2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制.doc
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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制 課題 圓的周長 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 掌握圓的周長的概念,周長的計(jì)算公式 能力目標(biāo) 掌握圓周長的計(jì)算公式 情感目標(biāo) 認(rèn)真的好習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 圓周長的計(jì)算公式 教學(xué)難點(diǎn) 公式的靈活應(yīng)用 主要教法 自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 教學(xué)過程 1. 圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長, 2. 發(fā)現(xiàn)任意一個(gè)圓的周長與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù), 我們把圓的周長與它的直徑的比值叫做圓周率.用字母п表示. 圓周率是一個(gè)無限循環(huán)小數(shù). 3.C=пD 或C=2пR 例 :一個(gè)圓形的花壇的直徑是20厘米,它的周長是多少? 解:3.1420=62.8(米) 課堂鞏固:一個(gè)圓形噴水池的半徑是5米,它的周長是多少? 課堂檢測１.:在一個(gè)圓形地面的亭子里,小麗走完這個(gè)圓的直徑用12步,平均每步長55厘米,這個(gè)圓的周長是多少? ?。?圓的直徑是１０，周長是多少？ ?。?圓的周長是６.１８厘米，半徑是多少？ 課堂 反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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