2019版中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 15 鹽和化肥活動(dòng)學(xué)案2(新版)新人教版.doc
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2019版中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 15 鹽和化肥活動(dòng)學(xué)案2(新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握鹽和化肥的基本性質(zhì)和用途。 2.會(huì)利用鹽和化肥的性質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)的鑒別。 3.能從微觀角度認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)一:了解鹽和化肥在日常生活中的運(yùn)用 1.從下圖中找出所含的鹽。 圖3 圖2 圖1 圖4 圖5 圖6 2.利用下列幾種物質(zhì)完成表格。 硫酸、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、鹽酸、氧化鈣、碳酸氫鈉、碳酸鈣 類別 化學(xué)式 俗名(主要成分) 用途 ①治療胃酸過多 ②焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉 ③生活中除油污 ④廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌的生產(chǎn) ⑤建筑材料 ⑥補(bǔ)鈣劑 ⑦消除公路上的積雪 ⑧醫(yī)療上的生理鹽水 ⑨廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè) ⑩腌制食品 鹽 3.從上圖中找出哪些是化肥,并說出分別屬于哪種化肥。 4.請(qǐng)根據(jù)下列農(nóng)作物的癥狀,選擇合適的化肥。 (1)公園里部分植物的枝葉枯黃,莖也比較纖細(xì)。建議最好給這些植物施用的一種化肥是( ) A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. (NH4)3PO4 (2)欲使冬小麥根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱,根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為宜施加的肥料是 ( ) A.Ca (H2PO4)2 B.NH4HCO3 C.KNO3 D.CO (NH2)2 活動(dòng)二:學(xué)會(huì)利用鹽和化肥的化學(xué)性質(zhì)鑒別、判斷有關(guān)物質(zhì)。 1.小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。 (1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則 A是 。他利用了:鹽和 (填物質(zhì)類別)反應(yīng)產(chǎn)生了明顯現(xiàn)象。 (2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是 。他利用了:鹽和 (填物質(zhì)類別)反應(yīng)產(chǎn)生了明顯現(xiàn)象。 (3)他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩溶液,這種試劑是 (填序號(hào))。 ①石蕊試液 ②CuSO4溶液 ③醋酸溶液 ④KCl溶液 (4)根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)不同類別的物質(zhì)區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液 小結(jié): 鑒別:是根據(jù)待檢物質(zhì)的特性,通過不同的實(shí)驗(yàn)將物質(zhì)的各組分逐一檢驗(yàn)出來,從而確定某物質(zhì)。 鑒別原則: ①操作簡(jiǎn)便。能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法。能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。 ②現(xiàn)象明顯。使待檢物質(zhì)的現(xiàn)象對(duì)比度較大。需要了解物質(zhì)的類別,及不同類別物質(zhì)的性質(zhì)。 ③防止干擾。 你有辦法嗎? 2.我前天在實(shí)驗(yàn)室整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)盛有無色液體(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶,標(biāo)簽破損如圖所示。我很想知道這是什么藥品,你有辦法嗎? 提供的化學(xué)藥品:稀鹽酸、硝酸鋇溶液、酚酞試液、硫酸鈉溶液 猜一猜:可能是: 或 你的方法是: 3.【鏈接中考】 (1)為鑒別碳酸氫銨.氯化銨.和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號(hào)為A.B. C并進(jìn)行以下試驗(yàn): A. B. C. ★(2)某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液 A.為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,某同學(xué)選擇了①和③。你認(rèn)為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是 。 B.選擇 (填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,其化學(xué)方程式 。 C.下列反應(yīng)中,能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是 (填序號(hào))。 A.鋅與稀硫酸反應(yīng) B.天然氣燃燒 C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D.過氧化氫分解 圖1 圖2 活動(dòng)三:從微觀角度認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 1.根據(jù)圖1、圖2,回答問題 (1)寫出圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式: (2)比較反應(yīng)前后離子的種類有無變化? (3)復(fù)分解反應(yīng)后離子的種類一定 (選填:不變、增加、減少) (4)從微觀角度,說出圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 離子和 離子生成 。 【思考】在稀硫酸溶液中可能存在離子是( ) A.OH-B.CO32-C.Ba2+D.Cl- 2.【鏈接中考】 (1)硝酸鉀、氯化鈉、硝酸、氫氧化鋇四種物質(zhì)中,一般不參加復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)是 。 ★(2)下列各組離子,能在溶液中共存的是:() A. Na+ NO3- Ag+ Cl- B. K+ Na+ NO3- Cl- C. Ba2+ Cl- SO42- K+ D. Ca2+ Na+ CO32- Cl- ★(3)有一盛有100mL49%硫酸溶液的燒杯,同時(shí)有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央(如圖所示).現(xiàn)向該溶液中緩慢注入20%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng),在此實(shí)驗(yàn)過程中: ①燒杯里觀察到的現(xiàn)象有______; ②產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______; ③欲使如圖狀態(tài)下的小球浮在液面,簡(jiǎn)單而又一定奏效的辦法是什么?______ 【課堂反饋】 1.根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),下列做法中不正確的是 A.氯化鈉能融雪是因?yàn)槠淙芤旱哪厅c(diǎn)比水低 B.用亞硝酸鈉做食品調(diào)味劑 C.用食醋除去水瓶中的水垢 D.碳酸氫銨與草木灰(K2CO3)不能混合使用 2.不能用水鑒別出下列物質(zhì)的是 A. NH4NO3和KNO3 B. 濃H2SO4和濃鹽酸 C. BaSO4 和AgCl D. NaOH 和CaCO3 3.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是 A.NaNO3 NaCl H2SO4 B.CaCO3 NaOH Na2SO4 C.BaCl2 NaNO3 CuSO4 D.AgNO3 Na2SO4 NaCl 4. 物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法正確的是 ( ) A.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng) B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕? C.濃硫酸可用作干燥劑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形? D.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇? 5.做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,蒸饅頭前需加入適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了______氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團(tuán)或蒸鍋中添加的少許酸性廚房調(diào)味料是______,以免蒸出的饅頭口味澀且發(fā)黃. ★6.下列各級(jí)離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是: A.Fe2+ OH- SO42- B.H+ Na+ HCO3- C.NH4+ H+ NO3- D.OH- H+ Ca2+ ★7.從HCl、CuSO4、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Ca(NO3)2六種溶液中,任意取出兩種溶液(分別編號(hào)為a和b)混合,得到無色澄清溶液,無其他明顯現(xiàn)象,測(cè)得混合后溶液pH=1.僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),對(duì)a、b作出的推斷中,不正確的是( ?。? A.肯定有一種是HCl,另一種可能是NaOH溶液 B.符合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的a、b組合可能不止一種 C.b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液 D.b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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