語文人教版四年級上冊《蝙蝠和雷達》.pptx
《語文人教版四年級上冊《蝙蝠和雷達》.pptx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《語文人教版四年級上冊《蝙蝠和雷達》.pptx(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蝙蝠和雷達,引你入情景,《自然之道》告訴我們應該尊重自然,尊重自然中的規(guī)律,否則就會帶來嚴重的后果。其實自然中還有很多規(guī)律有待我們去發(fā)現(xiàn),值得我們去學習。下面就請大家跟隨科學家的試驗,看看科學家們從蝙蝠身上學到了什么?,本課重難點,重難點一覽表,本課學法,初讀課文,借助工具書與課內標注,做到正確、流利地朗讀課文,,了解課文基本內容。接著,復讀課文,思考科學家是如何從蝙蝠身上得到啟示的。最后,反復朗讀課文,分析思考,與同桌交流你從中受到了什么啟發(fā)。,我來說主題,文章講述科學家通過反復試驗,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機安裝雷達,解決了飛機夜間安全飛行的問題。告訴我們要注意觀察自然界事物與人類間的聯(lián)系,樹立從小學科學、愛科學的意識。,橫七豎八:形容縱橫雜亂。啟示:啟發(fā)指示,使人有所領悟。敏銳:感覺靈敏。研究:探求事物的真相、性質、規(guī)律等。模仿:照某種現(xiàn)成的樣子學著做。,詞語全過關,文段分析,清朗的夜空出現(xiàn)兩個亮點,越來越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲,這是一架飛機在夜航。在漆黑的夜里,①飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。②蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?,提示:由遠及近地介紹了飛機夜航。,①:文章開頭,運用自問自答(設問)的方式,直接說明了飛機與蝙蝠的聯(lián)系,直接說明了飛機與蝙蝠的聯(lián)系,提出將要說明的問題。,②:恰當?shù)剡\用表示意思更深一層和具有一定條件關系的關聯(lián)詞語,說明自然界中一種很奇特的現(xiàn)象:蝙蝠既能在夜間飛行,又能捕食。然后探索蝙蝠在漆黑的夜間如何具有這種特異功能。,為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。,,這是為什么呢?,科學家又做了兩次試驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次不同的試驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。,【注意】思考劃線的作用,寫出了繩子的亂喝多。,提示:注意理解并復述三次實驗的過程。,科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)生一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波就像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。,段意:經(jīng)過反復試驗和研究,科學家終于揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。,提示:“反復”一詞表明了科學研究往往不是一詞就成功的。,③科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無限電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。,【段意】科學家模仿蝙蝠探路的方法,發(fā)明了雷達,解決了飛機夜航的方法。,③科學家模仿生物的特性,經(jīng)過努力,發(fā)明了飛機在夜間、黑暗中的導航系統(tǒng)。這是生物給人的其實,也是人類的聰明之處。我們也應從小熱愛科學,注意觀察,從某種動物身上得到啟示,設計一個小發(fā)明。,幫你理層次,蝙蝠,和,雷達,嘴,超聲波,遇障礙,耳朵,反射,改變方向,科學家模仿蝙蝠探路的方法,發(fā)明了雷達,安全飛行,反射,熒光屏,天線,無線電波,障礙物,一起解疑難,蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合飛行的呢?,蝙蝠從嘴里發(fā)出超聲波,超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。,一起學寫法,書上習題全過關,1.這篇課文真有意思,我要多讀幾遍,【點拔】瞧,蝙蝠的飛行本領,“無論怎么飛”,它都不會“跟什么東西相撞”,即使是一根極細的線,即使有“橫七豎八”的生字。多么奇特的本領??!請同學們多讀幾遍,一定還能找出其他有趣的地方。閱讀課文時,對于描寫蝙蝠神奇本領的句子,要讀出對蝙蝠的而驚嘆。,2.我們來討論討論:科學家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)現(xiàn)雷達的?,【參考答案】科學家發(fā)現(xiàn)蝙蝠能在夜間任意飛翔、捕食的特異功能后,經(jīng)過多次試驗,發(fā)現(xiàn)其秘密,然后根據(jù)相同的原理,發(fā)明了雷達,模仿蝙蝠發(fā)出超聲波,碰到物體反射,聽到后馬上改變方向的原理,用天線發(fā)射無線電波,遇到物體反射,熒光屏接收到信號后,從而改變方向。,書上習題全過關,3.讓我們根據(jù)課文內容完成下面的填空,再讀一讀。,雷達的天線就像是蝙蝠的()。雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠()。雷達的熒光屏就像是蝙蝠的()。,【參考答案】嘴發(fā)出的超聲波耳朵,擴展積累,雷達:利用電磁波探測目標的電子設備。發(fā)射電磁波對目標進行照射并接收其回撥,由此獲得目標至電磁波發(fā)射點的距離、距離變化率(徑向速度)、方位、高度等信息。其原理是雷達設備的發(fā)射機通過天線把電磁波能量射向空間某一方向,處在此方向上的物體反射碰到的電磁波;雷達天線接收此反射波,送至接收設備進行處理,提取有關該物體的某些信息(目標物體至雷達的距離,距離變化率或徑向速度、方位、高度等)。雷達的優(yōu)點是白天黑夜均能探測遠距離的目標,且不受霧、云和雨的阻擋,具有全天候、全天時的特點,并有一定的穿透能力。因此,它不僅成為軍事上必不可少的電子裝備,而且廣泛應用于社會經(jīng)濟發(fā)展(如氣象預報、資源探測、環(huán)境監(jiān)測等)和科學研究(天體研究、大氣物理、電離層結構研究等)。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 蝙蝠和雷達 語文 人教版 四年級 上冊 蝙蝠 雷達
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3606827.html