高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題9 常見(jiàn)金屬及其重要化合物課件.ppt

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,,,專題九 常見(jiàn)金屬及其重要化合物,高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí),,,考 點(diǎn),,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,考點(diǎn)三 鐵及其化合物,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,,,,最 新 考 綱,,1.了解常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序。 2.了解常見(jiàn)金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。 3.了解合金的概念及其重要應(yīng)用。,,,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,1．(2015高考山東卷)某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成，將其加入Ba(HCO3)2溶液中同時(shí)有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是( ) A．AlCl3 B．Na2O C．FeCl2 D．SiO2,解析,答案,A,,,,,,,2．(2015高考新課標(biāo)卷Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是( ),解析,答案,,真題回放,,,名師支招,,,D,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),A.稀硝酸與過(guò)量鐵粉發(fā)生的反應(yīng)分兩步進(jìn)行，先發(fā)生反應(yīng)：Fe＋4HNO3(稀)===Fe(NO3)3＋NO↑＋2H2O，過(guò)量的鐵粉再與Fe(NO3)3發(fā)生反應(yīng)：Fe＋2Fe(NO3)3===3Fe(NO3)2，充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液，溶液不會(huì)變?yōu)檠t色，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤，故A不正確。B.銅粉與Fe2(SO4)3溶液發(fā)生反應(yīng)：Cu＋Fe2(SO4)3===CuSO4＋2FeSO4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變藍(lán)色，但是沒(méi)有黑色固體出現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明Fe3＋的氧化性比Cu2＋強(qiáng)，不能說(shuō)明金屬鐵比銅活潑，因?yàn)殍F沒(méi)有置換出銅單質(zhì)，故B不正確。C.用砂紙仔細(xì)打磨鋁箔，能將鋁箔表面的致密的氧化鋁薄膜除去，但是在酒精燈上加熱后，鋁和空氣中的氧氣又生成了氧化鋁，因?yàn)檠趸X的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn)，而氧化鋁在鋁的表面，所以加熱鋁箔的時(shí)候鋁失去光澤，鋁熔化但是不會(huì)滴落，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確，故C不正確。D.向MgSO4溶液中加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)：MgSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Mg(OH)2↓，有白色沉淀產(chǎn)生，再滴加CuSO4溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為淺藍(lán)色沉淀，發(fā)生反應(yīng)為CuSO4＋Mg(OH)2===Cu(OH)2＋MgSO4，因?yàn)镃u(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的溶度積小，發(fā)生了沉淀的轉(zhuǎn)化，故D正確。,,,,,,解析,答案,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,(1)Fe3＋水解產(chǎn)生的Fe(OH)3膠體粒子能吸附水中懸浮的雜質(zhì) 2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋ (2)①2 ②1 6 6H＋ 1 6 3H2O,,,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,1．不能用氧化還原反應(yīng)分析過(guò)氧化鈉參與的反應(yīng)，如Na2O2與水反應(yīng)時(shí)，Na2O2既是氧化劑，又是還原劑。 2．不能熟練記憶非氧化性酸與鐵反應(yīng)得Fe2＋，如濃鹽酸或稀硫酸與鐵反應(yīng)生成Fe2＋。,,,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,4．不明白Fe2＋和Fe3＋的檢驗(yàn)方法，如檢驗(yàn)Fe2＋時(shí)，氯水不能加過(guò)量，氯水過(guò)量會(huì)氧化SCN－。 5．Al(OH)3兩性的具體應(yīng)用不熟。,,,,,,1．網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,2．金屬鈉與可溶性鹽溶液反應(yīng)的思維模式,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,3．鈉及其重要化合物的性質(zhì) (1)Na2O、Na2O2中，陰離子和陽(yáng)離子數(shù)目之比均為1∶2。 (2)鈉與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，鈉不是置換出溶液中的金屬，而是鈉與水反應(yīng)后，生成的堿再與鹽溶液反應(yīng)。 (3)1 mol Na2O2與足量的CO2(或H2O)反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移1 mol電子，生成0.5 mol O2。 (4)一定量的Na2O2與CO2和水蒸氣組成的混合氣體反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先考慮Na2O2與CO2的反應(yīng)。 (5)Na2O2投入品紅溶液中，因其有強(qiáng)氧化性，可使品紅溶液褪色。Na2O2投入無(wú)色酚酞試液中，酚酞溶液先變紅后褪色。,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,1．判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“” (1)(2015高考北京卷)堿性NaOHMg(OH)2不能用元素周期律解釋 ( ) (2)(2015高考北京卷改編)熱穩(wěn)定性Na2CO3NaHCO3( ) (3)(2014高考新課標(biāo)卷Ⅰ，8A)用熱的純堿溶液洗去油污，是因?yàn)镹a2CO3可直接與油污反應(yīng)( ) (4)(2014高考新課標(biāo)卷Ⅱ，7B)用熱堿水清除炊具上殘留的油污發(fā)生了化學(xué)變化( ) (5)(2014高考新課標(biāo)卷Ⅱ，9B)二氧化碳通過(guò)Na2O2粉末反應(yīng)后固體物質(zhì)增重( ),,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 準(zhǔn)確判斷鈉及其化合物的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,,√,,√,√,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 準(zhǔn)確判斷鈉及其化合物的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,,√,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 準(zhǔn)確判斷鈉及其化合物的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,√,√,√,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 準(zhǔn)確判斷鈉及其化合物的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,(11)(2013高考江蘇卷，13B)用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液一定是鈉鹽溶液( ) (12)(2013高考天津卷，2A)食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑 ( ) (13)(2013高考新課標(biāo)卷Ⅰ，7A)侯氏制堿法的工藝過(guò)程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異( ) (14)(2013高考福建卷，10B)用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體( ),,√,√,√,,,,,,2．(2015浙江杭州二模)下圖是Na2O2和CO2定性、定量實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。 注射器1中抽取了100 mL CO2，U形管中裝有適量小玻璃珠和約1.5 g Na2O2粉末。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，打開(kāi)K1、K2、K4止水夾，關(guān)閉K3止水夾，推動(dòng)注射器1活塞，緩緩將CO2壓至U形管中，注射器2活塞緩緩向外移動(dòng)?；卮鹣铝袉?wèn)題(本題不考慮注射器內(nèi)壁的摩擦阻力)： (1)U形管內(nèi)的玻璃珠并不參與反應(yīng)，其所起的作用除防止過(guò)氧化鈉粉末被吹走外，另一個(gè)重要作用是________________________。 (2)U形管中可觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是___________________________。,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)二 鈉及其化合物的性質(zhì)探討,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,解析,答案,圖片顯/隱,,,(1)玻璃珠還可起到增大Na2O2與CO2的接觸面積，使之反應(yīng)完全的作用。(2)U形管中Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2，故U形管內(nèi)淡黃色粉末漸漸變白。,(1)增大過(guò)氧化鈉和二氧化碳的接觸面積，使反應(yīng)完全 (2)淡黃色粉末漸漸變白,,,,,,(3)注射器1活塞推到底后，注射器2中收集到的氣體體積大于50 mL，其原因除可能仍還含CO2外，還有一個(gè)重要原因是___________。 (4)為了使剩余氣體中二氧化碳能反應(yīng)完，接下來(lái)的操作是 _____________________________________________。 (5)要證明反應(yīng)產(chǎn)物之一為氧氣，最為方便的實(shí)驗(yàn)方法是 ___________________________________________________。 (6)本實(shí)驗(yàn)結(jié)束后固體產(chǎn)物板結(jié)，難以從U形管中取出，為了證明固體產(chǎn)物中含有碳酸鹽，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要從圖中所示儀器和試劑中選擇________(填字母)。當(dāng)裝置和藥品都安裝完畢后，接下來(lái)的操作步驟是___________________________________。,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)二 鈉及其化合物的性質(zhì)探討,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 鈉及其化合物,解析,答案,圖片顯/隱,,,(3)該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，反應(yīng)后氣體溫度升高，體積變大 (4)將注射器2中氣體再推入U(xiǎn)形管，反復(fù)數(shù)次 (5)打開(kāi)膠塞，立即將帶火星的木條伸入U(xiǎn)形管中，木條復(fù)燃 (6)DEA(或DEC) 關(guān)閉K1、K4止水夾，打開(kāi)K2、K3止水夾；通過(guò)分液漏斗(或膠頭滴管)將稀鹽酸滴入U(xiǎn)形管中，觀察試管內(nèi)Ca(OH)2溶液是否變渾濁,,,,,,一、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,,,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,,,,,,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,,,,,,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 準(zhǔn)確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,√,,√,√,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 準(zhǔn)確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,√,,,,,,,2．填空 (1)(2015高考浙江卷)①NaH與AlCl3反應(yīng)得到NaAlH4的化學(xué)方程式 _____________________________________________。 ②NaAlH4與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ _______________________________________________________。 (2)(2013高考北京卷，27(11))H2SO4溶解Al2O3的離子方程式是 ________________________________________________________________________。,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 準(zhǔn)確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 準(zhǔn)確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,答案,,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)二 鋁及其化合物的圖像與計(jì)算,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,解析,答案,C,圖片顯/隱,,,,,,,,4．常溫下，將一定量的鈉鋁合金置于水中，合金全部溶解，得到20 mL pH＝14的溶液，然后用1 mol/L的鹽酸滴定，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與消耗鹽酸體積的關(guān)系曲線如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是( ) A．原合金的質(zhì)量為0.92 g B．圖中V2為60 C．整個(gè)滴定過(guò)程中Na＋的濃度保持不變 D．OP段發(fā)生的反應(yīng)為NaOH＋HCl===NaCl＋H2O,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)二 鋁及其化合物的圖像與計(jì)算,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,解析,答案,D,,,,,,,,一、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,考點(diǎn)三 鐵及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,二、“鐵三角”中的轉(zhuǎn)化關(guān)系及其應(yīng)用 1．鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,,考點(diǎn)三 鐵及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),考點(diǎn)三 鐵及其化合物,,,,,,(2)除雜,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),考點(diǎn)三 鐵及其化合物,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn) 準(zhǔn)確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)三 鐵及其化合物,,,,,,,,2．(2014高考福建卷節(jié)選)鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。 (1)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下： ①步驟Ⅰ若溫度過(guò)高，將導(dǎo)致硝酸分解。硝酸分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________ ___________________。 ②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)：4Fe(NO3)2＋O2＋(2n＋4)H2O===2Fe2O3nH2O＋8HNO3，反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO3)2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________ _______________________________________________________。,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn) 準(zhǔn)確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)三 鐵及其化合物,解析,答案,,圖片顯/隱,(1)①硝酸分解生成NO2、H2O和O2。②根據(jù)圖示可知Fe和HNO3反應(yīng)生成Fe(NO3)2和NH4NO3，結(jié)合得失電子守恒可寫出化學(xué)方程式。,,,,,,③上述生產(chǎn)流程中，能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是_____________ _____________________________________(任寫一項(xiàng))。 (2)已知t℃時(shí)，反應(yīng)FeO(s)＋CO(g)Fe(s)＋CO2(g)的平衡常數(shù)K＝0.25。 ①t℃時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(CO)∶n(CO2)＝________。 ②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s)，并通入x mol CO，t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡。此時(shí)FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%，則x＝________。,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn) 準(zhǔn)確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)三 鐵及其化合物,解析,答案,,③氮氧化物排放少(或其他合理答案) (2)①4∶1 ②0.05,,,,,,1．網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),,,,,,(1)銅在潮濕的空氣中最終不是生成CuO，而是銅綠[Cu2(OH)2CO3]。 (2)常用灼熱的銅粉除去N2中的O2，灼熱的CuO除去CO2中的CO。 (3)新制Cu(OH)2懸濁液常用來(lái)檢驗(yàn)醛基。 (4)Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng)，產(chǎn)生的是NO2和NO的混合氣體，當(dāng)Cu有剩余，再加入稀H2SO4，Cu繼續(xù)溶解。,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),考點(diǎn)四 銅及其化合物,,,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 銅及其化合物的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,,√,,√,√,,,,,,,2．(2015高考天津卷)廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物，其中銅的含量達(dá)到礦石中的幾十倍。濕法技術(shù)是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到純銅等產(chǎn)品。某化學(xué)小組模擬該方法回收銅和制取膽礬，流程簡(jiǎn)圖如下：,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 銅及其化合物的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 銅及其化合物的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,解析,答案,,,,,,,,(3)反應(yīng)Ⅲ是有機(jī)溶液中的CuR2與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4和_______。若操作③使用圖中裝置，圖中存在的錯(cuò)誤是________________。 (4)操作④以石墨作電極電解CuSO4溶液。陰極析出銅，陽(yáng)極產(chǎn)物是_______________。操作⑤由硫酸銅溶液制膽礬的主要步驟是____________________。 (5)流程中有三處實(shí)現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用，已用虛線標(biāo)出兩處，第三處的試劑是________。循環(huán)使用的NH4Cl在反應(yīng)Ⅰ中的主要作用是________________。,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)一 銅及其化合物的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,解析,答案,圖片顯/隱,,,(3)RH 分液漏斗尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁、液體過(guò)多 (4)O2、H2SO4 加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾 (5)H2SO4 防止由于溶液中c(OH－)過(guò)高，生成Cu(OH)2沉淀,,,,,3．下列有關(guān)金屬冶煉方法敘述正確的是( ) A．電解氯化鎂水溶液制備鎂 B．利用鋁熱反應(yīng)制備鋁 C．加熱分解Fe2O3制備鐵 D．用火法或濕法均可制備銅,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)二 金屬的冶煉方法,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,答案,D,,,,,4．(2013高考山東卷，28(1))由下列物質(zhì)冶煉相應(yīng)金屬時(shí)采用電解法的是________。 a．Fe2O3 b．NaCl c．Cu2S d．Al2O3,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)二 金屬的冶煉方法,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,答案,b、d,,,,,,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)二 金屬的冶煉方法,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,,,,,,,5．(2015保定高三模擬)化工生產(chǎn)中常利用硫酸廠煅燒黃鐵礦石的燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)來(lái)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO47H2O)，過(guò)程如下： (1)將過(guò)程②中產(chǎn)生的氣體通入下列溶液中，溶液會(huì)褪色的是________(填選項(xiàng)序號(hào))。 a．品紅溶液 b．紫色石蕊溶液 c．酸性KMnO4溶液 d．溴水 (2)過(guò)程①中，F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________ __________________________________________________________。,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)三 金屬在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,解析,答案,,,圖片顯/隱,由題中信息可知，過(guò)程①向燒渣中加稀硫酸并同時(shí)通入氧氣，鐵的氧化物、硫化亞鐵均會(huì)溶解，生成硫酸鐵、單質(zhì)硫和水，所以溶液X是硫酸鐵溶液，過(guò)程②灼燒固體，其中的硫被氧化成二氧化硫。 (1)二氧化硫能分別使品紅溶液、酸性KMnO4溶液和溴水褪色。 (2)過(guò)程①中，F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的離子方程式為4FeS＋3O2＋12H＋===4Fe3＋＋6H2O＋4S。,(1)acd (2)4FeS＋3O2＋12H＋===4Fe3＋＋6H2O＋4S,,,,,(3)過(guò)程③中，需加入的物質(zhì)是________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________。 用溶液Y制綠礬時(shí)，可取少量Y溶液于試管中，向試管內(nèi)加入少量的________溶液，觀察溶液是否變?yōu)開(kāi)_______色，以驗(yàn)證其中是否含有Fe3＋。 (4)在實(shí)驗(yàn)室里，完成過(guò)程④中的________(填操作名稱)，需要使用酒精燈、三腳架、坩堝鉗等，還需要的玻璃儀器有________。 (5)過(guò)程⑤調(diào)節(jié)pH，最好選用下列試劑中的________(填選項(xiàng)序號(hào))。 a．稀硫酸 b．CaCO3 c．NaOH溶液 d．Fe2O3粉末 (6)過(guò)程⑥中，將溶液Z加熱到70～80℃，目的是________________ ____________________________________________。,,,首頁(yè),,,上頁(yè),下頁(yè),尾頁(yè),集訓(xùn)三 金屬在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 銅及其化合物,解析,答案,(3)由產(chǎn)物綠礬逆推可知過(guò)程③就是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵的過(guò)程，應(yīng)加入鐵粉還原硫酸鐵，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO4)3＋Fe===3FeSO4。驗(yàn)證硫酸亞鐵溶液中是否含有Fe3＋，可用含SCN－的溶液檢驗(yàn)，若溶液變?yōu)榧t色，證明溶液中含有Fe3＋，若溶液不變色，證明溶液中不含F(xiàn)e3＋。 (4)由硫酸亞鐵溶液制綠礬，應(yīng)使用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，需要使用酒精燈、三腳架、蒸發(fā)皿、玻璃棒等。 (5)過(guò)程⑤實(shí)質(zhì)上是要提高溶液的pH，中和多余的硫酸，以生成聚鐵膠體，最好選用NaOH溶液。 (6)過(guò)程⑥中，將硫酸鐵溶液加熱到70～80℃，目的是促進(jìn)Fe3＋的水解。,(3)Fe(或鐵) Fe2(SO4)3＋Fe===3FeSO4 硫氰化鉀(或其他合理答案) 紅 (4)蒸發(fā)結(jié)晶 蒸發(fā)皿、玻璃棒 (5)C (6)促進(jìn)Fe3＋的水解,