用 主要教法 自主、合作、探究 教學媒體 多媒體 教學過程 1. 圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長, 2. 發(fā)現任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數, 我們把圓的周長與它的直徑的比值叫做圓周率.用字母п表示. 圓周率是一個無限循環(huán)小數. 3.C=пD 或C=2пR 例 :一個圓形的花壇的直徑是20厘米,它的周長是多少? 解:3.1420=62.8(米) 課堂鞏固:一個圓形噴水池的半徑是5米,它的周長是多少? 課堂檢測１.:在一個圓形地面的亭子里,小麗走完這個圓的直徑用12步,平均每步長55厘米,這個圓的周長是多少? ?。?圓的直徑是１０，周長是多少？ ?。?圓的周長是６.１８厘米，半徑是多少？ 課堂 反思 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2019年六年級數學上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制 2019 六年級 數學 上冊 周長 教案 新人 五四
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-3635601.html