2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 夢(mèng)想成真的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案 北師大版(I).doc
《2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 夢(mèng)想成真的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案 北師大版(I).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 夢(mèng)想成真的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案 北師大版(I).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 夢(mèng)想成真的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案 北師大版(I) 課題名稱(chēng) 第18課 夢(mèng)想成真的時(shí)代 學(xué)科組 政史組 中心備課人 田 瑛 課型 新授 審閱 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.掌握、理解第三次科技革命的概念,包括時(shí)間、特點(diǎn)、主要表現(xiàn)及影響。 2.了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的誕生,及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新發(fā)展。 3.了解以克隆技術(shù)為代表的現(xiàn)代生物技術(shù)。 學(xué) 習(xí) 重難點(diǎn) 重點(diǎn):第三次科技革命的概念,包括時(shí)間、特點(diǎn)、主要表現(xiàn)及影響。 難點(diǎn):了解以克隆技術(shù)為代表的現(xiàn)代生物技術(shù)。 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法 自主合作探究法 課前準(zhǔn)備 多媒體課件 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 集 體 備 課 自 主 備 課 教師活動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 課件展示 自學(xué)提綱: 指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記 點(diǎn)撥與歸納: 一、自主學(xué)習(xí) 1.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在 賓西法尼亞大學(xué)誕生。 2.計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了 的產(chǎn)生和發(fā)展。 3.近幾十年來(lái),以 為基礎(chǔ)的“生命工業(yè)”在世界范圍內(nèi)勃興。 4.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是 。 5. 技術(shù)的產(chǎn)生是現(xiàn)代生物工程領(lǐng)域的重大突破。 6. 年,蘇聯(lián)成功發(fā)射了第一個(gè)載人航天器“ ”載人飛船,宇航員 代表人類(lèi)第一次叩響了宇宙之門(mén)。 7.20世紀(jì)60年代,美國(guó)的三名宇航員乘“ ”飛向月球。宇航員 和 登上了月球。 二、課堂導(dǎo)學(xué) (一)展示預(yù)習(xí)成果: (二)探究交流: 閱讀下列材料并回答問(wèn)題。 材料一: 一些科學(xué)成果從發(fā)現(xiàn)、發(fā)明到應(yīng)用的周期表 項(xiàng)目 發(fā)動(dòng)機(jī) 電話 飛機(jī) 原子彈 電視 晶體管 周期 65年 50年 20年 5年 5年 3年 材料二: 在過(guò)去的100年里,人類(lèi)發(fā)明了電燈、電話電報(bào)、原子彈、電子計(jì)算機(jī)、人造地球衛(wèi)星。1969 年問(wèn)世,1993年才對(duì)公眾開(kāi)放的因特網(wǎng)迅速發(fā)展,目前全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)用戶已達(dá)3億多。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng) 把世界連成了一個(gè)“地球村”。 (1)根據(jù)材料一,概括說(shuō)明科技革命有什么特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料一、二,指出哪些是第三次科技革命的成果。(舉出2例即可) (3)概括材料內(nèi)容,說(shuō)明科技革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。 課堂小結(jié) 今天我們探究的話題是夢(mèng)想。夢(mèng)想無(wú)極限,美夢(mèng)會(huì)成真。誠(chéng)然我們個(gè)人的力量是微小的,但我們能夠通過(guò)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,來(lái)促進(jìn)全人類(lèi)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。 反 饋 練 習(xí) ( 見(jiàn) 課 件 ) (一)精挑細(xì)選(基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)) 1.第三次科學(xué)技術(shù)革命中,具有劃時(shí)代意義的成就是 A.原子能 B.電子計(jì)算機(jī) C.航天技術(shù) D.分子生物學(xué) 2. 第三次科學(xué)技術(shù)革命中,有重大突破、標(biāo)志新的科學(xué)技術(shù)革命到來(lái)的是 ①原子能 ②電子計(jì)算機(jī) ③微電子技術(shù) ④航天技術(shù) A.①④ B.②③ C.①②③④ D.②③④ 3.下列選項(xiàng)中,哪些不是第三次科技革命的影響? A.極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B.產(chǎn)生了一大批新型工業(yè) C.使人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代” D.推動(dòng)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化 4.工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命是人類(lèi)歷史上的三次科技革命,其相同之處是 A.從發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始 B.使人類(lèi)進(jìn)入了“電氣時(shí)代” C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用 D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們生活 5.進(jìn)入20世紀(jì)90年代,有一種新型的經(jīng)濟(jì)形態(tài)在發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重日益增加,并超過(guò)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài),這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)是 A.知識(shí)經(jīng)濟(jì) B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) C.工業(yè)經(jīng)濟(jì) D.商品經(jīng)濟(jì) 6.“二戰(zhàn)期間,美國(guó)研制了原子彈并用于實(shí)戰(zhàn);美國(guó)投入使用的第一臺(tái)計(jì)算機(jī),最初是用來(lái)計(jì)算炮彈彈道的;德國(guó)研制成功遠(yuǎn)程液體燃料火箭,是用于空襲英國(guó)的”。以上事實(shí)說(shuō)明 A.科技革命是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火索 B.科技是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵 C.第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的爆發(fā) D.二戰(zhàn)加速了第三次科技革命的到來(lái) 7.當(dāng)今,人類(lèi)社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。下列哪一人物可以稱(chēng)得上是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的代表? A.克林頓 B.比爾蓋茨 C.愛(ài)迪生 D.愛(ài)因斯坦 分層作業(yè)布置 A組:自行設(shè)計(jì)一至兩道材料分析題 B組:整理基本知識(shí)點(diǎn)。 教后記- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 夢(mèng)想成真的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案 北師大版I 2019 2020 九年級(jí) 歷史 下冊(cè) 18 夢(mèng)想成真 時(shí)代 導(dǎo)學(xué)案 北師大
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3296041.html