四年級(jí)語文上冊(cè) 第3單元 9《巨人的花園》課時(shí)練習(xí)（2） 新人教版.doc

《四年級(jí)語文上冊(cè) 第3單元 9《巨人的花園》課時(shí)練習(xí)（2） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語文上冊(cè) 第3單元 9《巨人的花園》課時(shí)練習(xí)（2） 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

9巨人的花園（2） 基礎(chǔ)積累 不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。 一、拼音小關(guān)卡。 1.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。 凋謝（diāo dio） 臉頰（xi ji） 破損（yǔn sǔn） 綻出（zhn dng） 2.讀拼音，寫詞語。 （1）下雪了，大地上f gi（ ）著一層厚厚的雪，孩子們?cè)谘┑乩锉寂苤?，到?yng y（ ）著歡樂的笑聲。 （2）掛在qing（ ）上的那塊廣告pi（ ）不知什么時(shí)候chāi dio（ ）了。 二、詞語游藝廳。 1. 用線把能搭配的詞語連起來。 鮮花　　　呼嘯　　 漫長(zhǎng)的　　花園 綠樹　　　盛開　　　漂亮的 　陽光 鮮果　　　成陰　　　歡樂的　 笑聲 北風(fēng)　　　飄香　　　明媚的　 嚴(yán)冬 2.我會(huì)填這些詞。 (　　)花(　　)開　　綠樹成(　　) (　　)果(　　)香　　(　　)風(fēng)大(　　) 雪花(　　)(　　)　　草(　　)花(　　) 三、句子訓(xùn)練營(yíng)。 1.誰允許你們到這兒來玩的？（給句子換個(gè)說法） 2.巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。（縮句） ____________________________________ 四、課文回眸室。 1.讀完《巨人的花園》這篇童話后，我懂得了____________________________。 2.讀這篇童話，我的腦海里浮現(xiàn)出_________、____________等畫面。我感覺到作者對(duì)孩子們十分________。 理解感悟 重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。 五、精彩賞析閣。 1.小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。 “凝視”的意思是__________。小男孩的眼睛想告訴巨人__________________________。 2.喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。? “任性”的意思是__________。這句話是講了 。 六、小小練筆場(chǎng)。 讀了這個(gè)故事，你以后打算怎么做？ ______________________________________ 拓展運(yùn)用 舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手！ 七、快樂閱讀吧。 一天，一只老虎遇到一只青蛙，老虎就要撲過去抓住青蛙當(dāng)作美餐。青蛙昂著頭說：“我雖小，但我跳遠(yuǎn)的本領(lǐng)比你高。不然咱倆比比看，如果我輸了，自然就讓你解解餓。”老虎想了想說：“我的本領(lǐng)誰不知道，我只要輕輕一躍，你青蛙都得跳半天……好，比就比，絕不食言?！? 他們劃了一條起跳線，正準(zhǔn)備跳。就在要跳的一剎那，青蛙咬住了老虎的尾巴，待老虎跳出一步，青蛙就從老虎的尾巴上猛地一跳，跳到老虎的背上，再從老虎的背上一躍，結(jié)果比老虎跳得遠(yuǎn)。老虎看到自己輸了，很不服氣，還是要撲過去抓青蛙來填肚子，但聰明的青蛙馬上乘機(jī)逃走了。 1．給短文選擇恰當(dāng)?shù)念}目。(　　　　) ①青蛙?、诼斆鞯那嗤堋　、矍嗤芘c老虎 2．青蛙為什么比老虎跳得遠(yuǎn)？短文贊美了青蛙的什么？ ______________________________________ 3．聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约鹤x后的體會(huì)。 __________________________________________ 9 巨人的花園 一、1. diāo ji sǔn zhn 2.（1）覆蓋 洋溢 （2）墻 牌 拆掉 三、1.沒人允許你們到這兒來玩兒。 2.巨人度過了嚴(yán)冬。 五、1.神情專注地看。 要是沒有我們的歡歌笑語，春天就不會(huì)來到這個(gè)荒涼、寂寞的 花園。 2.指放任自己，不加約束　巨人明白了春天不到花園的原因，是因?yàn)樽约禾涡?、太冷酷了，一次次把孩子們趕走了。 六、快樂要與大家一起分享。 七、1.② 2.因?yàn)榍嗤芤孕俅?，以弱勝?qiáng)，以智取勝，贊美了青蛙聰明、善于動(dòng)腦筋，想出計(jì)謀，才能以智取勝。